(2025年)沅陵县遴选试题及答案

(2025年)沅陵县遴选试题及答案一、客观题（共20题，每题2分，共40分）（一）单项选择题（1-10题）1.2025年中央一号文件明确提出“推动乡村产业全链条升级”，结合沅陵县实际，下列哪项最符合本地产业升级方向？A.扩大砂石开采规模，提升工业产值B.推广“碣滩茶+文旅”复合模式，打造生态茶旅融合基地C.引入高耗能企业，解决就业问题D.减少水稻种植，改种经济效益更高的药材答案：B（解析：沅陵县以“生态立县”为根本，碣滩茶是地理标志产品，结合文旅符合绿色发展方向；A、C破坏生态，D忽视粮食安全，均不符合政策导向。）2.沅陵县2025年政府工作报告提出“深化‘辰州夜话’机制”，该机制的核心目标是：A.规范夜市经济管理B.加强基层干部夜间值班C.搭建干群常态化沟通平台D.提升应急事件夜间处置能力答案：C（解析：“辰州夜话”是沅陵县创新的基层治理模式，通过干部下沉、群众围坐夜谈，解决民生问题，本质是密切联系群众。）3.借母溪国家级自然保护区是沅陵生态屏障的核心区，根据《湖南省自然保护区管理条例》，下列行为中允许的是：A.在实验区开展生态研学活动B.在缓冲区建设小型旅游民宿C.在核心区设置科研监测点D.在保护区内修建高压输电线路答案：A（解析：自然保护区核心区禁止任何开发，缓冲区限制活动，实验区可开展科普、研学等低干扰活动；C需省级以上批准，D属破坏性建设，均不允许。）4.沅陵县某村申报“省级乡村振兴示范村”，需重点突出的特色不包括：A.传统村落保护与活化利用B.“公司+合作社+农户”的碣滩茶产业联农机制C.村内主干道拓宽至8米以满足物流需求D.红色文化遗址（红二、六军团长征宿营地）保护展示答案：C（解析：乡村振兴示范村注重特色产业、文化传承、生态保护，主干道过度硬化不符合“微改造”理念，易破坏乡村风貌。）5.2025年沅陵县启动“数字乡村”建设试点，下列哪项措施最能体现“数字赋能治理”？A.在茶园安装物联网监测设备，实时监控墒情B.开发“沅陵乡村服务”APP，整合社保、医保、民政等高频服务C.为村卫生室配备远程诊疗设备，连接县级医院D.建立农产品电商直播基地，培训村民直播销售答案：B（解析：“数字治理”核心是通过数字化手段提升公共服务效率和透明度，B项整合政务服务直接服务治理；A、C、D属产业或民生服务数字化。）6.沅陵县某镇因暴雨引发山体滑坡，造成3户房屋损毁、1人受伤，镇政府启动应急响应。根据《突发事件应对法》，下列处置程序排序正确的是：①转移安置受灾群众至临时避灾点②向上级政府报告灾情及处置情况③组织应急救援队伍开展抢险④评估灾害损失，制定重建方案A.③①②④B.①③②④C.②③①④D.③②①④答案：A（解析：突发事件应对需先抢险救人（③），再转移安置（①），同时及时上报（②），最后评估重建（④）。）7.沅陵县“辰州文化”品牌包含辰州傩戏、传统龙舟、巫傩文化等元素，推动其“活态传承”的关键是：A.修建大型文化广场集中展示B.申报更多国家级非物质文化遗产C.鼓励传承人在学校、社区开设传习班D.拍摄纪录片进行影视宣传答案：C（解析：“活态传承”强调文化在当代生活中的延续，传承人进学校、社区能直接培养年轻群体，促进文化融入日常。）8.某县直单位拟出台《沅陵县农村集体经营性建设用地入市管理办法》，需重点参考的法律是：A.《中华人民共和国土地管理法实施条例》B.《中华人民共和国城乡规划法》C.《中华人民共和国农产品质量安全法》D.《中华人民共和国森林法》答案：A（解析：农村集体经营性建设用地入市的法律依据主要是《土地管理法》及实施条例，明确入市条件、程序等。）