2025年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要·话题简述

2025年江苏省初中英语听力口语自动化考试纲要·话题简述一、考试性质与目的江苏省初中英语听力口语自动化考试是义务教育阶段英语学科的终结性评价之一。本考试旨在全面检测初中毕业生在真实语言情境中理解和运用英语进行口头交际的能力，促进学生英语听说能力的发展，为他们未来的学习和终身发展奠定基础。本纲要所列出的话题简述，旨在为广大师生提供清晰的备考指引，明确考试可能涉及的话题范围及相关能力要求，以期更好地达成考试目标。二、话题简述能力目标话题简述部分要求考生能够根据所提供的话题或情景提示，用英语进行简短、连贯的口头表述。考生应能：1.理解话题核心：准确把握话题的中心思想和主要内容要点。2.组织语言信息：能够围绕话题，有条理地组织个人观点、经历或描述相关信息。3.运用恰当词汇与句型：使用与话题相关的词汇、短语和基本句型，力求准确、恰当。4.保持语言流畅：表述应连贯，语速适中，语音语调基本正确。5.传递有效信息：确保所表述的内容完整、清晰，能够让听者理解其意图。三、话题简述核心话题及要点提示以下话题涵盖了初中生日常生活、学习及社会认知的主要方面。考生在备考时，应围绕各话题的核心内容进行思考、组织语言，并进行充分的口头练习。1.个人情况(PersonalInformation)核心内容：姓名、年龄、籍贯、家庭住址、联系方式、性格特点、外貌特征等。简述要点：*简洁介绍个人基本信息。*描述自己的主要性格特点或外貌，并举例说明（可选）。*表达对自己的基本评价或未来期望（可选）。词汇与表达：name,age,from,livein,telephonenumber,emailaddress,outgoing,quiet,friendly,tall,short,strong,hobbies,like,favorite...2.家庭(Family)核心内容：家庭成员、家庭成员职业、家庭生活、家庭关系、家庭活动等。简述要点：*介绍家庭成员构成及其基本情况（如职业、年龄等）。*描述与家人共同的生活场景或难忘经历。*表达对家庭的情感或对家人的评价。词汇与表达：father,mother,parents,brother,sister,grandparents,职业名称(teacher,doctor,worker...),livewith,familyactivities,happy,love,helpeachother,weekendactivities...3.学校生活(SchoolLife)核心内容：学校名称、年级班级、学校设施、课程设置、最喜欢的科目及原因、老师与同学、学校活动、学习习惯等。简述要点：*介绍自己的学校和班级。*描述一天的学校生活或最喜欢的学校活动。*说明最喜欢的科目及其原因，或介绍一位印象深刻的老师/同学。词汇与表达：schoolname,grade,class,classroom,playground,library,subject,Chinese,Math,English,teacher,classmate,friend,favoritesubject,schoolactivities,lesson,break,homework,studyhard...4.兴趣爱好(Hobbies)核心内容：喜欢的运动、音乐、电影、书籍、收藏、手工艺等，以及喜欢的原因和从中获得的乐趣。简述要点：*明确指出自己的主要兴趣爱好。*说明如何进行这些爱好活动，以及通常何时进行。*阐述喜欢这些爱好的原因，以及它们给自己带来的益处或快乐。词汇与表达：hobby,like,love,enjoy,beinterestedin,sports(basketball,swimming...),music,film,book,reading,collecting,drawing,singing,dancing,inone'sfreetime,relax,makefriends...5.饮食与健康(FoodandHealth)核心内容：喜欢的食物/饮料、一日三餐、饮食习惯、健康的生活方式、运动与健康的关系等。简述要点：*谈论自己喜欢的食物和饮料，以及日常饮食习惯。*说明哪些食物是健康的，哪些是不健康的。*阐述保持健康的方法，如均衡饮食、坚持锻炼等。词汇与表达：food,drink,fruit,vegetable,meat,rice,noodles,breakfast,lunch,dinner,favoritefood,healthyfood,junkfood,goodeatinghabits,exercise,keepfit,strong,important...6.节假日(FestivalsandHolidays)核心内容：中国传统节日（如春节、中秋节）、西方主要节日（如圣诞节、感恩节）、学校假期、节日习俗、庆祝活动、假期计划等。简述要点：*介绍自己熟悉的一两个节日，包括时间和主要习俗。*描述自己如何度过某个节日或假期。*分享节日或假期中的快乐经历或感受。词汇与表达：festival,holiday,SpringFestival,Mid-AutumnFestival,Christmas,NationalDay,NewYear,custom,tradition,gettogether,havedinner,givepresents,travel,visitrelatives,happy,exciting...7.购物(Shopping)核心内容：购物习惯、购物场所（超市、商店、网店）、喜欢购买的物品、购物体验、价格与质量等。简述要点：*谈论自己或家人的购物习惯，通常去哪里购物。*描述一次难忘的购物经历（愉快或不愉快）。*说明购物时会考虑的因素，如价格、质量、品牌等（可选）。词汇与表达：goshopping,supermarket,shop,onlineshopping,buy,sell,price,money,cheap,expensive,goodquality,clothes,food,toys,happy,convenient...8.环境(Environment)核心内容：环境保护的重要性、常见的环境问题（如污染、浪费）、节约资源、垃圾分类、绿色出行、保护动植物等。简述要点：*认识到环境保护的重要性。*列举一些身边存在的环境问题。*提出自己能为保护环境做的事情。词汇与表达：environment,protecttheenvironment,important,pollution(air,water,noise),waste,savewater/energy,recycle,throwrubbish,planttrees,keepclean,animals,plants...9.出行与交通(TravelandTransportation)核心内容：常用交通工具、出行方式选择、交通规则、旅行经历、理想的旅行目的地等。简述要点：*介绍自己常用的出行方式及其原因。*描述一次难忘的旅行经历，包括目的地、所见所闻所感。*谈论遵守交通规则的重要性。词汇与表达：bybus/bike/car/plane/train,onfoot,交通工具名称,travel,trip,destination,visit,see,experience,trafficrules,safe,fast,convenient,interesting...10.学校与教育(SchoolandEducation)核心内容：学校设施、学习科目、学习方法、师生关系、课外活动、未来职业理想等。简述要点：*谈论自己对学校生活的整体感受。*分享自己喜欢的学习方法或有效的学习经验。*简述自己未来想从事的职业及其原因（可选）。词汇与表达：school,study,learn,subject,method,teacher-studentrelationship,extracurricularactivities,club,sport,future,dreamjob,wanttobe,努力学习(studyhard)...四、话题简述备考建议1.积累词汇，夯实基础：针对每个话题，积累相关的核心词汇、短语和固定句型，确保表达准确。2.理清思路，组织语言：拿到话题后，先思考可以从哪几个方面展开，用简单的关键词列出要点，再组织成连贯的句子。3.注重逻辑，连贯表达：表述时注意使用恰当的连接词（如first,then,and,but,so,because等），使内容条理清晰，过渡自然。4.模仿范例，勤加练习：可以参考优秀的简述范例，进行模仿，并结合自身情况进行修改和创新。每天坚持口头练习，录音自查，发现问题及时纠正。5.大胆开口，自信表达：克服羞怯心理，敢