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2026秋季小学五年级语文模拟卷(A)第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语(10分)请根据拼音在括号内写出正确的汉字,注意书写规范和美观。秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(qīngliáng)()西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。(guīlì)()我军的伤员陆续从火线上抬下来。(lùxù)()白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。(liánxù)()列宁找到了那只灰雀,它果然在公园里的一棵白桦树上。(guǒrán)()二、选择正确的答案(10分)请将正确答案的序号填在括号内。下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.海参(shēn)宿舍(shè)胳臂(bei)B.鲫鱼(jì)满载(zǎi)海滨(bīn)C.榕树(róng)石凳(dèng)膝盖(qī)D.沉浸(qìn)欣赏(xīn)乳汁(rǔ)下列词语中,没有错别字的一项是()A.慌无人烟斩钉截铁排山倒海B.居高临下粉身碎骨惊天动地C.全神惯注技高一筹别出心裁D.暴露无疑忘乎所以念念有词下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他总是居高临下地批评别人,让人很不舒服。B.听到这个消息,大家热血沸腾,纷纷表示要为祖国贡献力量。C.他的演讲别出心裁,赢得了阵阵掌声。D.我们要忘乎所以地学习,不能骄傲自满。下列句子中,没有语病的一项是()A.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。B.他的写作水平明显改进了。C.经过努力,他的成绩有了明显的提高。D.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。下列诗句中,描写秋天景色的一项是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。三、按要求完成句子练习(10分)用修改符号修改病句。(1)我们要学习他刻苦钻研认真学习。(2)李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。照样子,写句子。例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(1)一张小小的邮票,联结着________________,也联结着________________。(2)风筝飞上了高高的天空,带去了________________,也带去了________________。给下面的句子加上合适的标点符号。(1)列宁问孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗(2)一定会飞回来男孩肯定地说四、根据课文内容填空(5分)《山行》的作者是______代诗人______。诗中描写秋天景色的诗句是“,”。《司马光》一文中,司马光救同伴的方法是“,”。《富饶的西沙群岛》一文按照______的顺序,介绍了西沙群岛的______和______。第二部分阅读与理解(30分)一、课内阅读(15分)阅读《金色的草地》片段,回答问题。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。写出下列词语的近义词。(3分)仔细——()喜爱——()合拢——()用“”画出文中的一个比喻句。这个句子把______比作。(3分)草地为什么会变色?请用文中的句子回答。(3分)“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”这句话运用了______的修辞手法,写出了蒲公英______的特点。(3分)读了这段话,你有什么感受?(3分)二、课外阅读(15分)阅读《美丽的小兴安岭》片段,回答问题。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。这段话描写的是小兴安岭______季的景色。(2分)用“”画出文中的一个比喻句。这个句子把______比作。(3分)文中“封”字用得好,好在哪里?(3分)这段话主要写了小兴安岭夏天的哪些景物?(4分)读了这段话,你觉得小兴安岭夏天的景色怎么样?(3分)第三部分习作(35分)题目:《我最喜爱的小动物》要求:选择你最喜爱的一种小动物,写一篇不少于400字的作文。要写出小动物的外形特点、生活习性以及你和它之间发生的有趣的事情。语句通顺,内容具体,感情真实。参考答案第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语清凉2.瑰丽3.陆续4.连续5.果然二、选择正确的答案A2.B3.D4.C5.B三、按要求完成句子练习(1)我们要学习他刻苦钻研认真学习的精神。(2)李老师光荣地被评为“模范班主任”。(1)一张小小的邮票,联结着远方的思念,也联结着亲人的问候。(2)风筝飞上了高高的天空,带去了我的梦想,也带去了我的祝福。(1)列宁问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”(2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。四、根据课文内容填空唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花持石击瓮破之水迸儿得活总分总风景优美物产丰富第二部分阅读与理解一、课内阅读认真喜欢闭合原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。蒲公英的花手掌花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。拟人昼开夜合示例:我感受到了蒲公英的可爱和有趣,也体会到了作者对蒲公英的喜爱之情。二、课外阅读夏太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在
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