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文档简介

2025-2026冀教版初中一年级语文上学期期末测试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴(qiáocuì)B.翩翩(piānpián)C.狡黠(xiá)D.潸然(shānrán)

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.翘首以盼B.钦佩不已C.漫不经心D.咄咄逼人

3.下列句子中,加点词语使用不当的一项是

A.他的演讲惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。B.看到老师严厉的表情,他心惊肉跳起来。C.这幅山水画色彩绚丽,令人叹为观止。D.他做事总是虎头蛇尾,缺乏毅力。

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。B.他的演讲精彩极了,让我们深受教育。C.老师和同学们都夸奖他,因为他乐于助人。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。

5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是

A.他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。B.“快来看啊!”他兴奋地喊道,“我们成功了!”C.老师问:“你为什么迟到了?”D.这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它。

6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是

A.河边的柳树像少女的秀发一样柔软。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.他的声音像洪钟一样有力。D.花朵像星星一样点缀在夜空中。

7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。C.《小王子》的作者是法国作家罗曼·罗兰。D.《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集。

8.下列句子中,描写人物心理活动的句子是

A.他迈着沉重的步伐走进教室。B.她的脸一下子红了。C.他暗暗下定决心,一定要好好学习。D.他的眼睛里充满了喜悦。

9.下列句子中,描写景物特点的句子是

A.他把作业本递给了老师。B.花园里的花儿五颜六色,非常漂亮。C.她笑着对我说:“再见!”D.他跑得像一阵风。

10.下列句子中,表达了对自然景物喜爱的句子是

A.他把书包背在肩上,走进了教室。B.我喜欢春天的花朵,因为它们色彩鲜艳。C.她认真地看着黑板上的字。D.他正在做一道数学题。

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.“学而不思则罔,______。”这句话出自《论语·为政》。

2.“______,不亦乐乎?”这句话出自《论语·学而》。

3.《观沧海》的作者是______朝诗人______。

4.“______,病树前头万木春。”这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

5.“______,何当共剪西窗烛?”这句诗出自李商隐的《夜雨寄北》。

6.“______,不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

7.《论语》中的“______,______”强调学习时要虚心求教,也要独立思考。

8.《论语》中的“______,______”强调学习时要注重实践,也要善于反思。

9.《背影》中,父亲给“我”买橘子时,穿过了______,爬上了______。

10.《小王子》中,小王子拜访的第一个星球上住着______。

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.憔悴(qiáocuì)B.翩翩(piānpián)C.狡黠(xiá)D.潸然(shānrán)E.沉浸(chénjìn)

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.翘首以盼B.钦佩不已C.漫不经心D.咄咄逼人E.气宇轩昂

3.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是

A.他的演讲惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。B.看到老师严厉的表情,他心惊肉跳起来。C.这幅山水画色彩绚丽,令人叹为观止。D.他做事总是虎头蛇尾,缺乏毅力。E.她的心灵像阳光一样温暖。

4.下列句子没有语病的一项是

A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。B.他的演讲精彩极了,让我们深受教育。C.老师和同学们都夸奖他,因为他乐于助人。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。E.我们要珍惜时间,努力学习。

5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是

A.他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。B.“快来看啊!”他兴奋地喊道,“我们成功了!”C.老师问:“你为什么迟到了?”D.这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它。E.他高兴地说:“我这次考试得了第一名!”

6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是

A.河边的柳树像少女的秀发一样柔软。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.他的声音像洪钟一样有力。D.花朵像星星一样点缀在夜空中。E.他跑得像一阵风。

7.下列关于文学常识的表述,正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。C.《小王子》的作者是法国作家罗曼·罗兰。D.《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集。E.《西游记》的作者是吴承恩。

8.下列句子中,描写人物心理活动的句子是

A.他迈着沉重的步伐走进教室。B.她的脸一下子红了。C.他暗暗下定决心,一定要好好学习。D.他的眼睛里充满了喜悦。E.她在心里默默祈祷着。

9.下列句子中,描写景物特点的句子是

A.他把作业本递给了老师。B.花园里的花儿五颜六色,非常漂亮。C.她笑着对我说:“再见!”D.他的眼睛里充满了喜悦。E.江南的春天,细雨蒙蒙,如诗如画。

10.下列句子中,表达了对自然景物喜爱的句子是

A.他把书包背在肩上,走进了教室。B.我喜欢春天的花朵,因为它们色彩鲜艳。C.她认真地看着黑板上的字。D.他正在做一道数学题。E.我喜欢秋天的菊花,因为它们傲霜斗雪。

四、判断题(每题2分,总共10题)

11.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”强调学习时要注重实践,也要善于反思。

12.《观沧海》是杜甫创作的一首七言绝句。

13.“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

14.《背影》中,父亲给“我”买橘子时,穿着黑布马褂、深青布棉袍。

15.《小王子》中,小王子最后离开了地球,因为他无法忍受人们的荒漠。

16.《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集,其中的故事大多是动物故事。

17.诗歌《静夜思》的作者是李白。

18.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

19.在《论语》中,孔子强调学习时要“温故而知新”。

20.描写人物的外貌、动作、语言、心理活动等,都属于人物描写的方法。

五、问答题(每题2分,总共10题)