9.沅陵县2025年计划打造“湘西门户物流节点”，其区位优势不包括：A.沅水航道连通洞庭湖水系B.张花高速、杭瑞高速穿境而过C.紧邻张家界荷花国际机场D.境内多山地，森林覆盖率高答案：D（解析：物流节点依赖交通条件（A、B、C），山地多、森林覆盖率高是生态优势，非物流优势。）10.某村党支部书记在处理村民土地承包经营权纠纷时，下列做法符合《农村土地承包法》的是：A.以“村规民约”为由，收回外嫁女的承包地B.组织双方协商，协商不成引导其向农村土地承包仲裁机构申请仲裁C.未经村民会议讨论，将争议土地重新发包给第三方D.要求争议双方先缴纳调解费，再启动调解程序答案：B（解析：土地承包纠纷解决途径包括协商、调解、仲裁、诉讼；A违反“增人不增地、减人不减地”原则，C侵犯承包权，D乱收费均违法。）（二）多项选择题（11-20题）11.沅陵县推进“以旅促农”战略，可采取的措施有：A.开发“古村探幽”“茶乡寻味”等主题旅游线路B.鼓励农户将闲置农房改造为特色民宿C.限制农村地区餐饮、零售行业发展，避免无序竞争D.举办“碣滩茶文化节”“传统龙舟赛”等节会活动答案：ABD（解析：C限制发展不利于旅游配套，ABD均能促进农业与旅游融合。）12.基层干部在乡村振兴中需避免的“误区”包括：A.盲目举债修建“景观大道”“文化广场”B.忽视村民意愿，强行推广单一产业C.注重“面子工程”，忽视厕所改造、污水治理等民生实事D.组织村民参加技能培训，提升就业能力答案：ABC（解析：D是正向措施，ABC违背“尊重农民主体地位”“实事求是”原则。）13.沅陵县落实“林长制”，县级林长的主要职责包括：A.统筹协调解决跨乡镇的林业重大问题B.组织开展森林防灭火、病虫害防治等工作C.直接参与具体林地纠纷调解D.督导考核乡、村两级林长履职情况答案：ABD（解析：县级林长侧重统筹、督导，具体纠纷调解由基层林长负责，C错误。）14.某社区拟开展“移风易俗”主题宣传，可采用的有效方式有：A.编写《社区红白事简办指南》，发放每户B.评选“文明家庭”“俭朴之星”，公开表彰C.在社区微信群转发“大操大办致贫”案例D.强制规定红白事宴席不超过10桌答案：ABC（解析：D强制规定侵犯群众自主权利，ABC通过引导、示范、警示推动移风易俗。）15.沅陵县优化营商环境，需重点提升的服务包括：A.压缩企业开办、工程建设项目审批时间B.建立“企业服务专员”制度，一对一解决诉求C.对新入驻企业实行“零门槛”，不审查环保、安全条件D.定期召开政企座谈会，听取企业意见答案：ABD（解析：C忽视环保安全会引发风险，ABD是优化服务的正向措施。）16.乡村振兴中“人才振兴”的关键举措有：A.实施“乡贤回归”计划，吸引本土企业家返乡投资B.与职业院校合作，定向培养茶叶种植、乡村旅游等专业人才C.提高村“两委”干部待遇，鼓励大学生、退役军人参选D.限制农村劳动力外出务工，强制留在本地就业答案：ABC（解析：D违背市场规律，ABC通过引进、培养、留用多渠道解决人才问题。）17.沅陵县加强历史文化名镇（村）保护，应重点做好：A.编制保护规划，明确核心保护范围和建设控制地带B.对濒危古建筑进行抢救性修缮，禁止任何改造C.挖掘历史故事、传统技艺，开发文化体验项目D.拆除与传统风貌不协调的现代建筑，统一重建仿古风格答案：AC（解析：B“禁止任何改造”不利于合理利用，D“统一重建”破坏原真性，AC兼顾保护与活化。）18.基层治理中“四议两公开”制度的“四议”包括：A.党支部提议B.村“两委”会议商议C.党员大会审议D.