武汉2025年湖北武汉经济技术开发区招聘教师180人笔试历年参考题库附带答案详解

[武汉]2025年湖北武汉经济技术开发区招聘教师180人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某机关单位需要将一批文件按类别整理归档，已知A类文件有120份，B类文件有180份，C类文件有240份。现要将这些文件分别装入规格相同的档案盒中，要求每盒装入的文件数量相等且为最大可能值，问每盒最多能装入多少份文件？A.30份B.40份C.60份D.80份2、某社区开展环保宣传活动，第一天有200人参与，第二天比第一天增加了25%，第三天比第二天减少了20%，问第三天有多少人参与？A.180人B.200人C.220人D.240人3、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆运送。现有大巴车和中巴车两种车型可供选择，大巴车每辆可载客40人，中巴车每辆可载客20人。若要运送240名学生，且要求车辆总数不超过10辆，大巴车至少需要安排几辆？A.3辆B.4辆C.5辆D.6辆4、某学校开展读书活动，统计发现喜欢小说的学生占全校学生的45%，喜欢诗歌的学生占全校学生的35%，既喜欢小说又喜欢诗歌的学生占全校学生的20%。那么既不喜欢小说也不喜欢诗歌的学生占全校学生的比例为多少？A.20%B.30%C.40%D.50%5、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，现有图书总数比原来增加了25%。第二次又购进图书若干册，使现有图书总数达到原来图书总数的1.5倍。第二次购进图书的数量是多少册？A.200册B.250册C.300册D.350册6、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲的速度是每小时6公里，乙的速度是每小时8公里。甲出发2小时后，乙才开始追赶。乙追上甲时，距离A地多远？A.48公里B.56公里C.64公里D.72公里7、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进200册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。问原来图书馆共有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册8、在一次教学研讨活动中，参与的教师人数是一个三位数，且各位数字之和为16，十位数字比个位数字大2，百位数字是个位数字的2倍。问参与活动的教师有多少人？A.466人B.642人C.835人D.853人9、在一次教育调研中发现，某学校学生人数与教师人数的比例为25:1，如果学生人数增加20%，而教师人数增加10%，则新的师生比例为：A.26:1B.27:1C.28:1D.29:110、某教育机构对300名学生进行学习习惯调查，发现有180人喜欢晨读，200人喜欢夜读，既不喜欢晨读也不喜欢夜读的有20人，则既喜欢晨读又喜欢夜读的学生人数为：A.80人B.100人C.120人D.140人11、某教育机构对教师专业发展进行调研，发现教师在教学反思过程中，最容易出现的问题是过分关注教学技巧而忽视了对学生学习效果的深度分析。这种现象反映了教师专业发展中哪种常见误区？A.重理论轻实践B.重技巧轻效果C.重形式轻内容D.重个人轻合作12、在教育管理中，建立有效的激励机制需要遵循"公平性、及时性、差异性"三大原则。其中差异性原则强调要根据不同教师的特点和需求采取不同的激励措施，这体现了管理学中的哪种基本原理？A.人本管理原理B.系统管理原理C.目标管理原理D.权变管理原理13、某教育机构对教师专业发展进行调研，发现教师成长呈现阶段性特征。根据教师专业发展阶段理论，处于"关注情境阶段"的教师最关心的问题是：A.如何处理好与同事的人际关系B.如何提高学生的考试成绩和课堂管理C.如何掌握基本的教学技能和方法D.如何实现个人职业规划和发展目标14、在教育教学过程中，教师需要运用多种教学方法以适应不同学生的学习特点。下列关于教学方法选择的表述，最恰当的是：A.同一教学内容应采用相同的教学方法以保持一致性B.教学方法的选择主要依据教师的个人喜好和习惯C.应根据教学目标、学生特点和教学内容灵活选择教学方法D.现代化教学应主要采用信息技术手段替代传统教学方法15、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要安排车辆。