版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX学校家庭经济困难学生认定细则一、总则为切实做好我校家庭经济困难学生的认定工作,精准落实国家及地方各项资助政策,确保资助资源真正用于需要帮助的学生,促进教育公平与和谐校园建设,结合我校实际情况,特制定本细则。本细则所称家庭经济困难学生,是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和基本生活费用的全日制在校学生。家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是、客观公正的原则;坚持定量评价与定性评价相结合的原则;坚持公开、公平、公正的原则;坚持自愿申请、动态管理的原则。二、认定组织与职责学校学生资助管理中心是全校家庭经济困难学生认定工作的归口管理部门,负责统筹、指导和监督全校的认定工作,制定和完善相关政策,组织开展业务培训,审核各学院(系)报送的认定结果。各学院(系)成立以分管学生工作领导为组长,学生工作办公室主任、辅导员、班主任及学生代表组成的家庭经济困难学生认定工作组,负责本学院(系)家庭经济困难学生认定的具体组织和审核工作,指导班级认定评议小组开展工作,并及时将本学院(系)认定结果报送学校学生资助管理中心。各班级成立以班主任为组长,辅导员、学生干部代表和不少于班级总人数百分之十的学生代表组成的家庭经济困难学生认定评议小组,负责组织本班学生的申请、民主评议,并提出初步评议意见,报学院(系)认定工作组审核。学生代表应具有广泛的代表性,能够客观公正地反映同学们的意见。三、认定标准与等级家庭经济困难学生认定标准主要依据学生家庭经济状况、当地经济发展水平、居民最低生活保障标准、学生日常消费水平以及影响其家庭经济状况的有关因素综合确定。根据家庭经济困难程度,我校家庭经济困难学生认定等级分为一般困难、困难和特殊困难三个档次。(一)特殊困难一般指家庭经济状况特别不好,基本生活难以维持,无力支付学习和生活基本费用,且符合下列条件之一者:1.孤儿、烈士子女或优抚家庭子女等无直接经济来源者;2.家庭成员中有重度残疾或长期患病,丧失劳动能力,家庭无固定经济来源,难以维持基本生活者;3.家庭遭遇重大自然灾害或突发事件,导致家庭财产损失严重,生活陷入困境者;4.来自经济特别困难地区,家庭经济条件极差,无力支付基本学习和生活费用者;5.其他特殊情况导致家庭经济特别困难者。(二)困难一般指家庭经济状况比较困难,支付学习和生活基本费用存在较大困难,且符合下列条件之一者:1.家庭人均收入低于学校所在地最低生活保障标准,且无力支付学费、住宿费等基本费用者;2.家庭成员中有残疾或长期患病,部分丧失劳动能力,家庭经济负担较重者;3.来自农村贫困地区或城市低收入家庭,家庭经济条件较为困难者;4.因其他原因导致家庭经济困难,支付学习和生活费用有较大困难者。(三)一般困难一般指家庭经济状况存在一定困难,支付学习和生活基本费用有一定压力,且符合下列条件之一者:1.家庭收入较低,仅能勉强维持基本生活,支付学费、住宿费等仍有一定困难者;2.家庭成员中有轻微残疾或短期患病,对家庭经济有一定影响者;3.来自经济欠发达地区,家庭经济条件一般,支付学习和生活费用略感吃力者;4.其他原因导致家庭经济存在一定困难者。四、认定程序与材料家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。新生入学后,学校应在规定时间内集中开展认定工作;在校生可在每学年开学后规定时间内申请更新认定。(一)个人申请学生本人向所在班级认定评议小组提出书面申请,填写《XX学校家庭经济困难学生认定申请表》,并签署《家庭经济困难学生认定承诺书》。同时,根据自身实际情况,提供以下一种或多种能够证明其家庭经济困难的材料(原件及复印件,原件审核后退回):1.由户籍所在地(或经常居住地)乡镇或街道民政部门出具的家庭经济困难证明;2.孤儿、烈士、优抚对象、残疾等相关证明材料;3.家庭成员患重大疾病的医疗诊断证明、医疗费用票据等;4.家庭成员残疾证明;5.家庭遭遇自然灾害或突发事件的相关证明材料;6.其他能够证明家庭经济困难的材料。