2024年织金县幼儿园教师招教考试备考题库含答案解析（必刷）

2024年织金县幼儿园教师招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、当今教育改革的核心是()。

A.教学方法改革

B.课程改革

C.教育评价制度改革

D.教育结构改革

【答案】：B2、在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

A.常模

B.效度

C.难度

D.信度

【答案】：A3、进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则

【答案】：B4、最先进行黑奴贸易的是()。

A.英国

B.法国

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】：C5、某市实施新的水务管理办法，对居民生活用水逐步推行阶梯水价，对工业和服务业超计划用水实行累进加价，对高耗水行业实行差别水价。这种水务管理办法有利于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A6、()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

A.政治经济制度

B.生产力水平

C.科学技术

D.文化水平

【答案】：A7、政治经济制度决定教育的()。

A.规模

B.速度

C.内容

D.性质

【答案】：D8、明代《剔红抚琴八方盒》是（）

A.陶器

B.瓷器

C.漆器

D.金银器

【答案】：C9、黄自的《玫瑰三愿》属于()。

A.群众歌曲

B.叙事歌曲

C.艺术歌曲

D.讽刺歌曲

【答案】：C10、“未来”是人生()阶段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

【答案】：C11、李强嚼口香糖玩耍时，不慎将l00元纸币掉到狭缝里，几经尝试，自己无法用手将其取出，最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出。李强在开始时没有采用这样的方法解决问题．主要的影响因素是(??)。

A.动机

B.原型启发

C.功能固着

D.知识的表征

【答案】：C12、明清时期科举乡试考中者称为()。

A.进士

B.秀才

C.举人

D.贡士

【答案】：C13、法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着（）。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：C14、已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2，其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON)，该肽链中最多有肽键数为（）。

A.13

B.14

C.16

D.17

【答案】：B15、作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。

A.瞿希贤

B.谭盾

C.张曙

D.谷建芬

【答案】：B16、《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】：A17、音乐是实践性和操作性很强的学科，尤其是其表演领域更体现出一种()特点。

A.知识

B.表演

C.实践

D.技能

【答案】：D18、心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

【答案】：B19、《卡门》是什么类型的歌剧?()

A.喜歌剧

B.抒情歌剧

C.正歌剧

D.趣歌剧

【答案】：A20、流行于贵州、广西部分村寨中，并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。

A.飞歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】：B21、（）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分

A.自尊心

B.自信心

C.同情心

D.同理心

【答案】：A22、作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。

A.瞿小松

B.谭盾

C.施光南

D.王立平

【答案】：B23、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

A.组织策略

B.复述策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】：A24、学校素质教育的特征是（）。

A.全体性全面性主动性基础性

B.全体性全面性主体性主动性

C.主动性全面性主体性基础性

D.全体性全面性主体性基础性

【答案】：D25、以下不属于奥运会主题歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞罗那》

C.《奥林匹克号角》

D.《我和你》

【答案】：C26、()是上课的必要补充。

A.课外辅导

B.布置作业

C.检査作业

D.课后练习

【答案】：A27、决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

【答案】：A28、有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。

A.圈地运动破坏了农村经济

B.手工工场需要大量货币

C.新航路开辟引起价格革命

D.商品经济在农村的渗透

【答案】：D29、在西方，被公认的教育心理学奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德

【答案】：B30、义务教育阶段音乐课的任务是(??)。

A.培养专业音乐人才

B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益

C.培养学生个性和创新才能

D.使音乐技能提高

【答案】：B31、在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是()。

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏伯尔

D.安德森

【答案】：C32、“通过音乐丰富学生的形象思维，开发学生的创造性潜质”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐创造的()。

A.目的

B.过程

C.形式

D.方法

【答案】：A33、()是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。

A.传统美德

B.社会公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】：B34、下面对印度音乐的特点描述不正确的是()。