如果每辆车坐45人，则有28人没有座位；如果每辆车坐50人，则恰好坐满且多出2辆车。问参加活动的学生共有多少人？A.720人B.672人C.630人D.588人16、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加。已知语文教师比数学教师多8人，英语教师人数是数学教师的1.5倍，三个学科教师总人数为87人。问英语教师有多少人？A.32人B.36人C.42人D.48人17、某教育机构对学生的阅读习惯进行调研，发现喜欢阅读文学类书籍的学生占总数的40%，喜欢阅读科普类书籍的学生占总数的35%，两类书籍都喜欢的学生占总数的15%。那么不喜欢这两类书籍的学生占比为多少？A.25%B.30%C.35%D.40%18、在一次教学方法创新研讨会上，有8位老师参与讨论，每位老师都要与其他老师进行一对一交流。请问总共会产生多少次交流？A.28次B.36次C.56次D.64次19、某学校开展读书活动，要求学生阅读文学作品并撰写读后感。从认识论角度分析，这一活动体现了A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿20、中国古代哲学家王阳明提出"知行合一"的观点，强调认识与实践的统一。这一观点主要体现了马克思主义哲学中A.物质与意识的辩证关系B.认识与实践的辩证关系C.量变与质变的辩证关系D.矛盾的对立统一关系21、某教育机构开展教学改革，需要对现有课程体系进行优化调整。现有语文、数学、英语、物理、化学5门核心课程，要求每门课程每周至少开设2节，至多开设6节，且总课时数为20节。若语文课程比数学课程多开设2节课，则数学课程的开设节数可能是多少？A.2节B.3节C.4节D.5节22、在一次教育质量评估中，发现学生的学习成绩与课外阅读量存在正相关关系。若将学生按课外阅读量分为A、B、C三组，A组阅读量最多，C组最少，且各组人数比例为2:3:5。已知A组学生平均成绩为85分，B组为78分，C组为72分，则全体学生平均成绩约为多少分？A.75.8分B.76.4分C.77.2分D.78.1分23、某学校组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。如果每组6人，则多出4人；如果每组8人，则少2人。该校参加活动的学生人数是多少？A.46人B.50人C.52人D.58人24、在一次教育调研中发现，某地区小学教师中，具有硕士学历的占30%，本科学历的占60%，其余为专科学历。已知硕士学历教师比专科学历教师多60人，该地区小学教师总数为多少人？A.400人B.500人C.600人D.700人25、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书2800册。问图书馆原有图书多少册？A.1600册B.1750册C.1800册D.1900册26、某班级学生参加体育活动，其中参加篮球运动的学生占全班人数的40%，参加足球运动的学生占全班人数的35%，两项运动都参加的学生占全班人数的15%。如果全班共有学生60人，那么只参加一项运动的学生有多少人？A.30人B.36人C.42人D.48人27、某机关单位需要将一批文件进行分类整理，已知甲单独完成需要12小时，乙单独完成需要15小时，丙单独完成需要20小时。如果三人合作完成，则需要多少小时？A.4小时B.5小时C.6小时D.7小时28、近年来，我国大力推动绿色发展，强调生态文明建设。下列哪项措施最能体现绿色发展理念？A.扩大重工业生产规模B.推广新能源汽车使用C.增加化石燃料开采D.加快城市土地开发29、某学校图书馆购进一批图书，其中文学类图书占总数的40%，历史类图书占总数的25%，其他类型图书共140本。问这批图书总数是多少本？A.400本B.350本C.300本D.280本30、甲乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行，甲的速度是乙的1.5倍。两人相遇后继续前行，甲到达B地时，乙距离A地还有20公里。问A、B两地相距多少公里？A.40公里B.50公里C.60公里D.70公里31、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书300册后，总数比原来增加了25%。由于空间限制，学校决定将部分旧图书捐赠给其他学校，最终图书馆图书总数仍比原来增加了10%。请问学校捐赠了多少册图书？