村民会议或村民代表会议决议答案：ABCD（解析：“四议”即党支部提议、“两委”商议、党员大会审议、村民会议或代表会议决议。）19.沅陵县推动“绿水青山就是金山银山”实践，可探索的转化路径有：A.发展森林康养、生态旅游等绿色产业B.开发碳汇项目，参与全国碳排放权交易C.大规模砍伐成熟林，发展木材加工产业D.利用丰富水能资源，建设抽水蓄能电站答案：ABD（解析：C破坏生态，ABD通过产业、市场、能源开发实现生态价值转化。）20.公务员在履行职责中需遵守的纪律包括：A.不得参与或者支持色情、吸毒、赌博等活动B.不得违反有关规定从事或者参与营利性活动C.不得泄露国家秘密或者工作秘密D.不得在社交媒体发表对政策的个人看法答案：ABC（解析：D错误，公务员可依法表达合理意见，ABC均为《公务员法》规定的纪律要求。）二、主观题（共3题，共60分）（一）案例分析题（20分）【背景材料】2025年5月，沅陵县凉水井镇某村因修建乡村旅游公路需占用村民李某家承包地0.8亩。镇政府已按标准测算补偿款5.6万元，但李某认为补偿偏低（周边类似地块曾获7万元补偿），且认为公路绕开其家地块“更合理”，遂联合3户村民到镇政府上访，情绪激动，要求“重新规划路线”“提高补偿”，并声称“不解决就去县里堵路”。问题：如果你是镇政府负责信访的工作人员，接到通知后需立即处理此事，你会如何应对？【参考答案】1.稳定情绪，快速响应（4分）：立即赶到现场，表明身份，以“李叔”“大姐”等亲切称呼安抚情绪，说明“一定会认真处理，绝不拖延”，引导到接待室，提供茶水，避免矛盾升级。2.调查核实，掌握实情（6分）：①查阅项目资料：核对公路规划依据（是否符合国土空间规划、是否履行听证程序）、补偿标准（是否执行《沅陵县征地补偿实施办法2025》）、周边地块补偿案例的具体情况（如是否包含青苗费、地上附着物补偿差异）。②与李某沟通：了解其诉求核心（是对补偿金额不满，还是对路线规划有异议），询问“认为绕开的路线是否涉及其他村民土地、是否符合道路通行要求”，记录具体意见。3.分类施策，解决问题（8分）：①若补偿争议：解释政策依据（如周边案例可能包含未登记的果树补偿，而李某地块无此类附着物），出示评估报告，若确有遗漏（如李某家有未统计的老井），重新核算补偿并当场承诺3日内补发。②若路线规划争议：联系县交通局项目负责人，现场用地图演示原路线的合理性（如绕开需增加2公里路程、破坏基本农田），说明调整需重新审批且可能延迟项目、影响全村旅游收益，争取理解；若李某仍坚持，建议其通过“村民议事会”提出方案，由村集体讨论表决。4.跟踪反馈，预防反弹（2分）：3日内将处理结果书面告知李某，留下联系方式；联合村干部定期走访，了解思想动态，避免重复上访。（二）公文写作题（20分）【材料】为传承和弘扬沅陵本土文化，沅陵县文化旅游广电体育局拟联合县教育局，于2025年9月至12月在全县中小学开展“辰州非遗进课堂”活动，内容包括傩戏、传统龙舟制作、沅陵山歌等非遗项目教学，要求各学校每学期至少开展2次专题活动，鼓励开发校本课程。请代拟一份《关于开展“辰州非遗进课堂”活动的通知》。【参考答案】沅陵县文化旅游广电体育局沅陵县教育局关于开展“辰州非遗进课堂”活动的通知各乡（镇）中心学校、县直各中小学校：为落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》及《湖南省非物质文化遗产保护条例》，传承本土文化基因，增强青少年文化自信，经研究，决定在全县中小学开展“辰州非遗进课堂”活动。