A.波浪形和曲线式的旋律

B.器乐曲中多持续音

C.急促、有力的节奏

D.歌声略带鼻音色彩

【答案】：C35、标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。

A.形象主义

B.象征艺术

C.文化艺术

D.具象艺术

【答案】：B36、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略

【答案】：B37、DNA中不含有下列哪种碱基（）。

A.腺嘌呤A

B.鸟嘌呤G

C.尿嘧U

D.胞嘧啶C

【答案】：C38、研究者认为创造性思维的核心是()。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A39、催眠诱导常会使个体出现（）的心理状况。

A.反应性升高

B.反应性降低

C.注意范围变广

D.幻觉减少

【答案】：B40、（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本）。

A.临界销售量

B.临界销售额

C.临界销售成本

D.临界销售预测

【答案】：A41、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】：B42、有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?()

A.缩简

B.谐音联想法

C.关键词法

D.语义联想法

【答案】：B43、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：C44、人格的核心是()。

A.性格

B.气质

C.风格

D.理想

【答案】：A45、在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在()。

A.1—2年级

B.2—6年级

C.7—9年级

D.高中阶段

【答案】：C46、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

【答案】：B47、下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。

A.《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲

B.歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》

C.因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》

D.《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲

【答案】：B48、下列选项中，属于职业道德特征的是（）。

A.模糊的行业性

B.适用范围上的无限性

C.表现形式的多样性

D.一定程度的强制性

【答案】：C49、容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括（）。

A.父母溺爱孩子。

B.应激事件。

C.经常被他人拒绝与否定。

D.家庭富裕上网便捷。

【答案】：D50、在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。

A.糖原和核糖核酸

B.糖原和脱氧核糖核酸

C.淀粉和核糖核酸

D.淀粉和脱氧核糖核酸

【答案】：C51、七年级兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报。下列内容符合这一主题的是()。

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：B52、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。

A.导向性原则

B.正面教育原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

【答案】：D53、某人棕发中有一块白色或淡黄色头发，这可能是由于（）引起。

A.染色体变异

B.生殖细胞突变

C.基因重组

D.体细胞突变

【答案】：D54、()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程，或是刺激与反应的重复操作。

A.讲解

B.练习

C.反馈

D.示范

【答案】：B55、德育过程的基本矛盾是（）。

A.德育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾

【答案】：D56、下列不属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力

B.地理实践力

C.综合思维

D.区域认识

【答案】：A57、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()。

A.1998年

B.1999年

C.2002年

D.2003年

【答案】：B58、()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。

A.演唱法

B.演奏法

C.观察法

D.测验法

【答案】：D59、菠菜叶片结构中，不能进行光合作用的是（）。

A.栅栏组织

B.海绵组织

C.保卫细胞

D.表皮细胞

【答案】：D60、（）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。

A.记忆功能

B.感知功能

C.思维功能

D.认知功能

【答案】：D61、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是()。

A.河南、河北

B.湖南、湖北

C.山东、山西

D.广东、广西

【答案】：C62、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的()。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】：B63、某位同学在学习continue和break语句的用法后，（）

A.0246810

B.1357911

C.24681012

D.024681012

【答案】：A64、高中生情绪发展的特点,不包括（）

A.情绪体验具有延续性,丰富性,特异性

B.内显与外显并存

C.稳定与波动并存

D.焦虑与恐惧并存

【答案】：D65、假如你是宋朝的普通老百姓，要出远门，一般使用的交通工具和住处是()。

A.驴、邸店

B.马、旅社

C.马、邸店

D.驴、旅社

【答案】：A66、强调概括化经验在迁移中的作用的理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.经验类化说

D.关系转换说

【答案】：C67、印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。

A.《西斯廷圣母》

B.《春》

C.《日出?印象》

D.《撑阳伞的女人》

【答案】：C68、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）

A.起始活动

B.评估活动

C.主体活动

D.结束活动

【答案】：B69、衡量人的品德的重要标志是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D70、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中，这是一种()。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.一般迁移