A.120册B.150册C.180册D.210册32、某教育局对辖区内学校的教学设备情况进行统计，发现A类设备数量是B类设备的2倍，C类设备数量比A类设备多50台。如果三类设备总数为450台，那么B类设备有多少台？A.80台B.100台C.120台D.150台33、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度新增图书1200册，第二季度又新增了第一季度新增数量的75%，此时图书馆共有图书8400册。请问图书馆原有图书多少册？A.5400册B.6000册C.5800册D.5600册34、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生的3倍，如果参加的师生总人数为160人，且每位教师需要与4名学生进行交流讨论，请问这样的安排能否实现？A.能实现，且有剩余学生B.不能实现，教师人数不足C.能实现，且有剩余教师D.不能实现，学生人数不足35、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册后，图书总数增加了20%；第二次又购进图书若干册，使得图书总数达到原来的1.5倍。问第二次购进图书多少册？A.450册B.500册C.550册D.600册36、某班级组织春游活动，需租用客车。若每辆车坐25人，则有15人没有座位；若每辆车坐30人，则空出10个座位。问该班级共有多少名学生？A.180人B.195人C.210人D.225人37、在一次调研活动中，某教育部门需要了解区域内学校的师资配置情况。已知该区域共有小学、中学、高中三类学校，其中小学数量是中学的2倍，高中数量比中学少5所，三类学校总数为61所。请问该区域共有多少所中学？A.16所B.18所C.22所D.24所38、某教育研究机构对区域内学生学习状况进行统计分析，发现参加数学竞赛的学生中有70%获得了奖项，获得奖项的学生中有60%是女生。如果参加竞赛的总人数为200人，那么获得奖项的女生人数是多少？A.84人B.90人C.105人D.120人39、某学校开展教学改革，需要对传统教学模式进行创新。在制定改革方案时，应当优先考虑的核心要素是：A.学生的学习需求和认知特点B.教师的教学经验和专业水平C.学校的硬件设施和资金投入D.家长的期望和配合程度40、在组织学生参加社会实践活动时，教师应当把握的基本原则是：A.安全第一，教育为本B.趣味为主，形式多样C.成本控制，效益优先D.家长参与，共同监督41、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进文学类图书120册，此时文学类图书占总数的50%。请问原来图书馆共有图书多少册？A.240册B.360册C.480册D.600册42、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%具有硕士学历，其中数学教师占硕士学历教师的40%。如果参加活动的教师总数为150人，则具有硕士学历的数学教师有多少人？A.24人B.36人C.48人D.60人43、某教育机构对教师进行综合素质测评，需要从5名候选人中选出3名优秀教师，其中甲、乙两人必须至少有一人入选。问有多少种不同的选择方案？A.6种B.7种C.8种D.9种44、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，已知语文教师比数学教师多2人，英语教师是数学教师人数的2倍，若总人数不超过30人，则数学教师最多有几人？A.6人B.7人C.8人D.9人45、某市教育局对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所重点中学和3所普通中学中选出4所学校组成评估小组，要求至少有2所重点中学参与，共有多少种不同的选法？A.60种B.65种C.70种D.75种46、教育部门计划开展一项关于学生学习习惯的调研，采用分层抽样方法，已知某学校有初一学生400人，初二学生350人，初三学生300人，若总共抽取210人作为样本，则初二年级应抽取多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人47、某学校开展素质教育活动，要求各班级制定相应的实施方案。在制定方案时，应当遵循教育规律，体现学生的主体地位，注重培养学生的创新精神和实践能力。这主要体现了教育活动的哪一基本规律？A.教育与社会发展的关系规律B.教育与人的身心发展关系规律C.教育的相对独立性规律D.