河南省医药卫生学校制度

PAGE河南省医药卫生学校制度一、总则（一）制定目的为了加强河南省医药卫生学校的规范化管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，结合学校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于河南省医药卫生学校全体教职工、学生以及在校内开展的各项工作和活动。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理，确保学校各项工作在法治轨道上运行。2.以人为本原则：以师生的发展为根本，尊重师生的主体地位，关注师生的需求，营造良好的育人环境和工作氛围。3.质量立校原则：把提高教育教学质量作为学校的核心任务，不断加强教学管理，深化教育教学改革，提升人才培养质量。4.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全科学合理的管理制度体系，提高管理效率和效益。二、学校管理体制（一）学校领导体制学校实行党委领导下的校长负责制。党委发挥领导核心作用，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。校长是学校的法定代表人，在党委领导下，全面负责学校的教学、科研、行政管理工作。（二）职能部门职责1.办公室负责学校行政事务的综合协调，组织起草学校重要文件、报告等。负责学校会议的组织安排，督办会议决议的执行情况。负责学校公文的收发、登记、传阅、归档等工作。负责人事、劳资、档案管理等工作。负责学校对外联络、接待等工作。2.教务处负责学校教学计划的制定、实施和管理。组织课程建设、教材建设、教学改革等工作。负责教师教学工作量的核算、教学质量的考核评价等工作。负责学生学籍管理、考试管理等工作。负责教学设施设备的管理和维护。3.学生处负责学生思想政治教育和日常管理工作。组织开展学生综合素质测评、评优评先、奖助学金评定等工作。负责学生心理健康教育和辅导工作。负责学生公寓管理、校园秩序维护等工作。指导学生会、社团等学生组织开展工作。4.总务处负责学校后勤保障工作，包括校园环境卫生、绿化美化、水电维修等。负责学校物资采购、资产管理等工作。负责学校食堂、医务室等生活服务设施的管理。负责学校安全保卫工作，制定安全管理制度，落实安全防范措施。5.财务处负责学校财务预算、决算的编制和执行。负责学校各项经费的收支管理、核算和监督。负责财务报表的编制和上报，财务档案的整理和保管。负责学校收费管理工作，严格执行收费政策。6.招生就业处负责学校招生计划的制定、招生宣传、招生录取等工作。开展市场调研，了解行业人才需求状况，制定就业指导和服务计划。组织开展毕业生就业推荐、就业指导、创业教育等工作。建立毕业生就业信息反馈机制，跟踪毕业生就业情况。三、教职工管理（一）教师任职资格与聘任1.教师应具备相应的教师资格证书，符合国家规定的学历要求和岗位任职条件。2.学校根据教学、科研和管理工作需要，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘教师。招聘程序包括发布招聘公告、报名、资格审查、考试、考核、体检、公示、聘用等环节。3.学校与教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。聘任期限一般为[X]年，期满考核合格后可以续聘。（二）教师岗位职责1.教学工作认真备课、授课，精心设计教学方案，保证教学质量。积极参加教学改革和教学研究活动，不断更新教学内容和方法。认真批改作业，及时辅导学生，解答学生疑问。按照教学计划和教学大纲要求，组织学生考试，做好成绩评定和试卷分析工作。2.科研工作积极开展科学研究，制定科研计划，努力完成科研任务。加强学术交流，提高学术水平，发表高质量的科研论文和著作。积极参与科研项目申报和研究工作，争取科研成果转化。3.学生管理工作关心爱护学生，加强学生思想政治教育和日常管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯。参与学生班级管理，协助班主任做好班级建设和学生综合素质评价工作。指导学生开展社会实践、科技创新等活动，促进学生全面发展。（三）教师考核与评价1.学校建立教师考核评价制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。考核分为年度考核和聘期考核。2.考核内容包括教学工作、科研工作、学生管理工作、社会服务等方面。考核方式包括个人自评、学生评教、同行互评、领导评价等。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。对考核优秀的教师给予表彰和奖励；对考核不合格的教师，视情况进行诫勉谈话、调整岗位、低聘或解聘等处理。（四）教师培训与发展1.学校制定教师培训计划，鼓励教师参加各类培训和进修，提高教师的业务水平和综合素质。2.培训方式包括校内培训、校外培训、学术交流、企业实践等。学校为教师参加培训提供必要的支持和保障。3.学校建立教师专业发展档案，记录教师的培训经历、教学成果、科研业绩等，为教师的职业发展提供指导和服务。四、学生管理（一）学生入学与注册1.被学校录取的新生，应按照学校规定的时间和要求办理入学手续。逾期不报到且无正当理由的，视为自动放弃入学资格。2.新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。（二）学生学籍管理1.学校建立健全学生学籍管理制度，对学生的学籍信息进行全面、准确的记录和管理。2.学生学籍信息包括个人基本信息、学习成绩、奖惩情况、学籍变动等。学生应如实提供个人信息，如有变更应及时向学校申请办理学籍信息变更手续。3.学校按照国家有关规定，对学生的休学、复学、转学、退学等学籍变动情况进行严格审核和管理。学生申请学籍变动应提交书面申请，并附相关证明材料，经学校批准后办理手续。（三）学生日常管理1.学校加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。