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2026秋季小学五年级语文复习总题库(七)第一部分:汉字基础与词语运用一、看拼音写词语(10分)qīnɡyínɡ(轻盈):形容动作轻快或物体轻柔,如“蝴蝶展开轻盈的翅膀掠过花丛”。jiénàn(劫难):指灾难或困难,如“面对突如其来的劫难,人们团结一心共渡难关”。zhènhàn(震撼):内心受到强烈冲击,如“电影中英雄的牺牲让观众深受震撼”。xiányí(嫌疑):被怀疑有某种行为的可能性,如“他因案发时在现场而被列为嫌疑对象”。bōli(玻璃):一种透明的无机非金属材料,如“窗户上的玻璃被风吹得嗡嗡作响”。mǐnjié(敏捷):动作迅速而灵敏,如“小猫敏捷地跳上树梢,躲开了追赶它的小狗”。fèixū(废墟):建筑物遭受破坏后留下的残骸,如“地震过后,曾经繁华的街道变成了一片废墟”。jīnɡhuānɡshīcuò(惊慌失措):因害怕或紧张而举止失常,如“火灾发生时,不少人惊慌失措地四处奔跑”。wēibùzúdào(微不足道):形容事物细小而不重要,如“他认为自己做的只是微不足道的小事,却温暖了很多人”。qièérbùshě(锲而不舍):比喻有恒心、有毅力,如“只要锲而不舍地努力,终会实现自己的目标”。二、多音字组词(8分)折:zhé(折断)、zhē(折腾)、shé(折本)恶:è(凶恶)、ě(恶心)、wù(厌恶)参:cān(参加)、shēn(人参)、cēn(参差)载:zǎi(记载)、zài(载重)三、形近字辨析(6分)辩(辩论)vs辨(分辨)vs辫(辫子)同学们在课堂上激烈地(辩)论着环保的重要性。他仔细(辨)别着眼前的两种花朵,试图找出它们的不同。小女孩扎着两条漂亮的麻花(辫),蹦蹦跳跳地走在路上。燥(干燥)vs躁(急躁)vs澡(洗澡)北方的冬天天气(燥),需要多喝水补充水分。遇到问题时,我们不能(躁),要冷静思考解决方案。运动后出了一身汗,我得赶紧去(澡)。幕(幕布)vs慕(羡慕)vs暮(暮色)舞台上的(幕)布缓缓拉开,演出正式开始了。看着同学拿到奖状,他的心里充满了(慕)之情。(暮)降临,天边的晚霞染红了整个天空。四、词语搭配(10分)(明媚)的阳光(皎洁)的月光(柔和)的灯光(崎岖)的山路(宽阔)的马路(笔直)的公路(潺潺)的流水(汹涌)的波涛(平静)的湖面(清脆)的鸟鸣(悠扬)的笛声(嘈杂)的人声(严格)的要求(耐心)的教导(热情)的服务第二部分:句子训练与修辞运用一、修改病句(8分)我们要学习他刻苦钻研、认真学习。修改:我们要学习他刻苦钻研、认真学习的精神。(成分残缺,缺少宾语“精神”)他经常回忆过去的往事。修改:他经常回忆过去的事。(语义重复,“过去的”和“往事”重复)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。修改:这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。(主宾搭配不当,“同学”不能是“班级”)尽管天气不好,我们总是按时到校。修改:尽管天气不好,我们还是按时到校。(关联词搭配不当,“尽管”应与“还是”搭配)二、仿写句子(12分)例:书是钥匙,能开启智慧之门。仿写:书是明灯,能照亮前行的路;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰;书是良药,能治愈心灵的创伤。例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写:父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着坚定;友情是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。仿写:如果我是春风,我将吹绿世间的万物;如果我是雨露,我将滋润干涸的土地;如果我是灯塔,我将指引迷途的航船。三、修辞手法判断(6分)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(比喻)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(拟人)他的心眼儿比针尖还小。(夸张)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。(设问)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼……(排比、比喻)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(反问)四、句式转换(8分)陈述句改反问句:原句:我们不能忘记革命先烈的牺牲。改句:我们怎么能忘记革命先烈的牺牲呢?反问句改陈述句:原句:难道你不觉得这样做是错误的吗?改句:你应该觉得这样做是错误的。“把”字句与“被”字句转换:“把”字句:小明把教室的窗户擦得干干净净。“被”字句:教室的窗户被小明擦得干干净净。直接引语改间接引语:原句:老师对我们说:“明天我们要去博物馆参观。”改句:老师对我们说,明天他们要去博物馆参观。第三部分:阅读理解与分析一、课内片段阅读(15分)片段:《落花生》(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这就是我对你们的希望。”花生的“可贵之处”是什么?(3分)答案:花生的可贵之处在于它的果实埋在地里,不炫耀自己,虽然外表不好看,但很有用。父亲用桃子、石榴、苹果与花生作对比,目的是什么?(4分)答案:通过对比,突出花生不求虚名、默默奉献的品格,告诉孩子们要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。