小学卫生管理制度制度

PAGE小学卫生管理制度制度一、总则1.目的为了加强小学卫生管理工作，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。3.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.学校卫生工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人及年级组长为成员的学校卫生工作领导小组。全面领导学校卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标，定期召开会议，研究解决卫生工作中的重大问题。2.校长职责校长是学校卫生管理工作的第一责任人，负责全面领导和管理学校卫生工作，确保卫生工作目标的实现和各项卫生管理制度的落实。3.副校长职责协助校长做好学校卫生管理工作，负责组织实施卫生工作计划，监督检查各部门卫生工作执行情况，协调解决卫生工作中的具体问题。4.各部门负责人职责德育处：负责组织开展学生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识；组织学生参加卫生宣传和社会实践活动；负责校园环境卫生的监督检查和评比工作。教务处：将健康教育纳入教学计划，安排相应的课程和教学活动；负责教师卫生知识培训，提高教师的卫生意识和教育教学能力。后勤处：负责学校卫生设施设备的采购、维护和管理；保障学校饮用水、食品卫生安全；负责校园环境卫生的清扫、消毒和垃圾处理工作。年级组长职责：组织本年级学生开展卫生活动，督促学生遵守卫生制度，保持教室及周边环境整洁；协助学校做好各项卫生检查和评比工作。5.班主任职责班主任是班级卫生管理的直接责任人，负责组织本班学生做好教室及卫生区的清洁卫生工作；对学生进行日常卫生教育和管理，培养学生良好的卫生习惯；及时了解学生的健康状况，发现问题及时报告学校。6.教师职责教师要以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯；在教学过程中渗透健康教育内容，培养学生的健康意识和自我保健能力；配合学校做好各项卫生工作，维护校园环境卫生。7.学生职责学生要自觉遵守学校卫生制度，保持个人卫生和环境卫生；积极参加学校组织的卫生活动，接受健康教育，提高自身健康素质；爱护校园内的公共卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾。三、校园环境卫生管理1.环境卫生标准教学区：教室地面整洁，无纸屑杂物；桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘；黑板擦拭干净，讲台整洁；墙壁无污渍、脚印；卫生工具摆放整齐。办公区：办公桌椅摆放有序，桌面整洁，文件资料摆放整齐；地面干净，无垃圾杂物；门窗玻璃干净，窗台无灰尘；公共区域定期清扫，保持整洁。生活区：宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序；卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢；食堂环境整洁，餐具消毒严格，食品储存符合卫生标准。运动区：操场、跑道等运动场地保持清洁，无垃圾杂物；体育设施定期维护，保持良好状态。2.清扫与保洁制度实行每日清扫制度，各班级负责教室及卫生区的清扫工作，做到地面干净、门窗明亮、物品摆放整齐。后勤部门负责校园公共区域的清扫保洁工作，包括走廊、楼梯、厕所、操场等，每天定时清扫，及时清理垃圾。加强对卫生死角的清理，定期组织大扫除，确保校园环境整洁无死角。设立卫生监督岗，由学生干部担任，对校园环境卫生进行实时监督，发现问题及时报告并督促整改。3.垃圾分类与处理按照垃圾分类标准，在校园内设置不同类型的垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。加强对师生的垃圾分类宣传教育，提高垃圾分类意识，引导师生正确分类投放垃圾。定期对垃圾进行清运，确保垃圾日产日清。可回收物由专人负责回收处理，有害垃圾按照相关规定交由专业机构处理，厨余垃圾和其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行处理。四、个人卫生管理1.个人卫生要求学生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发，保持头发整洁。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，预防龋齿和口腔疾病。保持手部清洁，勤洗手，特别是饭前便后要洗手，避免用手触摸口鼻。教师要注意仪表整洁，穿着得体，保持良好的个人形象。2.健康检查与监测学校每年组织学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，及时了解学生的身体状况。加强对学生健康状况的日常监测，班主任要关注学生的身体和精神状态，发现异常情况及时报告学校并通知家长。对患有传染性疾病的学生，要按照相关规定进行隔离治疗，防止疾病传播。五、食品卫生管理1.食品卫生安全制度严格遵守《食品安全法》等法律法规，建立健全食品卫生安全管理制度。食堂从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训，掌握食品卫生安全知识和操作技能。加强食品采购、储存、加工、销售等环节的管理，确保食品来源安全可靠，储存条件符合要求，加工过程卫生规范，销售环节无交叉污染。2.食堂卫生管理食堂环境整洁卫生，定期进行清扫消毒，保持通风良好。食品加工设备、餐具等要定期清洗消毒，做到生熟分开，防止交叉污染。严格控制食品添加剂的使用，严禁使用过期、变质、伪劣食品。加强对食堂饮用水的管理，确保水质安全卫生。3.食品卫生监督检查后勤部门定期对食堂进行食品卫生检查，发现问题及时整改。接受卫生行政部门和教育主管部门的监督检查，积极配合做好食品安全工作。六、饮用水卫生管理1.饮用水卫生制度建立饮用水卫生管理制度，确保师生饮用水安全。学校使用的饮用水必须符合国家卫生标准，定期进行水质检测，取得卫生许可证后方可供应。加强对饮用水设施设备的管理，定期清洗消毒，防止二次污染。2.饮水机管理饮水机要定期进行清洗消毒，滤芯要及时更换，确保饮用水质量。饮水机周围环境要保持清洁，避免杂物堆积。教育师生正确使用饮水机，注意饮水卫生。七、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时安排健康教育课。健康教育课要做到有教材、有教案、有教师、有考核，教学内容要符合学生年龄特点和健康需求。2.健康教育活动定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等，提高师生的健康意识和自我保健能力。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，广泛宣传卫生知识和健康常识，营造良好的健康教育氛围。3.卫生宣传日活动积极参与全国爱眼日、全国爱牙日、世界卫生日等卫生宣传日活动，组织开展相关主题宣传活动，普及卫生知识，提高师生的健康素养。八、疾病防控与应急管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。做好校园环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，预防传染病的传播。加强对师生的健康教育，提高传染病防控意识，引导师生养成良好的卫生习惯。一旦发现传染病疫情，要立即启动应急预案，采取隔离、治疗、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。2.突发公共卫生事件应急管理制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。定期组织师生进行应急演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。发生突发公共卫生事件时，要及时向上级主管部门报告，并按照应急预案迅速采取措施，保障师生生命安全和身体健康。九、卫生检查与评比1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生工作领导小组每周组织一次全面的卫生检查，各部门负责人每天对本部门卫生情况进行检查。卫生检查要做到全覆盖、无死角，检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生等方面。对检查中发现的问题要及时记录，并下达整改通知书，责令相关部门限期整改。2.卫生评比制度每月对各班级