学生应遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园秩序。2.学校实行班级管理制度，班主任负责班级的日常管理工作。班主任应关心爱护学生，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题。3.学校加强学生公寓管理，为学生提供安全、整洁、舒适的住宿环境。学生应遵守公寓管理规定，爱护公寓设施设备，保持公寓卫生。4.学校加强校园秩序管理，维护校园安全稳定。学生应遵守校园安全规定，不得在校园内从事违法违纪活动。（四）学生综合素质评价1.学校建立学生综合素质评价制度，对学生的思想政治素质、道德品质、学业成绩、社会实践能力、身心健康等方面进行全面评价。2.评价方式包括学生自评、同学互评、教师评价、家长评价等。评价结果作为学生评优评先、奖助学金评定、推荐就业等的重要依据。3.学校设立多种奖项，对综合素质优秀的学生进行表彰和奖励，激励学生全面发展。（五）学生奖励与处分1.学校对在思想政治、学业成绩、社会实践、科技创新、文化体育等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。奖励种类包括奖学金、荣誉称号等。2.学校对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分。处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。3.学生对学校给予的处分决定有异议的，可以在规定时间内提出申诉。学校成立申诉处理委员会，对学生申诉进行复查，并作出维持、变更或撤销原处分决定的处理。五、教学管理（一）教学计划与课程设置1.学校根据医药卫生行业需求和人才培养目标，制定科学合理的教学计划。教学计划应体现专业特色和人才培养规格要求。2.课程设置应遵循教育教学规律，注重理论与实践相结合，突出职业能力培养。课程分为公共基础课程、专业基础课程和专业核心课程等模块。3.学校定期对教学计划和课程设置进行修订和完善，以适应行业发展和社会需求的变化。（二）教学运行管理1.学校按照教学计划组织教学活动，严格执行教学大纲和教学进度计划。教师应认真备课、授课，保证教学质量。2.学校加强课堂教学管理，建立健全课堂教学质量监控机制。教师应严格遵守课堂教学纪律，不得随意调课、停课。3.学校加强实践教学管理，建立校内外实习实训基地，为学生提供良好的实践教学条件。实践教学环节应制定详细的教学大纲和考核标准，确保实践教学质量。4.学校加强考试管理，严格考试纪律，规范考试程序。考试命题应符合教学大纲要求，注重考查学生的综合素质和能力。（三）教学质量监控与评价1.学校建立教学质量监控与评价体系，对教学过程和教学质量进行全程监控和评价。监控与评价内容包括教学计划执行情况、课堂教学质量、实践教学质量、考试质量等。2.监控与评价方式包括教学检查、学生评教、同行互评、教学督导等。学校定期发布教学质量报告，针对存在的问题提出改进措施和建议。3.学校鼓励教师积极开展教学改革和教学研究，不断提高教学质量。对在教学改革和教学研究方面取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。六、科研管理（一）科研项目管理1.学校鼓励教师积极申报各级各类科研项目，提高学校的科研水平和创新能力。科研项目申报应符合国家科研政策和学校科研发展规划。2.学校对科研项目实行全过程管理，包括项目申报、立项、实施、验收等环节。项目负责人应按照项目计划认真组织实施，确保项目按时、按质完成。3.学校加强科研项目经费管理，严格执行经费预算，确保经费使用合理、合规、安全。科研项目经费应专款专用，不得挪作他用。（二）科研成果管理1.学校对教师的科研成果进行登记和管理，包括学术论文、著作、科研项目、科研奖励等。科研成果应体现学校的科研水平和特色。2.学校鼓励教师积极发表高水平的学术论文和著作，对在国内外重要学术期刊上发表的论文和公开出版的著作给予奖励。3.学校加强科研成果转化工作，积极推动科研成果与企业需求对接，促进科研成果的产业化应用。（三）科研团队建设1.学校支持教师组建科研团队，开展联合攻关，提高科研创新能力。科研团队应明确研究方向和目标，制定团队建设计划。2.学校为科研团队提供必要的支持和保障，包括科研经费、实验设备、学术交流等。科研团队应加强团队协作，充分发挥团队成员的优势，共同完成科研任务。3.学校定期对科研团队进行考核和评估，对优秀科研团队给予表彰和奖励，对不符合要求的科研团队进行调整或撤销。七、后勤管理（一）校园建设与维护1.学校制定校园建设规划，合理布局校园设施，不断改善校园环境。校园建设应符合国家相关标准和规范。2.学校加强校园基础设施建设和维护，定期对教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂等进行检查和维修，确保设施设备正常运行。3.学校加强校园绿化美化工作，营造优美的育人环境。绿化工作应注重生态效益和景观效果，合理配置植物品种。（二）物资采购与管理1.学校建立健全物资采购管理制度，规范采购流程，确保采购工作公开、公平、公正。物资采购应严格按照国家有关规定进行，优先选用节能环保产品。2.学校加强物资库存管理，建立物资出入库登记制度，定期盘点物资，确保物资账实相符。物资采购应根据实际需求合理安排，避免浪费。（三）食堂与餐饮管理1.学校加强食堂管理，建立健全食堂食品安全管理制度，确保师生饮食安全。食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗。2.学校加强食堂饭菜质量监管，定期对食堂饭菜进行抽检，确保饭菜质量符合卫生标准和营养要求。食堂应注重饭菜口味和品种搭配多样化，满足师生不同需求。3.学校加强食堂价格管理，合理制定饭菜价格，保持价格稳定。食堂应实行明码标价，不得擅自提高价格。（四）安全保卫与综合治理1.学校加强安全保卫工作，建立健全安全保卫制度，落实安全防范措施。学校应配备必要的安全保卫人员和设施设备，加强校园巡逻和监控。2.学校加强安全教育，提高师