六年级语文专项复习词语训练题

六年级语文专项复习词语训练题亲爱的同学们，词语是语言的基石，是我们表情达意、进行书面和口头交流的基本单位。在六年级这个关键的学习阶段，对词语的理解、积累、辨析和运用能力，直接关系到我们语文素养的提升和综合能力的展现。为了帮助大家更好地进行期末复习，巩固词语知识，提升运用技能，特编写这份词语专项训练题。希望同学们能认真对待，细心作答，在练习中查漏补缺，温故知新，为语文学习打下更为坚实的基础。一、词语积累与辨析(夯实基础，准确运用)(一)多音字组词(根据拼音，给下列多音字组词)1.行(xíng)()(háng)()2.好(hǎo)()(hào)()3.发(fā)()(fà)()4.参(cān)()(shēn)()5.盛(shèng)()(chéng)()(二)形近字组词(比一比，再组词)1.辩()辨()辫()2.燥()躁()噪()3.即()既()4.宵()霄()5.稍()梢()捎()(三)同音字、音近字填空(根据语境和拼音提示，填写正确的汉字)1.我们要(zūn)守纪律，(zūn)敬师长。2.这件衣服的(fù)色很鲜艳，(fù)近还有花纹装饰。3.他(jí)忙(jí)力以赴，终于完成了任务。4.春天，花儿(shèng)开，草儿茂(shèng)。5.我们要(yǎng)成良好习惯，(yǎng)护小动物。(四)近义词辨析(选择恰当的近义词填空，使句子意思更准确)1.我们要(爱护/爱惜)公共财物，(爱护/爱惜)自己的学习用品。2.他的发言很(精彩/精美)，赢得了阵阵掌声。这件工艺品做工(精彩/精美)。3.战士们(坚定/坚强)地守卫着祖国的边疆。他的意志非常(坚定/坚强)。4.老师(严肃/严厉)地批评了他的错误行为。会场的气氛很(严肃/严厉)。5.我们要(维持/保持)教室的整洁，(维持/保持)良好的秩序。(五)反义词填空(写出下列词语的反义词)1.寒冷()2.谦虚()3.缓慢()4.熟悉()5.安全()6.节约()7.分散()8.容易()9.扩大()10.怀疑()二、词语理解与运用(深入领会，灵活运用)(一)解释下列词语中加点字的意思，并用该词语造句1.完璧归赵()造句：2.精疲力尽()造句：3.应接不暇()造句：4.居高临下()造句：5.同心协力()造句：(二)根据意思写出相应的成语1.形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。()2.形容注意力高度集中。()3.形容声音很大，耳朵都快震聋了。()4.形容非常疲劳，一点力气也没有了。()5.形容说话做事干脆利落，不拖泥带水。()6.形容心里急切地想试试。()7.指做事认真细致，一点儿不马虎。()8.形容草木长得非常茂盛。()(三)成语归类(将下列成语按要求归类)兴高采烈雪中送炭刻舟求剑舍己为人自相矛盾神采奕奕守株待兔助人为乐没精打采拔苗助长奋不顾身垂头丧气1.描写人物神态的：2.描写人物品质的：3.来自寓言故事的：(四)关联词语填空(选择合适的关联词语填空)虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……只有……才……无论……都……1.()小明学习刻苦，()成绩一直很优秀。2.()遇到多大的困难，我们()要勇敢面对。3.这本书()内容生动，()插图精美。4.()平时注意积累，写作时()能得心应手。5.()天气很冷，()大家的热情很高。三、词语搭配与归类(规范表达，系统梳理)(一)在括号里填上恰当的词语(注意“的、地、得”的正确运用)1.()的阳光()地奔跑激动得()2.()的草原()地思考笑得()3.()的歌声()地观察说得()4.一()清泉一()微风一()扁舟(二)把下列词语按一定顺序排列1.播种收获耕地施肥()2.端午节春节中秋节清明节()3.小学大学中学幼儿园()4.迎春花荷花菊花梅花()(三)找出下列每组词语中不同类的一项，并说明理由1.老虎狮子大象熊猫蝴蝶()理由：2.篮球足球排球气球乒乓球()理由：3.黄瓜茄子西瓜西红柿辣椒()理由：4.铅笔橡皮尺子课本文具盒()理由：四、成语的积累与拓展(传承文化，丰富底蕴)(一)把下列成语补充完整，并选择其中两个写一段话1.再接再()2.不()思索3.迫不()待4.专心()志5.半途而()6.持之以()7.莫()其妙8.眼花()乱选择成语：()、()写一段话：(二)按要求写成语(至少写三个)1.含有数字的成语：2.含有动物名称的成语：3.描写四季景色的成语：4.来源于历史故事的成语：---参考答案及解析(另附)同学们，词语的学习是一个循序渐进、不断积累的过程。这份训练题涵盖了词语学习的多个方面，希望能帮助大家系统地回顾和巩固