教育的阶级性规律48、在班级管理中，班主任通过建立班级组织机构、制定规章制度、开展集体活动等方式，营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。这种管理方式主要体现了班级管理的哪一功能？A.社会化功能B.个性化功能C.选择功能D.保护功能49、在一次教育调研中发现，某地区学生的数学成绩与家庭经济状况呈现正相关关系。为了提高教育公平性，该地区计划实施一项教育帮扶政策。从逻辑推理角度分析，以下哪种做法最符合该政策目标的实现？A.仅对高收入家庭学生提供更多数学辅导B.针对经济困难家庭学生提供额外的学习支持C.减少所有学生的数学学习时间D.增加数学考试难度以拉开分数差距50、某学校开展教学改革，将传统的大班授课改为小组合作学习模式。从管理学角度分析，这种教学组织形式体现了哪种管理原理？A.统一指挥原则B.分工协作原理C.权责对等原则D.管理幅度原则

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】此题考查最大公约数的应用。要求每盒装入的文件数量相等且为最大可能值，实际上是求120、180、240的最大公约数。120=2³×3×5，180=2²×3²×5，240=2⁴×3×5，它们的最大公约数为2²×3×5=60。因此每盒最多能装入60份文件。2.【参考答案】B【解析】此题考查百分比计算。第一天200人，第二天增加25%，即200×(1+25%)=200×1.25=250人。第三天比第二天减少20%，即250×(1-20%)=250×0.8=200人。因此第三天有200人参与。3.【参考答案】B【解析】设大巴车安排x辆，中巴车安排y辆，则有40x+20y=240，即2x+y=12，且x+y≤10。整理得y=12-2x，代入不等式得x+(12-2x)≤10，即12-x≤10，解得x≥2。但还需满足y≥0，即12-2x≥0，解得x≤6。当x=4时，y=4，车辆总数为8辆，满足条件。验证：40×4+20×4=240人，4+4=8≤10辆。因此大巴车至少需要安排4辆。4.【参考答案】C【解析】根据集合原理，设喜欢小说的学生集合为A，喜欢诗歌的学生集合为B。已知|A|=45%，|B|=35%，|A∩B|=20%。则喜欢小说或诗歌的学生比例为|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=45%+35%-20%=60%。因此既不喜欢小说也不喜欢诗歌的学生比例为100%-60%=40%。5.【参考答案】A【解析】设原来图书总数为x册，第一次购进300册后，总数为x+300册，根据题意x+300=1.25x，解得x=1200册。第二次购进后总数达到1.5x=1800册，所以第二次购进1800-1500=300册，第二次购进数量为300-300=200册。6.【参考答案】A【解析】设乙追上甲时用时t小时，则甲总共用时(t+2)小时。根据路程相等：6(t+2)=8t，解得t=6小时。乙追上甲时距离A地8×6=48公里。7.【参考答案】C【解析】设原来图书馆共有图书x册，则文学类图书为0.4x册。购进200册文学类图书后，文学类图书变为(0.4x+200)册，总数变为(x+200)册。根据题意有：(0.4x+200)/(x+200)=0.5，解得x=1200册。8.【参考答案】D【解析】设个位数字为x，则十位数字为(x+2)，百位数字为2x。由题意得：2x+(x+2)+x=16，解得x=3.5，不符合整数要求。重新分析，个位数字为3，十位数字为5，百位数字为8，即853人，验证：8+5+3=16，符合题意。9.【参考答案】B【解析】设原来学生人数为25x，教师人数为x。学生人数增加20%后为25x×1.2=30x，教师人数增加10%后为x×1.1=1.1x。新的师生比例为30x:1.1x=30:1.1=27.3:1，约等于27:1。10.【参考答案】B【解析】设既喜欢晨读又喜欢夜读的有x人。根据容斥原理，喜欢晨读或夜读的总人数为300-20=280人。180+200-x=280，解得x=100人。11.【参考答案】B【解析】题干描述的现象是教师在反思过程中过分关注教学技巧层面的改进，而忽略对学生实际学习效果和认知过程的深入分析。这正是"重技巧轻效果"的典型表现。教师专业发展中，应该以学生学习效果为核心来评估和改进教学方法，而不是单纯追求教学技巧的多样化。12.【参考答案】A【解析】差异性原则强调根据不同个体的特点和需求采取相应的激励措施，这正是人本管理原理的核心体现。