D.具体迁移

【答案】：C71、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。

A.教学策略

B.教学方法

C.教学目标

D.学习方法

【答案】：B72、下列作品非莫扎特的是(??)。

A.《渴望春天》

B.《法国民谣变奏曲》

C.《朱庇特交响曲》

D.《军队进行曲》

【答案】：D73、明代中叶兴起的,……的绘画流派是（）。

A.吴门派

B.浙派

C.松江派

D.宫廷派

【答案】：A74、首创交响诗体裁的音乐家是()。

A.穆索尔斯基

B.李斯特

C.门德尔松

D.舒曼

【答案】：B75、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

【答案】：B76、学生是人，是教育的对象，因而他们()。

A.消极被动地接受教育

B.对外界的教育影响有选择性

C.毫无顾忌地接受教育

D.能动地接受教育

【答案】：B77、高中地理课程设计的指导思想是()。

A.人地关系

B.生态意识

C.环境保护

D.可持续发展

【答案】：D78、个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有思维成就目标属于(??)。

A.表现目标

B.成绩目标

C.效能目标

D.掌握目标

【答案】：D79、光纤接入家庭后，再使用无线路由器供手机，（）

A.宽带服务到期或欠费

B.无线路由器断电

C.光前损坏（或被挖断）

D.无线路由器的网线松动

【答案】：B80、有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”，（）

A.7,5,1,4

B.4,7,5,1

C.5,7,4,1

D.1,4,7,5

【答案】：C81、外观为三组巨大的壳片，……，又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是（）。

A.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心

B.阿拉伯塔酒店

C.帝国大厦

D.悉尼歌剧院

【答案】：D82、()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。

A.旋律

B.音色

C.音节

D.节奏

【答案】：D83、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0．5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。

A.逆城市化现象更加明显

B.虚假城市化越明显

C.城市土地扩张相对过快

D.城市人口规模越大

【答案】：C84、教师备课和上课的主要依据是（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学参考书

【答案】：C85、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A.学习

B.思考

C.创造

D.生殖

【答案】：D86、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样示范法

【答案】：D87、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。

A.12.8

B.13.3

C.13.4

D.13.5

【答案】：D88、旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。

A.3／4

B.2／4

C.4／4

D.2／2

【答案】：B89、“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。

A.黄公望

B.黄筌

C.黄慎

D.黄易

【答案】：B90、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

【答案】：C91、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。

A.王羲之、吴道子、李白

B.王羲之、吴道子、杜甫

C.王羲之、阎立本、李白

D.王羲之、阎立本、杜甫

【答案】：B92、下列货币中，北宋时期开始使用的是()。

A.半两钱

B.开元通宝

C.空首布

D.“交子”

【答案】：D93、由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

【答案】：C94、弯举动作中，（）

A.固定肌

B.协同肌

C.中合肌

D.对抗肌

【答案】：D95、党在过渡时期总路线的主体是（）。

A.国家的社会主义工业化

B.私营经济的国有化

C.个体农业的集体化

D.对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造

【答案】：A96、采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的()较高。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.可靠度

【答案】：A97、魏晋南北朝期间出现的新乐种()是在相和歌音调的基础上，吸收民间音乐“吴声”“西曲”发展起来的。

A.鼓吹乐

B.相和大曲

C.清商乐

D.清官调

【答案】：C98、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（）。

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

【答案】：B99、()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育内容

D.教育规律

【答案】：A100、为了版画事业的发展，……、（）等一批有影响的版画集。

A.《东京梦华录》

B.《萝轩变古笺谱》

C.《新俄画选》

D.《历代名画记》

【答案】：C第二部分多选题(10题)1、依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为()。

A.独立型

B.外倾型

C.内倾型

D.顺从型

E.发散型

【答案】：BC2、学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）

A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力

B.培养有益的兴趣和求知欲

C.培养基本知识