【第2单元习作：写日记】

第二单元习作写日记第1篇美丽江南 (山东省泰安市新泰市青云小学三年级四班李旭镇)第2篇听秋的声音 (福建省厦门市金安小学三年级四班杨帆) (北京市芳草地国际学校世纪小学三年级三班周梓翔)第4篇玻璃壶爆炸事件 (北京市芳草地国际学校世纪小学三年级三班闫荣)第5篇写日记 (浙江省杭州市胜利小学三年级三班郑轩博) (江苏省徐州市沛县曙光小学三年级一班李惟尚) (陕西省西安市陕西师范大学御锦城小学三年级二班盛化兴)第8篇家庭小风波 (江苏省徐州市沛县曙光小学三年级一班韩一甲)第二单元习作第二单元习作写日记第篇美丽江南东省泰安市新泰市青云小学年级四班李旭"江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间……"这是一首描写江南美景的诗。这个国庆假期我去了江南的同里古镇、乌镇、瘦西湖。一进同里古镇,随处可见青瓦白墙、青石巷、摇船、油纸伞,不远处有几只鸬鹅停在摇船上悠闲地舒展着身子。过了一会儿下起了蒙蒙细雨,雨中的古镇显得非常神秘。雨水掉下来,落到我的脸上,凉凉的、柔柔的,像是小手抚摸着我的脸,非常舒服。古镇里还有许多美食:状绕绕糖就是先拿三根筷子,舀上一些深棕色麦芽糖,然后用一根筷子在其余两根筷子之间绕八字,绕成白色就可以吃了,吃一口甜甜的、滑滑的、黏黏的。夜晚的乌镇格外美丽。房子上、石拱桥上、塔楼上、摆渡船上,到处都亮起了灯光,五颜六色,特别漂亮。河岸上热火朝天,热闹非凡。摆渡船在碧绿的水中游来游去,就像是一把大大的剪刀剪开了像丝绸一样平静的水面。瘦西湖景区有许多石拱桥,湖中的小岛上长着绿油油的小草和粗壮的大树,树丛里还藏着一座古老的、破旧的房子。江南就像一幅水墨画,宁静、美丽、优雅,让我流连忘返。(指导老师:曹丙娟)**+53天天练进步看得见25.3天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ小作者按照游览顺序对江南美景进行了生动的描写,从同里古镇到乌镇再到瘦西湖,条理清楚,详略得当,运用了比喻等手法,有选择有重点地描绘了同里古镇的景色,对景物的描写生动细致,捉住了色彩等方面的特点。文章中有很多地方都反映了小作者细心的观察,这在描写同里古镇这个场景时尤为明显,令人处处感到小作者游玩时的欢乐,使人读了有身临其境之感。字里行间饱含着小作者对江南美景的热爱之情。第二单元习作第二单元习作写日记福建省厦门市金安小学三年级四班杨帆这是一个静谧的秋日,温暖的阳光洒在草地上,草儿苏醒了,轻轻地舞动着柔软的身体。阳光洒在平静的江面上,放射出耀眼的光芒,像一片巨大的魔镜。岸上的人们,迎着朝阳在晨跑。我和妈妈漫步在这美丽的湿地公园里,不禁感叹道:"好美呀!"这时妈妈轻声问我:"大宝,你仔细听一听,秋天都有什么声音?"我竖起耳朵听了起来:有风吹树叶、发出唰唰的声音、有小鸟发出的叽叽喳喳声。妈妈笑着提示我:"有没有听到丰收的声音?""哦,我听到了农民伯伯们丰收时喜悦的笑声。""你是不是感觉来到了金黄的田野里?""是的,妈妈,我还听到了风吹过稻田哗啦啦的声音,像在跳舞,狂欢,还有青蛙在一旁呱呱的声音。"妈妈的眼里满是欣喜,"再试着用心去听一听。"我躺在草地上,闭着眼睛,哦,我听到了飞机小小的轰鸣声和白云飘动的声音,那云朵让出通道,就像为飞机送行,我真不敢相信,我可以听到这么远的声音。自古秋风悲寂寥,我言秋日胜春朝。我想,多年以后,我一定还会深深地记着妈妈陪我听秋声的这一幕。(指导老师:吕宏愉)**+**+53天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ小作者在学习《听听,秋的声音》文的基础上,巧妙设题,吸引读者的阅读兴趣,行文中抓住和妈妈漫步湿地公园的所见所闻所感进行记录,从近处的风吹树叶到远处的飞机轰鸣,描写有序,语句优美,字里行间流露出小作者对秋天的喜爱之情。4**+53天天练进步看得见4第二单元习作第二单元习作写日记第篇卡丁车日记北京市芳草地国际学校世纪小学三年级三班周梓翔10月6日星期五晴阳光明媚的下午,我去奥林匹克森林公园开卡丁车,这是我人生中第一次开卡丁车!我换好装备,刚进入赛车场,一辆卡丁车就从我眼前飞驰而过,我心里顿时有些紧张。可别说我胆子小,是卡丁车的速度着实把我吓到了。终于轮到我上场了,我一踩油门,卡丁车像一支箭一样冲了出去!排名靠前!我心里正得意,忽然,前方来了个急转弯,我躲闪不及,卡丁车"砰"的一下撞上了赛道护栏的轮胎。还好,我及时地调整了方向。不过,我也吸取了教训,再也不敢开那么快了。我开得一圈比一圈稳,就这样到达了终点。下场后,我对爸爸说:"爸爸,开车一定要注意安全!"爸爸笑着答应了。真是美好的一天!