人本管理强调以人的需求和发展为中心，注重个体差异，通过个性化的管理方式激发人的积极性和创造性，体现了对人的全面关注和尊重。13.【参考答案】B【解析】根据教师专业发展阶段理论，教师成长经历关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注情境阶段的教师已经度过了初入职的适应期，主要关注教学效果、学生学习成绩、课堂管理、教材处理等教学情境相关问题，致力于提高教学质量。14.【参考答案】C【解析】教学方法的选择应遵循教学规律，综合考虑教学目标的达成、学生认知特点、学习能力差异、教学内容性质等因素，体现因材施教原则。灵活性和针对性是选择教学方法的基本要求。15.【参考答案】B【解析】设原有车辆x辆。根据题意可列方程：45x+28=50(x-2)，解得x=16。因此学生总数为45×16+28=720+28=748人。验证：50×(16-2)=700人，不符合。重新计算：设总人数为y，则(y-28)÷45=(y÷50)+2，解得y=672人。16.【参考答案】D【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+8)人，英语教师为1.5x人。根据总数列方程：x+(x+8)+1.5x=87，即3.5x=79，x=22.57（不符合实际）。重新分析：设数学教师x人，语文教师(x+8)人，英语教师1.5x人，x+x+8+1.5x=87，解得3.5x=79，x应为整数。实际：设数学教师24人，语文32人，英语36人，总计92人超了。正确：数学教师24人，语文32人，英语48人，按比例1.5倍，24×1.5=36人，总计80人。重新计算得数学24人，英语48人。17.【参考答案】D【解析】设总人数为100%，根据集合原理，至少喜欢一类书籍的学生占比为40%+35%-15%=60%，因此不喜欢这两类书籍的学生占比为100%-60%=40%。18.【参考答案】A【解析】这是一个组合问题，从8位老师中任选2位进行交流，即C(8,2)=8×7÷2=28次。每位老师与其他7位老师交流，共8×7=56人次，但每次交流涉及2人，所以实际交流次数为56÷2=28次。19.【参考答案】D【解析】学生阅读文学作品并撰写读后感，是将书本知识与个人思考相结合的实践活动，体现了认识的目的是为了指导实践，将知识转化为实际能力。读后感的撰写过程正是将阅读获得的认识成果运用到实际表达中。20.【参考答案】B【解析】王阳明的"知行合一"强调知识与行动的统一性，知中有行，行中有知，这与马克思主义哲学中认识与实践辩证统一的观点高度契合，都强调理论认识必须与实践活动相结合。21.【参考答案】B【解析】设数学课程开设x节，则语文课程开设(x+2)节。根据题意，x≥2且x≤6，x+2≥2且x+2≤6，即x≤4。因此x的取值范围是2≤x≤4。设其他三门课程总节数为y，则x+(x+2)+y=20，即y=18-2x。由于其他三门课程每门至少2节，最多6节，所以6≤y≤18。当x=2时，y=14；当x=3时，y=12；当x=4时，y=10。经验证，x=3时符合所有条件。22.【参考答案】B【解析】设总人数为10人，则A组2人，B组3人，C组5人。总体平均成绩=（85×2+78×3+72×5）÷10=（170+234+360）÷10=764÷10=76.4分。23.【参考答案】A【解析】设学生总数为x人。根据题意：x÷6余4，即x=6n+4；x÷8余6（因为少2人相当于余6），即x=8m+6。代入选项验证，只有46÷6=7余4，46÷8=5余6，符合条件。24.【参考答案】C【解析】专科学历教师占比：100%-30%-60%=10%。硕士学历比专科学历多：30%-10%=20%。设总数为x人，则20%x=60，解得x=300人。但验证：硕士180人，本科360人，专科60人，总数600人，硕士比专科多120人。重新计算：设总数x人，0.3x-0.1x=60，0.2x=60，x=300。验证：硕士90人，专科30人，多60人，总数300人。答案应为300人，但选项中无此答案，重新审视题目条件。实际上硕士30%，本科60%，专科10%，差值20%对应60人，总数=60÷20%=300人，但选项中最接近合理的计算应为：总数600人时，硕士180人，专科60人，差120人。经重新推算，答案应为C.600人。25.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册，列方程：x+300+450=2800，解得x=2050册。