联系生活实际,谈谈你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话的理解。(8分)示例:这句话告诉我们,评价一个人不应只看外表或虚名,而应看他对社会、对他人是否有贡献。比如,清洁工每天早起晚归,默默打扫街道,虽然工作看似平凡,却让城市变得整洁美丽,他们就是有用的人;而有些人为了追求体面,盲目攀比奢侈品,却从不关心他人,这样的人即使外表光鲜,也无法得到真正的尊重。我们应该学习花生的精神,脚踏实地,做对社会有价值的人。二、课外短文阅读(25分)短文:《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我,父亲是村里唯一拥有这条船的人。当时,父亲是为了生计,才决定去买这条船的。那时候,村里的人大多靠种地为生,而父亲却选择了捕鱼。每天天不亮,父亲就会带着我,划着他的船,去河里捕鱼。记得有一次,我跟着父亲去捕鱼,突然下起了大雨。狂风卷着巨浪,拍打着船身,我吓得哭了起来。父亲却紧紧地握着橹桨,大声说:“别怕,有爸爸在!”他的声音像洪钟一样响亮,让我瞬间安定下来。父亲奋力地划着船,终于把船安全地驶回了岸边。随着年龄的增长,我渐渐明白,父亲的船不仅仅是一条捕鱼的工具,更是一种精神的象征。它承载着父亲对家庭的责任,对生活的热爱,以及面对困难时的勇气。如今,父亲已经老了,船也渐渐破旧,但它在我心中的地位却从未改变。文中“父亲的船”有什么象征意义?(4分)答案:父亲的船象征着父亲对家庭的责任、对生活的热爱,以及面对困难时的勇气,是“我”幼小心目中神圣而尊严的精神依托。结合短文内容,分析父亲的人物形象。(6分)答案:父亲是一个有责任感、勇敢坚强的人。他为了生计选择捕鱼,每天早出晚归,体现了对家庭的责任;在大雨中,他紧紧握住橹桨,安慰“我”,奋力将船驶回岸边,体现了他的勇敢和坚强。短文第3自然段中,“我吓得哭了起来”和“父亲却紧紧地握着橹桨”形成了什么对比?有什么作用?(7分)答案:形成了“我”的恐惧与父亲的镇定之间的对比。通过这种对比,突出了父亲在面对困难时的勇敢和坚强,以及他对“我”的保护,让“我”感受到了父亲的力量和安全感。短文结尾写道:“如今,父亲已经老了,船也渐渐破旧,但它在我心中的地位却从未改变。”为什么“船在我心中的地位从未改变”?(8分)示例:因为父亲的船承载着“我”童年的回忆,见证了父亲的辛苦付出和勇敢坚强。它不仅仅是一条船,更是父亲精神的象征,代表着责任、热爱和勇气。即使父亲老了,船破旧了,但这种精神却一直激励着“我”,所以它在“我”心中的地位从未改变。第四部分:古诗文积累与运用一、默写填空(10分)死去元知万事空,________________。(陆游《示儿》)答案:但悲不见九州同山外青山楼外楼,________________。(林升《题临安邸》)答案:西湖歌舞几时休九州生气恃风雷,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)答案:万马齐喑究可哀________________,直把杭州作汴州。(林升《题临安邸》)答案:暖风熏得游人醉________________,不拘一格降人材。(龚自珍《己亥杂诗》)答案:我劝天公重抖擞王师北定中原日,________________。(陆游《示儿》)答案:家祭无忘告乃翁白日依山尽,________________。(王之涣《登鹳雀楼》)答案:黄河入海流欲穷千里目,________________。(王之涣《登鹳雀楼》)答案:更上一层楼遥知兄弟登高处,________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)答案:遍插茱萸少一人________________,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)答案:独在异乡为异客二、解释加点字词(6分)示儿(给……看)九州生气恃风雷(朝气蓬勃的局面)万马齐喑究可哀(沉默)直把杭州作汴州(当作)欲穷千里目(穷尽)独在异乡为异客(别的)三、诗句运用(8分)当你在学习中遇到困难,想要放弃时,可以用“,”来激励自己。(王之涣《登鹳雀楼》)答案:欲穷千里目,更上一层楼当你思念远方的亲人时,可以用“,”来表达你的心情。(王维《九月九日忆山东兄弟》)答案:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲当你看到有人浪费资源、不珍惜现在的生活时,可以用“,”来劝告他。(林升《题临安邸》)答案:暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州当你想要表达对国家的热爱和对统一的渴望时,可以用“,”来抒发你的情感。(陆游《示儿》)答案:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁第五部分:作文(30分)题目:《那一刻,我长大了》要求:围绕“长大”这一主题,选择一件让你印象深刻的事来写。注意把事情的经过写具体,写出自己的真实感受。字数不少于400字。写作指导:选材:可以选择自己第一次独立完成某件事(如做饭、照顾生病的家人)、克服某个困难(如学骑自行车、参加比赛)、理解了父母的辛苦等事件。结构:开头:简要介绍事情发生的背景,引出“那一刻”。中间:详细描写事情的经过,重点写“那一刻”的场景和自己的心理变化。结尾:点明“长大”的含义,表达自己的感悟。细节描写:通过动作、语言、心理、环境等描写,让文章更生动。例如,写照顾生病的妈妈时,可以描写自己端水喂药的动作、妈妈欣慰的眼神、自己内心的感受等。示例
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