二胡演奏基本功测试要求试题冲刺卷

二胡演奏基本功测试要求试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分考核对象：二胡专业学生、业余爱好者及初级演奏者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.二胡的定音通常为G调，即空弦音为G音。2.二胡的“千斤”位置越高，音高越高。3.拉二胡时，右手拇指应轻轻贴在琴杆上，起到支撑作用。4.二胡的“揉弦”是指通过手腕和手指的配合，使音色富有弹性。5.二胡的“滑音”属于装饰音的一种，主要用于表现情感。6.二胡的“颤弓”是指通过弓速的变化，使音色产生波动。7.二胡的“拨弦”是指用左手手指弹奏琴弦，产生特殊音响效果。8.二胡的“保留音”是指在一个乐句中，前一个音未完全结束时，下一个音已经开始演奏。9.二胡的“换把”时，手腕应保持平稳，避免音准偏差。10.二胡的“揉弦”和“滑音”属于同一类技巧，都是音高变化的表现。二、单选题（每题2分，共20分）1.二胡的弓毛材质通常为（）。A.皮革B.尼龙C.羊毛D.金属2.二胡的“千斤”主要用于（）。A.调整音高B.控制音色C.连接琴杆和琴筒D.固定琴弦3.二胡的“揉弦”主要依靠（）。A.手腕运动B.手指运动C.肩部运动D.背部运动4.二胡的“滑音”主要用于（）。A.表现技巧B.表现情感C.调整音准D.连接乐句5.二胡的“颤弓”主要依靠（）。A.右手手腕B.右手手指C.左手手指D.左手腕6.二胡的“拨弦”属于（）。A.拉奏技巧B.弹奏技巧C.滑音技巧D.揉弦技巧7.二胡的“保留音”主要用于（）。A.增强节奏感B.增强旋律感C.增强音色变化D.增强技巧表现8.二胡的“换把”时，手腕应（）。A.突然发力B.保持平稳C.大幅度运动D.缓慢移动9.二胡的“揉弦”主要表现为（）。A.音高变化B.音色变化C.节奏变化D.力度变化10.二胡的“滑音”和“揉弦”的区别在于（）。A.滑音是音高变化，揉弦是音色变化B.滑音是音色变化，揉弦是音高变化C.滑音和揉弦都是音高变化D.滑音和揉弦都是音色变化三、多选题（每题2分，共20分）1.二胡的基本演奏姿势包括（）。A.身体坐直B.左手按弦C.右手持弓D.眼睛平视琴身E.双脚自然分开2.二胡的右手技巧包括（）。A.拉弓B.拨弦C.颤弓D.滑音E.揉弦3.二胡的左手技巧包括（）。A.按弦B.换把C.揉弦D.滑音E.拨弦4.二胡的“千斤”调整方法包括（）。A.使用螺丝刀B.使用扳手C.手动调整D.使用专用工具E.不需要调整5.二胡的“揉弦”技巧的作用包括（）。A.增强音色表现力B.增强情感表达C.增强技巧难度D.增强节奏感E.增强旋律感6.二胡的“滑音”技巧的作用包括（）。A.增强音色变化B.增强情感表达C.增强技巧难度D.增强节奏感E.增强旋律感7.二胡的“换把”技巧的要点包括（）。A.手腕平稳B.音准准确C.动作迅速D.音色连贯E.节奏稳定8.二胡的“拨弦”技巧的要点包括（）。A.手指力度适中B.弹奏角度正确C.音色清脆D.动作灵活E.音高准确9.二胡的“保留音”技巧的要点包括（）。A.音准准确B.音色清晰C.动作迅速D.音色连贯E.节奏稳定10.二胡的“颤弓”技巧的要点包括（）。A.弓速均匀B.音色饱满C.动作灵活D.音高准确E.节奏稳定四、简答题（每题4分，共12分）1.简述二胡的持弓姿势要点。2.简述二胡的按弦姿势要点。3.简述二胡的“揉弦”技巧的练习方法。五、应用题（每题9分，共18分）1.请描述二胡的“换把”技巧的练习步骤，并说明如何避免音准偏差。2.请描述二胡的“滑音”技巧的练习步骤，并说明如何增强情感表达。标准答案及解析一、判断题1.√二胡的定音通常为G调，即空弦音为G音。2.√二胡的“千斤”位置越高，音高越高。3.√拉二胡时，右手拇指应轻轻贴在琴杆上，起到支撑作用。4.√二胡的“揉弦”是指通过手腕和手指的配合，使音色富有弹性。5.√二胡的“滑音”属于装饰音的一种，主要用于表现情感。6.√二胡的“颤弓”是指通过弓速的变化，使音色产生波动。7.