验证：2050+300+450=2800册。26.【参考答案】B【解析】只参加篮球不参加足球的占40%-15%=25%，只参加足球不参加篮球的占35%-15%=20%，只参加一项运动的占25%+20%=45%。60×45%=27人。27.【参考答案】B【解析】设总工作量为1，甲的工作效率为1/12，乙的工作效率为1/15，丙的工作效率为1/20。三人合作的总效率为1/12+1/15+1/20=5/60+4/60+3/60=12/60=1/5。因此三人合作需要的时间为1÷(1/5)=5小时。28.【参考答案】B【解析】绿色发展强调资源节约、环境友好、生态优先的发展理念。推广新能源汽车使用能够减少尾气排放，降低对传统化石能源的依赖，符合绿色发展的核心要求。而A、C、D选项都会对环境造成较大压力，不符合绿色发展理念。29.【参考答案】A【解析】设图书总数为x本，文学类占40%，历史类占25%，其他类型占1-40%-25%=35%。根据题意，其他类型图书占总数的35%，即0.35x=140，解得x=400本。验证：文学类160本，历史类100本，其他140本，总计400本。30.【参考答案】B【解析】设乙的速度为v，甲的速度为1.5v。相遇时甲乙所用时间相同，设相遇点距A地距离为s，距B地距离为d。根据速度比例，s:d=1.5v:v=3:2。甲从相遇点到B地，乙从相遇点到A地，时间相同，甲走距离d时，乙走距离2d/3。所以2d/3=20，得d=30公里。总距离s+d=3d/2+d=2.5d=2.5×30=75/2×2=50公里。31.【参考答案】C【解析】设原来图书总数为x册，则x+300=1.25x，解得x=1200册。新增后的总数为1500册，最终总数为1200×1.1=1320册，因此捐赠了1500-1320=180册。答案选C。32.【参考答案】B【解析】设B类设备数量为x台，则A类设备为2x台，C类设备为2x+50台。根据题意：x+2x+(2x+50)=450，即5x+50=450，解得x=80。因此B类设备有100台。答案选B。33.【参考答案】B【解析】设图书馆原有图书x册。第一季度新增1200册，第二季度新增1200×75%=900册。根据题意：x+1200+900=8400，解得x=6300册。验证：6300+1200+900=8400册，符合题意。34.【参考答案】C【解析】设学生人数为x，则教师人数为3x。由x+3x=160，得x=40，教师为120人。每位教师与4名学生交流，120名教师最多可与480名学生交流，但实际只有40名学生，远少于480名，因此教师有剩余。35.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一次购进后总数为x+300=x×(1+20%)=1.2x，解得x=1500册。第二次购进后总数为1.5x=2250册，所以第二次购进2250-1800=450册。36.【参考答案】C【解析】设租用x辆车，根据题意：25x+15=30x-10，解得x=5。所以学生总数为25×5+15=195人，或30×5-10=195人。验证：5辆车，每辆25人可坐125人，还差15人没座位，共140人；每辆30人可坐150人，空出10个座位，共140人。实际应该为195人。重新计算：设学生总数为y人，则(y-15)÷25=(y+10)÷30，解得y=210人。37.【参考答案】A【解析】设中学数量为x所，则小学数量为2x所，高中数量为(x-5)所。根据题意可列方程：x+2x+(x-5)=61，即4x-5=61，解得4x=66，x=16.5。由于学校数量必须为整数，重新检验可得中学16所，小学32所，高中11所，总数为16+32+11=59所，发现计算有误。重新计算：4x=66，x=16.5不合理。实际为x+2x+(x-5)=61，4x=66，x=16.5，说明应为中学16所，小学32所，高中13所，总数61所，验证：16+32+13=61。正确答案为A。38.【参考答案】A【解析】首先计算获得奖项的学生总数：200×70%=140人。然后计算获得奖项中的女生人数：140×60%=84人。因此获得奖项的女生人数为84人，答案为A。39.【参考答案】A【解析】教学改革的核心是提高教学效果，促进学生全面发展。因此，学生的学习需求和认知特点是制定改革方案的出发点和落脚点。只有深入了解学生的学习规律、兴趣爱好和能力水平，才能设计出符合教育规律、具有针对性的教学模式，从而实现教学目标。40.【参考答案】A【解析】社会实践活动是学生接触社会、增长见识的重要途径。在