现将有关事项通知如下：一、活动目标通过非遗项目教学、实践体验，让学生了解傩戏、传统龙舟制作、沅陵山歌等本土非遗的历史渊源与文化内涵，推动辰州非遗活态传承，力争2025年底实现“一校一非遗特色”。二、活动内容（一）教学普及：每学期至少开展2次专题课，由县非遗保护中心选派传承人授课，内容包括非遗知识讲解、技艺演示（如龙舟模型制作）、经典曲目学唱（如沅陵山歌《九子鞭》）。（二）实践体验：组织“非遗开放日”，参观县非遗馆、传统龙舟制作工坊；开展“我是非遗小传人”竞赛，评选优秀手工作品、演唱视频。（三）课程开发：鼓励学校结合实际，开发“辰州非遗”校本课程（如《傩戏艺术入门》《沅陵山歌传唱》），县教育局将择优纳入“优秀校本课程”评选。三、实施步骤（一）准备阶段（2025年8月）：各学校填报《非遗进课堂需求表》（附后），县文旅广体局、教育局联合确定授课传承人及课程安排。（二）实施阶段（2025年9-11月）：按月开展集中教学，学校同步组织实践活动。（三）总结阶段（2025年12月）：各学校提交活动总结（含图片、视频、学生作品），两部门联合评选“非遗传承示范校”5所，给予3万元/校经费奖励。四、工作要求（一）提高认识：各校要将活动纳入德育、美育工作计划，明确一名副校长分管，指定专人负责。（二）强化保障：县文旅广体局负责协调传承人、教学资料；县教育局负责督促落实，将活动开展情况纳入学校年度考核。（三）广泛宣传：通过校园公众号、本地媒体宣传活动成果，营造“人人传承非遗”的良好氛围。附件：辰州非遗进课堂需求表沅陵县文化旅游广电体育局（盖章）沅陵县教育局（盖章）2025年8月15日（三）大作文（20分）【题目】沅陵县地处武陵山片区，拥有“三带三圈”（沅水生态文化带、酉水生态文化带、辰水生态文化带，县城核心圈、旅游景区圈、特色小镇圈）的空间布局，以及红色（红二、六军团长征遗迹）、绿色（借母溪国家级自然保护区）、古色（千年辰州府、传统村落）“三色”资源。请结合这些资源，以“赋能‘三色’资源，绘就沅陵高质量发展新图景”为题，写一篇议论文。【参考范文】赋能“三色”资源，绘就沅陵高质量发展新图景武陵山脉的风掠过沅水，千年辰州的故事在山水间流淌。沅陵，这座被沅水滋养的千年古县，既有着“八山一水一分田”的生态本底，也沉淀着红二、六军团的红色记忆，更保留着傩戏、龙舟的古色文脉。在推动高质量发展的新征程中，沅陵亟需唤醒“红、绿、古”三色资源的内在活力，让资源优势转化为发展胜势，绘就山清水秀、人文昌盛、百姓富足的新图景。红色资源是沅陵的精神灯塔，需以“传承”铸魂，激活发展动力。沅陵是红二、六军团长征的重要途经地，留下了麻溪铺红军桥、火场红军树等37处红色遗迹。这些遗迹不仅是历史的见证，更是凝聚人心、激励奋进的精神密码。要坚持“保护为先、活用为要”，一方面，实施红色遗迹“微改造”工程，对破损的红军标语墙进行数字化修复，对红军宿营地进行场景复原，保留历史原真性；另一方面，开发“重走长征路”红色研学路线，将红色遗址与乡村旅游结合，推出“红军餐”“挑粮体验”等沉浸式项目，让红色文化从“文件里”“书本中”走进游客心田。2024年，借母溪镇依托红军后方医院遗址打造的“红色民宿”，带动周边5个村年增收80万元，这正是红色资源“活起来”“火起来”的生动注脚。绿色资源是沅陵的生态底色，需以“转化”破题，厚植发展优势。作为“湖南的绿心”，沅陵森林覆盖率达73.1%，借母溪的原始次森林、五强溪的浩渺湖景，都是不可复制的生态财富。要跳出“守着绿水青山受穷”的思维定式，探索“生态+”融合路径：在生态农业上，推广“碣滩茶+林”复合种植，发展有机茶、林下菌，让“一片叶子”