√二胡的“拨弦”是指用左手手指弹奏琴弦，产生特殊音响效果。8.√二胡的“保留音”是指在一个乐句中，前一个音未完全结束时，下一个音已经开始演奏。9.√二胡的“换把”时，手腕应保持平稳，避免音准偏差。10.×二胡的“滑音”和“揉弦”不属于同一类技巧，滑音是音高变化的表现，揉弦是音色变化的表现。解析：-第10题错误，滑音和揉弦的原理不同，滑音是通过音高的变化来表现情感，而揉弦是通过音色的变化来表现情感。二、单选题1.C二胡的弓毛材质通常为羊毛。2.A二胡的“千斤”主要用于调整音高。3.A二胡的“揉弦”主要依靠手腕运动。4.B二胡的“滑音”主要用于表现情感。5.A二胡的“颤弓”主要依靠右手手腕。6.B二胡的“拨弦”属于弹奏技巧。7.B二胡的“保留音”主要用于表现旋律感。8.B二胡的“换把”时，手腕应保持平稳。9.B二胡的“揉弦”主要表现为音色变化。10.A滑音是音高变化，揉弦是音色变化。解析：-第1题，二胡的弓毛材质通常为羊毛，因为羊毛的弹性和韧性最适合二胡的演奏需求。-第10题，滑音是通过音高的变化来表现情感，而揉弦是通过音色的变化来表现情感。三、多选题1.A,B,C,D,E二胡的基本演奏姿势包括身体坐直、左手按弦、右手持弓、眼睛平视琴身、双脚自然分开。2.A,B,C,D,E二胡的右手技巧包括拉弓、拨弦、颤弓、滑音、揉弦。3.A,B,C,D,E二胡的左手技巧包括按弦、换把、揉弦、滑音、拨弦。4.A,B,C,D二胡的“千斤”调整方法包括使用螺丝刀、使用扳手、手动调整、使用专用工具。5.A,B,E二胡的“揉弦”技巧的作用包括增强音色表现力、增强情感表达、增强旋律感。6.A,B,E二胡的“滑音”技巧的作用包括增强音色变化、增强情感表达、增强旋律感。7.A,B,D,E二胡的“换把”技巧的要点包括手腕平稳、音准准确、音色连贯、节奏稳定。8.A,B,C,D,E二胡的“拨弦”技巧的要点包括手指力度适中、弹奏角度正确、音色清脆、动作灵活、音高准确。9.A,B,D,E二胡的“保留音”技巧的要点包括音准准确、音色清晰、音色连贯、节奏稳定。10.A,B,C,D,E二胡的“颤弓”技巧的要点包括弓速均匀、音色饱满、动作灵活、音高准确、节奏稳定。解析：-第1题，二胡的基本演奏姿势包括身体坐直、左手按弦、右手持弓、眼睛平视琴身、双脚自然分开，这些都是基本要求，确保演奏的稳定性和音准。-第10题，二胡的“颤弓”技巧的要点包括弓速均匀、音色饱满、动作灵活、音高准确、节奏稳定，这些都是确保颤弓技巧表现力的关键要素。四、简答题1.二胡的持弓姿势要点：-右手拇指轻轻贴在琴杆上，起到支撑作用。-食指和中指自然弯曲，与拇指形成握弓的支撑点。-无名指和小指自然放松，贴在琴杆下方。-手腕保持平稳，避免大幅度运动。-手臂自然放松，避免僵硬。2.二胡的按弦姿势要点：-左手手指自然弯曲，指尖垂直于琴弦。-按弦时，手腕保持平稳，避免大幅度运动。-手指力度适中，确保音准准确。-手臂自然放松，避免僵硬。3.二胡的“揉弦”技巧的练习方法：-从慢速开始，逐渐加快速度。-保持手腕和手指的协调运动。-注意音色和音准的变化。-多练习，逐渐形成自然的习惯。五、应用题1.二胡的“换把”技巧的练习步骤及如何避免音准偏差：-练习步骤：1.从简单的换把开始，如从第一把到第二把。2.保持手腕平稳，避免大幅度运动。3.注意音准的变化，确保每个音都准确。4.逐渐增加换把的难度，如从第二把到第三把。5.多练习，逐渐形成自然的习惯。-如何避免音准偏差：-保持手腕平稳，避免大幅度运动。-注意音准的变化，确保每个音都准确。-多练习，逐渐形成自然的习惯。2.二胡的“滑音”技巧的练习步骤及如何增强情感表达：-练习步骤：1.从简单的滑音开始，如从高音滑到低音。2.保持手腕平稳，避免大幅度运动。3.注意音色和音准的变化。4.逐渐增加滑音的难度，如从低音滑到高音。5.多练习，逐渐形成自然的习惯。-如何增强情感表达：-注意滑音的速度和力度，使其符合音乐的情感表达。-通过滑音的音色变化，增强音乐的表现力。-多练习，逐渐形成自然的习惯。---评分标准：-判断题：每题2分，答对得2分，答错得0分。-单选