(指导老师:张秀荣)人生第一次开卡丁车,紧张、兴奋、得意的心情跃然纸上,小作者就是这样,抓住了自己真实的感受写出了这真是美好的一天。**+**+53天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ北京市芳草地国际学校世纪小学三年级三班闫荣2020年10月1日星期四晴今天是"十一"国庆节,美好的假期终于开始了。可是,今天发生了一件让我意想不到的事情:早上,爸爸烧了一壶热水,水一开他就直接把水倒进玻璃壶里,只听"砰"的一声,玻璃壶爆炸了!玻璃壶的底部和上半部分分家了,水流了一地,烫到了爸爸的脚。这个突发情况着实把我吓得不轻,同时我百思不得其解:为什么玻璃壶会突然爆炸呢?于是,我上网寻找答案。原来,玻璃壶是凉的,当突然倒入热水后,内壁由于热胀冷缩会迅速膨胀,但由于热传递需要时间,在极短的时间内,外壁并没有感受到热水的温度,所以外壁没有及时发生膨胀。也就是说内外膨胀存在一个时间差,这个时间差就导致了外壁会承担内壁膨胀所带来的巨大压力,当此压力达到一定程度时,外壁无法承受此压力,玻璃壶就发生了爆炸。同学们,你们知道为什么玻璃壶会爆炸了吗?(指导老师:张秀荣)对生活的好奇心让小作者有一双会发现的眼睛,玻璃壶爆炸的事件引发了思考,进而去探寻答案。文章脉络清楚,由现象到思考,真实地记录了生活中的所见所想。**+53天天练进步看得见第二单元习作第二单元习作写日记第篇写日记浙江省杭州市胜利小学三年级三班郑轩博10月15日星期四雨秋天就像一位魔术师:魔术棒往天上一挥,落叶像蝴蝶在空中翩翩起舞;魔术棒往地上一指,原来绿色的草坪换上了黄色的新装;魔术棒往中间一抖,桂花仙子绽开了笑脸。放学了,我背着小书包走在放学的路上,踩在像黄色地毯一样的草坪上。小区里浓浓的桂花香让我陶醉不已。不远处,小朋友们有的跳起去够树上还没成熟的柚子,有的在金黄的银杏树下跳绳,还有的在火红的枫树下捉迷藏。我爱秋天,因为它是活泼的、美丽的、有趣的……(指导老师:项妍妍)小作者以自己童真的视角发现秋天的美丽变化,用排比、拟人的手法,抓住景物的特征,写活了迷人的秋天。同时,加上放学路上孩子们的活动,做到了动静结合,景中有人,人中有景,体现了秋天的独特魅力。**+53天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ江苏省徐州市沛县曙光小学三年级一班李惟尚7月23日星期二暴雨今天,我想写我的妈妈和这鬼天气。中午的太阳好像一个大火球,照的我们身上火辣辣的。妈妈要顶着炎热的太阳接送我上下课,特别辛苦,让我很心疼。下午天气慢慢变得闷热起来,三点半的时候妈妈送我去上课,偏偏天公不作美,忽然乌云密布,大雨突降,顷刻间,水流成河,瓢泼的大雨让人睁不开眼。妈妈把电瓶车上仅有的一个备用雨衣紧紧裹在了我的身上,然而我的妈妈却瞬间被雨水淋透了。到了补习班门口,此时的妈妈已经被暴雨淋得狼狈不堪,我红着眼睛问妈妈:"您冷吗?"妈妈微笑着说:"我不冷,淋着雨感觉还挺凉快的。"我知道妈妈这是在安慰我。此时此刻我终于明白了"女子本弱,为母则刚"这句话真正的含义。我还想说:"妈妈我永远爱您!"(指导老师:朱秀娟)小作者用日记的形式,记录了日常的小事,那么真实,字里行间里透露出伟大的母爱,感人至深,能够引起读者的共鸣,也为自己今后的习作积累了丰富的素材。**+53天天练进步看得见第二单元习作第二单元习作写日记陕西省西安市陕西师范大学御锦城小学三年级二班盛化兴9月17日星期四晴今天早上,我背着书包去上学。走到教室门口,我听见了琅琅的读书声,那声音真好听!我进入了教室和我的同学们一起朗读课文,朱老师听见了我们的朗读声感到很欣慰。我们的读书声传到了窗外。爸爸妈妈听见我们的读书声,开心地笑了;鸟儿听见我们的读书声,跟着读课文;小花听见我们的读书声,跳起了舞;小草听见我们的读书声,左摇右晃;柳树听见我们的读书声,轻拂着河水。啊!我喜爱早读!我更喜欢听琅琅的读书声!(指导老师:朱倩倩)日记格式正确,选材独特,且能活学活用把课本中的表达加以创作,句子流畅,看得出来你有做词汇积累,运用排比,想象丰富,给你点赞!**+53天天练进步看得见小学语文小学语文三年级上册RJ第篇家庭小风波江苏省徐州市沛县曙光小学三年级一班韩一甲2022年7月26日星期二晴碗和碟子老在一起,难免有些磕磕碰碰。我和姐姐也一样。这不,我们又开始斗嘴了。我正在专心致志地写作业,姐姐跑了过来,温柔地说:"好弟弟,帮姐姐丢个垃圾好吗?"我一听"垃圾"二字,仿佛感到一股恶臭向我迎面扑来。我一脸不情愿地说:"不行,我在写作业呢。"姐姐听了,变脸比翻书还快,沉着脸说:"不去,是吧?嘿嘿,那行,把我昨天给你买的零食全部吐出来。"这真是"吃人家的嘴短,拿