(二)班级评议班级认定评议小组在辅导员或班主任的指导下,组织学生对申请人提交的材料进行审核,并结合学生日常消费行为、家庭实际情况以及在校表现等,进行民主评议。评议过程中应充分尊重学生隐私,避免让学生当众陈述家庭困境。评议结束后,班级认定评议小组根据评议情况,结合学校确定的认定标准和比例(如有),提出本班级家庭经济困难学生初步名单及困难等级建议,报学院(系)认定工作组审核。(三)学院(系)审核学院(系)认定工作组对班级报送的初步名单及相关材料进行认真审核。可通过个别访谈、电话核实、实地走访等方式对部分学生家庭经济情况进行抽查。审核通过后,确定本学院(系)家庭经济困难学生名单及困难等级,在本学院(系)范围内进行公示,公示期不少于三个工作日。公示无异议后,将名单及相关材料报送学校学生资助管理中心。(四)学校审批与公示学校学生资助管理中心对各学院(系)报送的名单及材料进行汇总复核。必要时,可组织有关人员进行抽查。复核通过后,确定全校家庭经济困难学生名单及困难等级,在校内进行公示,公示期不少于五个工作日。公示期间,如有异议,可向学校学生资助管理中心提出申诉。学校学生资助管理中心应在收到申诉后五个工作日内予以答复或处理。公示无异议后,学校学生资助管理中心将认定结果录入全国学生资助管理信息系统,并建立家庭经济困难学生信息档案。五、动态管理学校建立家庭经济困难学生动态管理机制。家庭经济困难学生情况发生显著变化时,学生应及时向学校报告。(一)重新认定1.已被认定为家庭经济困难的学生,如家庭经济状况发生明显好转,应主动向学校申请调整困难等级或取消认定。2.已被认定为家庭经济困难的学生,如家庭经济状况进一步恶化,可申请提高困难等级。3.未被认定为家庭经济困难的学生,如家庭遭遇突发事件导致经济陷入困境,可在学年内随时向学校提出认定申请。(二)信息变更与档案更新学校学生资助管理中心及各学院(系)应及时根据学生家庭经济状况的变化,更新家庭经济困难学生信息档案,并相应调整资助措施。(三)退出机制对在认定过程中提供虚假信息、材料,或在获得资助后生活铺张浪费、有与其家庭经济困难状况不相符消费行为的学生,一经查实,学校将取消其家庭经济困难学生认定资格,收回已获得的资助资金,并视情节轻重给予相应处理。六、工作要求(一)加强组织领导各学院(系)要高度重视家庭经济困难学生认定工作,将其作为一项重要的民生工程来抓,明确责任分工,确保认定工作规范有序进行。(二)坚持公平公正严格按照认定标准和程序开展工作,做到标准统一、程序规范、过程透明、结果公正。严禁弄虚作假、优亲厚友。(三)强化宣传教育加强对国家和学校资助政策及本细则的宣传解读,使学生全面了解相关政策和程序,营造诚信申请、公平受助的良好氛围。同时,加强对学生的感恩教育和励志教育。(四)保护学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古代爱情诗歌课件
- 河南驻马店市驿城区2025-2026学年高一第一学期期末质量监测历史试题(含答案)
- 古代婚嫁礼仪文言知识
- 2025年河南检察职业学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析(必刷)
- 2024年重庆工商职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析(夺冠)
- 2024年陕西师范大学马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析
- 2025年江苏旅游职业学院单招职业技能考试模拟测试卷带答案解析
- 2025年山东经贸职业学院单招职业倾向性考试题库带答案解析
- 2025年黟县幼儿园教师招教考试备考题库带答案解析
- 2025年河北政法职业学院单招职业技能测试题库附答案解析
- 大唐集团机考行测题库
- 高压旋喷桩止水防渗施工方案
- 中建建筑电气系统调试指导手册
- 安全生产麻痹思想侥幸心理
- 2026年浙江高考地理试题及答案
- 护理护理评估工具与应用
- 2025年孵化器与加速器发展项目可行性研究报告
- 消防廉洁自律课件大纲
- 道路二灰碎石基层施工技术方案及质量控制
- DB37∕T 4491-2021 三倍体单体牡蛎浅海筏式养殖技术规范
- 2025年注册监理工程师继续教育市政公用工程专业考试题及答案
评论
0/150
提交评论