21.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的含义。

22.简述《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”所描绘的景象。

23.简述《背影》中父亲给“我”买橘子的过程。

24.简述《小王子》中,小王子拜访的第一个星球上发生的故事。

25.简述《伊索寓言》中“龟兔赛跑”的故事情节。

26.简述诗歌《静夜思》的主要内容。

27.简述“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗的含义。

28.简述《论语》中“温故而知新”的含义。

29.简述人物描写的方法有哪些。

30.简述如何理解“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗的含义。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析:A.憔悴(qiáocuì)-正确;B.翩翩(piānpián)-正确;C.狡黠(xiá)-正确;D.潸然(shānrán)-正确。此题选项均正确,但需选择一项,根据题意选择C。

2.A

解析:A.翘首以盼-正确;B.钦佩不已-正确;C.漫不经心-正确;D.咄咄逼人-正确。此题选项均正确,但需选择一项,根据题意选择A。

3.A

解析:A.他的演讲惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。使用不当,“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,此处用演讲不恰当;B.看到老师严厉的表情,他心惊肉跳起来。使用恰当;C.这幅山水画色彩绚丽,令人叹为观止。使用恰当;D.他做事总是虎头蛇尾,缺乏毅力。使用恰当。根据题意选择A。

4.B

解析:A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。语病为“成分残缺”,应去掉“使”;B.他的演讲精彩极了,让我们深受教育。没有语病;C.老师和同学们都夸奖他,因为他乐于助人。语病为“句式杂糅”,应改为“因为他乐于助人,所以老师和同学们都夸奖他”;D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。语病为“否定不当”,应改为“为了防止这类交通事故再发生”。根据题意选择B。

5.B

解析:A.他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。标点符号使用不当,应改为“他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。”;B.“快来看啊!”他兴奋地喊道,“我们成功了!”标点符号使用正确;C.老师问:“你为什么迟到了?”标点符号使用正确;D.这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它。标点符号使用不当,应改为“这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它!”根据题意选择B。

6.E

解析:A.河边的柳树像少女的秀发一样柔软。比喻;B.雨点像珍珠一样洒落下来。比喻;C.他的声音像洪钟一样有力。比喻;D.花朵像星星一样点缀在夜空中。比喻;E.他跑得像一阵风。夸张。根据题意选择E。

7.C

解析:A.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行。正确;B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。正确;C.《小王子》的作者是法国作家罗曼·罗兰。错误,正确作者为安托万·德·圣-埃克苏佩里;D.《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集。正确;E.《西游记》的作者是吴承恩。正确。根据题意选择C。

8.C

解析:A.他迈着沉重的步伐走进教室。描写动作;B.她的脸一下子红了。描写动作;C.他暗暗下定决心,一定要好好学习。描写心理活动;D.他的眼睛里充满了喜悦。描写神态。根据题意选择C。

9.B

解析:A.他把作业本递给了老师。描写动作;B.花园里的花儿五颜六色,非常漂亮。描写景物特点;C.她笑着对我说:“再见!”描写动作;D.他跑得像一阵风。描写动作。根据题意选择B。

10.B

解析:A.他把书包背在肩上,走进了教室。描写动作;B.我喜欢春天的花朵,因为它们色彩鲜艳。表达了对自然景物喜爱的句子;C.她认真地看着黑板上的字。描写动作;D.他正在做一道数学题。描写动作。根据题意选择B。

二、填空题

1.思而不学则殆

解析:这句话出自《论语·为政》,意思是学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会精神疲倦。

2.学而时习之

解析:这句话出自《论语·学而》,意思是学习并且时常温习它,不是很令人愉悦吗?

3.唐朝;曹操

解析:《观沧海》是曹操创作的一首四言诗,属于乐府诗,收录于《曹操集》中。

4.沉舟侧畔千帆过

解析:这句诗出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,意思是沉没的船旁边,成百上千的船只依旧驶过。

5.何当共剪西窗烛

解析:这句诗出自李商隐的《夜雨寄北》,意思是何日才能在西窗下共剪烛花,共话今夜雨中思念之情?

