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文档简介

PAGE学校个人卫生消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制学校内传染病的发生与传播,保障师生的身体健康,营造安全、卫生的学习和工作环境,特制定本个人卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生员工。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》等相关法律法规以及卫生行业标准制定。二、个人卫生要求1.手部卫生师生应勤洗手,在以下情况下必须洗手:饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后、处理垃圾后、接触动物后等。洗手方法应正确,采用流动水和肥皂(或洗手液),按照七步洗手法认真揉搓双手,每个步骤至少揉搓15秒,确保手心、手背、手指、指缝等部位都得到清洁。2.面部卫生保持面部清洁,定期洗脸,使用干净的毛巾擦干。避免用手触摸口鼻,如需触摸,应先洗手。3.头发卫生保持头发清洁,定期洗头,梳理整齐。男生头发不宜过长,女生长发应束起,避免影响学习和卫生。4.口腔卫生养成良好的口腔卫生习惯,早晚刷牙,饭后漱口。定期更换牙刷,保持口腔清洁,预防龋齿和口腔疾病。5.衣着卫生师生应穿着整洁、干净的衣物,勤换洗衣物,保持个人卫生。校服应定期清洗,保持整洁,如有污渍应及时清洗。三、环境卫生消毒1.教室卫生消毒每天放学后,值日生应打扫教室卫生,清理地面垃圾、擦拭黑板、讲台、课桌椅等。每周至少进行一次全面的教室消毒,包括地面、墙壁、门窗、天花板等。消毒方法可采用含氯消毒剂喷洒或擦拭,按照规定的浓度和作用时间进行操作。课桌椅、门把手、水龙头等经常接触的部位,应每天进行消毒,可使用消毒湿巾或含氯消毒剂擦拭。教室应保持通风良好,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。2.办公室卫生消毒办公人员应保持办公区域整洁,每天清理桌面文件、垃圾等。每周至少进行一次办公室全面消毒,消毒内容包括办公桌椅、电脑、打印机、电话等设备以及地面、墙壁等。消毒方法同教室消毒。公用物品如饮水机、复印机等,应定期进行消毒,可使用专用的消毒剂按照说明进行操作。办公室应定期开窗通风,保持空气流通。3.食堂卫生消毒食堂工作人员应严格遵守食品卫生操作规程,保持食堂环境清洁。每天对食堂进行清扫,包括地面、餐桌、餐椅、厨房设备等。餐具、厨具应严格按照消毒流程进行消毒,采用高温消毒或化学消毒方法,确保消毒效果。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥的专用橱柜中。食品加工区域应定期进行消毒,包括炉灶、案板、刀具等,使用含氯消毒剂擦拭。食堂应安装空气净化设备,保持空气清新,定期对设备进行清洁和维护。4.宿舍卫生消毒宿舍管理人员应督促学生保持宿舍卫生,每天进行清扫,整理床铺、擦拭家具等。每周至少进行一次宿舍全面消毒,重点对地面、墙壁、门窗、床铺、卫生间等进行消毒。消毒方法可根据实际情况选择合适的消毒剂进行喷洒或擦拭。卫生间应每天进行消毒,包括马桶、洗手池、淋浴设施等,使用含氯消毒剂擦拭,保持清洁无异味。宿舍应定期开窗通风,保持空气流通。5.公共区域卫生消毒学校的走廊、楼梯、电梯、图书馆、体育馆等公共区域,应每天进行清扫,保持整洁。每周至少进行一次公共区域全面消毒,消毒范围包括地面、墙壁、扶手、门窗等。电梯按钮、扶手等人员接触频繁的部位,应增加消毒频次,可使用消毒湿巾或含氯消毒剂擦拭。图书馆的书籍、桌椅等应定期进行消毒,可采用紫外线消毒灯照射或使用专用的图书消毒剂进行处理。四、消毒用品管理1.采购学校应采购符合国家卫生标准的消毒用品,选择正规的生产厂家和供应商,确保产品质量可靠。采购的消毒用品应具有有效的卫生许可证和产品合格证明,并保存好相关采购凭证。2.储存设立专门的消毒用品储存仓库,保持仓库干燥、通风良好。消毒用品应分类存放,避免混放,防止相互作用影响消毒效果或产生安全隐患。储存的消毒用品应标明名称、规格、有效期等信息,便于管理和使用。定期检查消毒用品的质量和有效期,及时清理过期或变质的产品。3.使用消毒人员应经过专业培训,熟悉消毒用品的使用方法、浓度配比、作用时间等,严格按照操作规程进行操作。使用消毒用品时,应佩戴适当的防护用品,如手套、口罩等,避免对人体造成伤害。按照规定的浓度和剂量使用消毒用品,不得随意增减,确保消毒效果的同时避免浪费和环境污染。记录消毒用品的使用情况,包括使用时间、地点、消毒对象、消毒用品名称和用量等,以备查阅和追溯。五、消毒效果监测1.监测方法学校应定期对消毒效果进行监测,可采用化学监测和生物监测两种方法。化学监测:通过检测消毒后环境中消毒剂的残留浓度,判断消毒是否达到规定的浓度要求。可使用化学检测试纸或专业的检测仪器进行检测。生物监测:通过检测消毒后环境中细菌、病毒等微生物的数量,判断消毒是否有效。可采用采样培养的方法,将采集的样本接种到合适的培养基上,在适宜的条件下培养一定时间后,观察菌落生长情况,计算菌落数,评估消毒效果。2.监测频率化学监测应每周至少进行一次,对重点消毒区域和关键部位进行检测。生物监测应每月至少进行一次,选择有代表性的区域进行采样检测。3.结果分析与处理对监测结果进行及时分析,如发现消毒效果不符合要求,应立即查找原因,采取相应的改进措施。如因消毒用品质量问题、操作不当等原因导致消毒效果不佳,应及时更换消毒用品或加强人员培训,重新进行消毒处理,并再次进行监测,直至消毒效果达标。将消毒效果监测结果记录存档,作为评估学校卫生消毒工作质量的重要依据。六、人员培训与宣传1.培训学校应定期组织师生员工进行个人卫生和消毒知识培训,提高师生的卫生意识和自我防护能力。培训内容包括个人卫生要求、消毒方法、消毒用品的使用、消毒效果监测等方面的知识。培训方式可采用集中授课、现场演示、发放宣传资料等多种形式,确保培训效果。对从事消毒工作的人员应进行专业培训,使其掌握消毒技术规范和操作技能,经考核合格后方可上岗。2.宣传利用学校宣传栏、广播、校报、微信公众号等多种渠道,宣传个人卫生和消毒知识,营造良好的卫生氛围。定期发布卫生消毒工作动态和相关知识,提高师生对卫生消毒工作的重视程度,引导师生养成良好的卫生习惯。七、监督与检查1.成立监督小组学校成立以校长为组长,各部门负责人为成员的卫生消毒工作监督小组,负责对学校卫生消毒工作进行全面监督检查。2.检查内容个人卫生情况,包括师生的洗手、面部、头发、口腔、衣着等卫生状况。环境卫生消毒情况,包括教室、办公室、食堂、宿舍、公共区域等的清扫和消毒工作是否落实到位。消毒用品管理情况,包括采购、储存、使用等环节是否符合要求。消毒效果监测情况,监测记录是否完整、准确,消毒效果是否达标。3.检查频率监督小组应定期对学校卫生消毒工作进行检查,每周至少进行一次全面检查,对重点区域和关键环节进行不定期抽查。4.问题整改对检查中发现的问题,应及时下达整改通知书,明确整

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