2026年寒假“劳动美”实践活动心得征集方案（XX市第五中学初一年级：实践照片+感悟）

2026年寒假“劳动美”实践活动心得征集方案（XX市第五中学初一年级：实践照片+感悟）为深入贯彻落实“五育并举”教育方针，引导初一年级学生在寒假期间践行劳动精神，体会劳动价值，感受劳动魅力，培养热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的良好品质，丰富寒假精神文化生活，结合初一年级学生年龄特点和成长需求，XX市第五中学初一年级组特开展2026年寒假“劳动美”实践活动心得征集活动，本次活动以“实践悟成长，劳动铸美好”为主题，要求学生结合寒假劳动实践，提交实践照片及感悟心得。具体方案如下：一、征集主题实践悟成长，劳动铸美好——2026年寒假“劳动美”实践心得二、征集对象XX市第五中学初一年级全体学生三、征集时间1.实践开展时间：2026年寒假期间（具体时间结合学校寒假放假安排）；2.作品提交时间：寒假结束后3个工作日内（由各班班主任统一收集汇总）；3.作品评选时间：作品提交结束后5个工作日内；4.结果公示及展示时间：评选结束后3个工作日内。四、实践内容及作品要求本次征集活动核心要求为“实践照片+感悟心得”，二者缺一不可，作品需真实、原创，紧扣“劳动美”主题，具体要求如下：（一）实践内容学生结合自身实际，自主选择1-2项劳动实践内容开展活动，重点围绕以下三类开展，可自主拓展其他积极向上的劳动形式：1.家庭劳动：主动承担家庭力所能及的家务劳动，如整理房间、打扫卫生、洗碗、做饭、洗衣服、照顾长辈（捶背、陪长辈聊天等），体会家庭责任，感恩亲情陪伴；2.公益劳动：参与社区、小区内的公益劳动，如垃圾分类宣传、清理楼道杂物、擦拭公共设施、帮扶孤寡老人或困境儿童等，践行社会责任，传递温暖力量；3.实践劳动：参与力所能及的生产实践、手工制作、农业劳动（如种植、采摘）等，学习劳动技能，感受劳动创造价值的快乐，培养动手能力。（二）作品具体要求1.实践照片要求：（1）照片需真实反映学生本人参与劳动实践的场景，画面清晰、构图合理，无模糊、无遮挡、无修图过度（可简单调整亮度、对比度，禁止拼接、合成、盗用他人照片）；（2）每人提交1-2张照片，单张照片大小不低于1MB、不超过5MB，格式为JPG或PNG；（3）照片命名格式：班级+姓名+劳动类型（例：初一1班+张三+家庭劳动），便于班主任分类整理。2.感悟心得要求：（1）心得需结合自身劳动实践经历撰写，真实表达劳动中的所见、所闻、所感，突出“劳动美”的理解，体现劳动带来的成长与收获，杜绝空话、套话、抄袭他人作品；（2）字数要求：300-500字，字迹工整、卷面整洁（手写、打印均可，打印需使用A4纸，标题宋体四号加粗，正文宋体小四，单倍行距）；（3）心得标题自拟，需紧扣主题，简洁明了（例：《第一次做饭，读懂劳动的意义》《公益劳动，温暖冬日》）；（4）文末需注明班级、姓名、学号，手写稿需本人亲笔书写，打印稿需本人签字确认。3.作品提交要求：（1）每位学生提交1份完整作品，包含：实践照片（电子档，发送至班主任指定邮箱或班级群）、感悟心得（纸质档，交给班主任）；（2）各班班主任统一收集班级作品，核对学生提交情况，确保无遗漏、无不符合要求的作品，整理后提交至初一年级组指定负责人；（3）严禁提交虚假作品、抄袭作品，一经发现，取消参与资格，并进行相应教育引导。五、评选标准本次评选遵循“公平、公正、公开”的原则，由初一年级组教师组成评选小组，从以下四个维度对作品进行综合打分，总分100分：1.主题契合度（30分）：紧扣“劳动美”主题，实践内容积极向上，感悟心得贴合自身劳动经历，传递正能量；2.真实性与原创性（25分）：作品真实反映学生本人劳动实践，无抄袭、无虚假，感悟心得为本人真实感受，具有独特性；3.作品质量（25分）：照片清晰、构图合理，感悟心得字迹工整（手写）/格式规范（打印），语言流畅、逻辑清晰，情感真挚；4.实践意义（20分）：劳动实践具有代表性，感悟心得能体现劳动带来的成长与收获，能传递劳动精神，具有一定的感染力。六、奖项设置本次活动根据评选结果，设置以下奖项，对优秀作品及个人进行表彰：1.个人奖项：一等奖（占参赛人数10%）、二等奖（占参赛人数20%）、三等奖（占参赛人数30%）、优秀奖若干，颁发荣誉证书及小奖品；2.集体奖项：根据各班作品提交质量、参与率，评选出3个“优秀组织班级”，颁发班级荣誉奖状。七、作品展示与运用1.校内展示：将获奖优秀作品（照片+心得节选）在学校宣传栏、初一年级楼道宣传栏进行展示，供全体师生观看学习；2.班级展示：各班利用班会课，展示本班优秀作品，邀请获奖学生分享劳动心得，营造“人人爱劳动、人人赞劳动”的班级氛围；3.线上展示：精选部分优秀作品，在学校公众号、初一年级组线上社群进行推送，扩大活动影响力，传递劳动正能量。八、注意事项1.安全第一：学生开展劳动实践活动时，需在家长陪同下进行，尤其注意用电、用火、用水安全，避免参与危险劳动，确保自身人身安全；2.积极参与：全体学生需按时参与劳动实践，按要求提交作品，不得无故缺席，各班班主任需做好动员和督促工作，提高参与率；3.注重过程：本次活动重点在于引导学生参与劳动、体会劳动，鼓励学生认真对待每一项劳动任务，用心撰写感悟心得，不追求作品的完美，重在真实表达；4.及时提交：学生需按时提交作品，班主任需按时汇总提交至年级组，逾期未提交视为自动放弃参与资格；5.家校协同：请各位家长积极配合学校，鼓励孩子参与劳动实践，陪伴孩子完成劳动任务，拍摄真实的实践照片，引导孩子撰写感悟心得，共同培养孩子的劳动习惯。九、组织分工1.初一年级组：统筹本次活动，制定活动方案，组织作品评选，颁发奖项，开展作品展示活动，协调解决活动中的各类问题；2.各班班主任：负责本班活动的动员、宣传、组织工作，收集学生提交的作品，核对作品信息，筛选优秀作品提交至年级组，配合年级组完成评选及展示工作；3.初一年级全体教师：参与作品评选工作，积极宣传劳动精神，引导学生重视劳动实践，鼓励学生积极参与活动。十、活动意义劳动是立身之本、成事之基，本次寒假“劳动美”实践活动心得征集，旨在让初一年级学生走出课堂，走进生活，通过亲身参与劳动实践，体会劳动的艰辛与快乐，感受劳动创造美好生活的真谛，培养劳动意识和劳