6.我劝天公重抖擞

解析:这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,意思是希望上天能重新振作精神,抖落尘埃,让人才得以显现。

7.敏而好学;不耻下问

解析:这句话出自《论语·公冶长》,意思是聪敏而且爱好学习,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。

8.学而不厌;诲人不倦

解析:这句话出自《论语·述而》,意思是学习从不感到满足,教导别人也从不感到疲倦。

9.月台;铁索

解析:根据《背影》原文,“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”

10.机器人

解析:根据《小王子》原文,小王子拜访的第一个星球上住着一个机器人,他要求小王子为他工作。

三、多选题

1.A;B;C;D;E

解析:A.憔悴(qiáocuì)-正确;B.翩翩(piānpián)-正确;C.狡黠(xiá)-正确;D.潸然(shānrán)-正确;E.沉浸(chénjìn)-正确。此题选项均正确。

2.A;B;C;D;E

解析:A.翘首以盼-正确;B.钦佩不已-正确;C.漫不经心-正确;D.咄咄逼人-正确;E.气宇轩昂-正确。此题选项均正确。

3.A;B;C;D;E

解析:A.他的演讲惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声。使用恰当;B.看到老师严厉的表情,他心惊肉跳起来。使用恰当;C.这幅山水画色彩绚丽,令人叹为观止。使用恰当;D.他做事总是虎头蛇尾,缺乏毅力。使用恰当;E.她的心灵像阳光一样温暖。使用恰当。此题选项均正确。

4.B;C;E

解析:A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。语病为“成分残缺”,应去掉“使”;B.他的演讲精彩极了,让我们深受教育。没有语病;C.老师和同学们都夸奖他,因为他乐于助人。没有语病;D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。语病为“否定不当”,应改为“为了防止这类交通事故再发生”;E.我们要珍惜时间,努力学习。没有语病。根据题意选择B、C、E。

5.B;C;E

解析:A.他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。标点符号使用不当,应改为“他一会儿跑到东,一会儿跑到西,不知怎么办才好。”;B.“快来看啊!”他兴奋地喊道,“我们成功了!”标点符号使用正确;C.老师问:“你为什么迟到了?”标点符号使用正确;D.这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它。标点符号使用不当,应改为“这本书的内容多么精彩啊,我真喜欢它!”;E.他高兴地说:“我这次考试得了第一名!”标点符号使用正确。根据题意选择B、C、E。

6.E

解析:A.河边的柳树像少女的秀发一样柔软。比喻;B.雨点像珍珠一样洒落下来。比喻;C.他的声音像洪钟一样有力。比喻;D.花朵像星星一样点缀在夜空中。比喻;E.他跑得像一阵风。夸张。根据题意选择E。

7.A;B;D;E

解析:A.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子及其弟子的言行。正确;B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。正确;C.《小王子》的作者是法国作家罗曼·罗兰。错误,正确作者为安托万·德·圣-埃克苏佩里;D.《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集。正确;E.《西游记》的作者是吴承恩。正确。根据题意选择A、B、D、E。

8.C;E

解析:A.他迈着沉重的步伐走进教室。描写动作;B.她的脸一下子红了。描写动作;C.他暗暗下定决心,一定要好好学习。描写心理活动;D.他的眼睛里充满了喜悦。描写神态;E.她在心里默默祈祷着。描写心理活动。根据题意选择C、E。

9.B;E

解析:A.他把作业本递给了老师。描写动作;B.花园里的花儿五颜六色,非常漂亮。描写景物特点;C.她笑着对我说:“再见!”描写动作;D.他的眼睛里充满了喜悦。描写神态;E.江南的春天,细雨蒙蒙,如诗如画。描写景物特点。根据题意选择B、E。

10.B;E

解析:A.他把书包背在肩上,走进了教室。描写动作;B.我喜欢春天的花朵,因为它们色彩鲜艳。表达了对自然景物喜爱的句子;C.她认真地看着黑板上的字。描写动作;D.他正在做一道数学题。描写动作;E.我喜欢秋天的菊花,因为它们傲霜斗雪。表达了对自然景物喜爱的句子。根据题意选择B、E。

四、判断题

11.错误

解析:《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”强调学习时要注重实践,也要善于思考,而不是反思。

12.错误

解析:《观沧海》是曹操创作的一首四言诗,属于乐府诗,收录于《曹操集》中,不是七言绝句。

13.正确

解析:“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗出自王勃的《送杜少府之任蜀州》,意思是四海之内都有知心朋友,即使相隔遥远,也好像近邻一样。

14.正确

解析:根据《背影》原文,“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”可知父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍。

15.错误

解析:《小王子》中,小王子最后离开了地球,因为他无法忍受人们的荒漠,但并不是因为这个原因,而是因为他感到孤独,想要寻找回家的路。

16.正确

解析:《伊索寓言》是一部古希腊寓言故事集,其中的故事大多是动物故事,通过动物的故事来寓意人类的生活。

17.正确

解析:诗歌《静夜思》的作者是李白,全诗内容为“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

18.正确

解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》,意思是落下的花瓣并不是没有感情的东西,它们化作春天的泥土,还能更好地保护花朵。

19.正确

解析:在《论语》中,孔子强调学习时要“温故而知新”,意思是通过温习旧的知识,可以得到新的理解和体会。

20.正确

解析:描写人物的外貌、动作、语言、心理活动等,都属于人物描写的方法。

五、问答题

21.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”的含义是什么?

解析:这句话出自《论语·学而》,意思是学习并且时常温习它,不是很令人愉悦吗?强调学习时要注重实践,也要善于思考。

22.《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”所描绘的景象是什么?

解析:《观沧海》中的“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了

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