技工学校卫生管理制度

PAGE技工学校卫生管理制度一、总则1.目的为加强技工学校卫生管理，营造整洁、舒适、安全的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于技工学校全体师生员工以及学校内的教学场所、实训场地、宿舍、食堂、公共区域等。3.基本原则卫生管理工作遵循“预防为主、防治结合、全面管理、责任到人”的原则，全体师生员工应积极参与，共同维护学校卫生环境。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组，负责全面领导和统筹学校卫生管理工作，制定卫生管理工作计划和目标，定期检查和评估学校卫生状况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.各部门职责教务处：负责组织教师在教学过程中对学生进行卫生健康教育，督促教师保持教室卫生整洁，配合学校开展卫生检查和评比活动。学生处：负责组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯，督促学生保持宿舍、个人卫生，组织学生参与校园卫生清扫和志愿服务活动，对违反卫生管理制度的学生进行批评教育和处理。后勤管理部门：负责学校公共区域、教学设施设备、生活设施设备的卫生保洁和维护工作，定期对学校环境卫生进行检查和消毒，保障学校供水、供电、通风、排水等设施设备正常运行，为师生提供良好的卫生条件。食堂管理部门：负责学校食堂的卫生管理工作，严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂食品采购、加工、储存、销售等环节符合卫生标准，加强食堂从业人员的健康管理和培训，保持食堂环境整洁卫生。医务室：负责学校的卫生防疫工作，制定卫生防疫计划和应急预案，开展师生健康体检和疾病预防控制工作，对学校突发公共卫生事件进行及时处理和报告，指导学校各部门做好卫生消毒和防护工作。三、环境卫生管理1.教学场所卫生教室应保持整洁、明亮、通风良好，每天放学后应进行清扫，擦拭黑板、讲台、课桌椅等，清理地面垃圾和杂物。实验室、实习车间等教学场所应按照相关操作规程进行管理，实验设备、仪器应摆放整齐，使用后及时清理和消毒，保持室内卫生整洁。图书馆、阅览室应保持安静、整洁，每天应进行通风换气，定期对书架、桌椅、地面等进行清扫和擦拭，及时清理过期报刊和杂物。2.实训场地卫生实训场地应根据不同专业的特点，制定相应的卫生管理制度，确保实训设备、工具、材料摆放整齐，使用后及时清理和归位。实训场地应配备必要的卫生防护用品，如口罩、手套、护目镜等，供学生在实训过程中使用，保障学生的身体健康。定期对实训场地进行消毒，防止交叉感染，对实训过程中产生的废弃物、污染物应按照环保要求进行分类处理。3.宿舍卫生学生宿舍应保持整洁、卫生、通风良好，每天应进行清扫，整理床铺、书桌、衣柜等，清理地面垃圾和杂物。宿舍内不得乱拉电线、违规使用电器，不得在宿舍内吸烟、使用明火，保持宿舍安全。定期对宿舍进行消毒，做好蚊虫、鼠害防治工作，保持宿舍环境整洁卫生。学校应加强对宿舍管理员的管理，督促其认真履行职责，做好宿舍卫生检查和管理工作。4.食堂卫生食堂应严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食堂应保持环境整洁卫生，每天应进行清扫、消毒，定期对食堂设施设备进行维护和保养，确保正常运行。食品采购应严格把关，索证索票，确保食品来源安全可靠，食品加工应符合卫生标准，生熟分开，防止交叉污染。食堂应配备必要的冷藏、冷冻、消毒等设备，保障食品储存和加工安全，食品储存应分类存放，隔墙离地，定期清理库存食品，防止变质。加强食堂饮用水卫生管理，定期对供水设施设备进行清洗、消毒，确保饮用水安全卫生。5.公共区域卫生学校公共区域包括走廊、楼梯、电梯、卫生间、操场、花园等，应每天进行清扫，保持整洁卫生。卫生间应定期进行消毒，保持通风良好，无异味，配备必要的卫生纸、洗手液等卫生用品。操场、花园等室外公共区域应定期进行清扫和绿化养护，保持环境整洁美观，无垃圾、杂物。加强对学校公共区域的巡查，及时发现和处理卫生问题，确保公共区域卫生状况良好。四、个人卫生管理1.师生员工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人清洁卫生。2.学生应遵守学校作息时间，按时起床、睡觉，保证充足的睡眠，有利于身体健康。3.师生员工在公共场所应佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，防止飞沫传播。4.学校应加强对师生员工的个人卫生教育，提高个人卫生意识，倡导健康文明的生活方式。五、卫生检查与评比1.学校卫生管理领导小组应定期组织对学校各部门、各场所的卫生状况进行检查，检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。2.卫生检查应制定详细的检查标准和评分细则，采用定期检查与不定期抽查相结合的方式进行，检查结果应及时记录和反馈。3.对卫生状况良好的部门和个人应予以表扬和奖励，对卫生不达标的部门和个人应下达整改通知书，责令限期整改，对整改不力的部门和个人应进行通报批评，并追究相关责任。4.学校应定期开展卫生评比活动，评选出“卫生先进班级”、“卫生标兵宿舍”等，对表现突出的班级和宿舍进行表彰和奖励，激励全体师生员工积极参与卫生管理工作。六、卫生宣传与教育1.学校应将卫生健康教育纳入教学计划，开设卫生健康课程，定期对学生进行卫生知识讲座和培训，提高学生的卫生意识和自我保健能力。2.通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传卫生知识和卫生法规，营造良好的卫生宣传氛围。3.结合季节特点和学生实际，开展针对性的卫生宣传教育活动，如春季传染病防治、夏季防暑降温、秋季饮食卫生、冬季防寒保暖等，提高学生的健康素养。4.加强对教职工的卫生知识培训，提高教职工的卫生管理水平和服务意识，为学生提供良好的卫生教育和指导。七、突发公共卫生事件应急管理1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，成立应急工作领导小组，明确各部门职责和应急处置流程，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.加强对突发公共卫生事件的监测和预警，及时收集、分析、报告相关信息，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.在突发公共卫生事件期间，学校应采取严格的防控措施，如封闭校园、停课停学、加强消毒、人员排查追踪等，防止疫情扩散蔓延。4.做好师生员工的心理疏导和安抚工作，缓解师生员工的紧张情绪，维护学校正常的教学秩序和生活秩序。5.突发公共卫生事