广州2025年广东广州市南沙区第一批招聘事业编制教师332人笔试历年参考题库附带答案详解

[广州]2025年广东广州市南沙区第一批招聘事业编制教师332人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书2450册。问原来图书馆有多少册图书？A.1700册B.1800册C.1900册D.2000册2、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数是学生的2倍多15人，如果参加的总人数为105人，那么参加的教师和学生各有多少人？A.教师75人，学生30人B.教师70人，学生35人C.教师80人，学生25人D.教师65人，学生40人3、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书占原有图书的20%，第二季度又购入新书600册，此时图书馆图书总数比原有图书增加了25%。问图书馆原有图书多少册？A.3000册B.3200册C.3600册D.4000册4、在一次教育质量评估中，需要从5名专家中选出3人组成评审小组，其中甲、乙两人不能同时入选。问有多少种不同的选法？A.6种B.7种C.8种D.9种5、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度借出图书200册，第三季度又购入新书400册，第四季度借出图书150册，年终统计时发现图书总量比年初增加了250册。问年初图书馆原有图书多少册？A.100册B.200册C.300册D.400册6、在一次教育成果展示活动中，需要将学生作品按年级分组摆放。已知七年级作品比八年级多15件，九年级作品比八年级少8件，三个年级作品总数为197件。请问八年级有多少件作品？A.58件B.60件C.62件D.64件7、某教育机构计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排活动流程。下列哪项排序最符合教育活动的逻辑顺序？A.活动总结→前期准备→实地考察→方案制定B.方案制定→前期准备→实地考察→活动总结C.前期准备→方案制定→活动总结→实地考察D.实地考察→活动总结→前期准备→方案制定8、在团队协作中，当出现意见分歧时，最有效的处理方式是：A.坚持己见，说服他人接受自己的观点B.避免冲突，选择沉默或妥协C.开放沟通，寻求共识和双赢方案D.交由领导决定，不再讨论9、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后，图书总数比原来增加了25%；第二次购进图书后，又比第一次购进后增加了20%。如果第二次购进了360册图书，那么第一次购进了多少册图书？A.300册B.400册C.450册D.500册10、某班级学生参加数学竞赛，已知男生人数是女生人数的1.5倍，如果从男生中选出20%参加培训，从女生中选出25%参加培训，且参加培训的男女生人数相等，那么该班级总人数是多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人11、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书1200册后，图书总数比原来增加了25%。若今年新增的图书中，文学类图书占40%，则新增文学类图书多少册？A.360册B.400册C.480册D.520册12、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多5人，英语教师人数是数学教师的2倍，三个学科教师总人数为45人。则数学教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人13、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆图书总量比原来增加了60%。问图书馆原有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册14、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干小组进行讨论，若每组8人则多出3人，若每组9人则少6人。问参与活动的教师共有多少人？A.65人B.75人C.85人D.95人15、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进600册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。请问原来图书馆共有图书多少册？A.1200册B.1800册C.2400册D.3000册16、在一次教学研讨活动中，需要从5名语文教师、4名数学教师中选出4人组成研讨小组，要求至少有2名语文教师。问有多少种不同的选法？A.80种B.95种C.105种D.120种17、某学校图书馆原有图书若干册，第一季度购入新书300册，第二季度又购入200册，第三季度借出图书450册后剩余2150册。问原有图书多少册？A.2100册B.2000册C.1950册D.1800册18、某班级学生参加体育活动，其中参加篮球的有25人，参加足球的有30人，两项都参加的有12人，仅参加一项的有28人。该班级共有多少名学生？A.51人B.46人C.58人D.43人19、某机关单位需要对一批文件进行分类整理，已知文件总数为120份，其中政策类文件占总数的40%，业务类文件比政策类文件多15份，其余为综合类文件。请问综合类文件有多少份？A.25份B.30份C.33份D.36份20、在一次培训活动中，参训人员被分成若干小组进行讨论，若每组8人，则多出3人；若每组10人，则少7人。请问参训人员总数为多少人？A.39人B.43人C.47人D.51人21、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增图书2000册后，图书总数比原来增加了1/4。随后又捐赠出去300册图书，此时图书馆共有图书多少册？A.8700册B.9700册C.10700册D.11700册22、在一次教育成果展示活动中，需要将参展作品按一定规律排列。现有红色、蓝色、黄色三种颜色的展示牌，按照红-蓝-黄-蓝-红-黄的顺序循环排列。第2024个展示牌的颜色是：A.红色B.蓝色C.黄色D.无法确定23、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆图书总数比原来增加了60%。问图书馆原有图书多少册？A.800册B.1000册C.1200册D.1500册24、在一次学生综合素质评价中，某班级学生的成绩呈正态分布，平均分为75分，标准差为10分。已知成绩在65-85分之间的学生占总人数的比例最接近于：A.50%B.68%C.95%D.99%25、某市教育局为了解教师专业发展状况，需要从5个区县中抽取样本进行调研。已知各区县教师人数分别为：A区1200人，B区800人，C区1500人，D区900人，E区600人。现要按比例分配抽取总样本量300人的名额，问C区应该抽取多少人？A.75人B.90人C.100人D.120人26、某学校组织教师参加业务培训，培训内容包括教学理念、课堂管理、信息技术三个模块。已知参加培训的教师中，只参加一个模块的有40人，参加两个模块的有35人，三个模块都参加的有25人。问参加培训的教师总人数是多少？A.65人B.75人C.85人D.100人27、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出了全部图书的1/4，第二天又借出了剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书1200册。请问图书馆原有图书多少册？A.2000册B.2400册C.2800册D.3000册28、在一次教学研讨活动中，参与教师需要分成若干小组进行讨论，若每组6人则多出4人，若每组8人则少2人，问参与活动的教师共有多少人？A.22人B.26人C.30人D.34人29、某教育机构对教师专业发展进行调研，发现教师专业成长呈现阶段性特征。在教师职业发展的哪个阶段，教师开始关注学生的个别差异，注重教学方法的灵活运用？A.新手阶段B.胜任阶段C.熟练阶段D.专家阶段30、在教育心理学中，学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。当学生将数学中"等量代换"的思维方法运用到物理问题解决中，这属于什么类型的学习迁移？A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移31、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进了300册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。请问图书馆原来有多少册图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册32、在一次教学研讨活动中，参与的教师需要分成若干小组进行交流，若每组3人则多出2人，若每组5人则多出4人，若每组7人则多出6人。已知参与教师人数在100-200人之间，问实际有多少名教师参与？A.104人B.154人C.174人D.194人33、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学质量评估，需要从5所小学、4所中学中各选取2所学校作为样本进行深入调研。请问共有多少种不同的选法？A.60种B.90种C.120种D.180种34、在一次教育调研中发现，某地区有60%的教师具有硕士学历，其中男教师占硕士学历教师的40%。如果该地区男教师总体占比为50%，那么具有硕士学历的男教师占全体教师的比例是多少？A.20%B.24%C.30%D.36%35、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余图书的1/3，第三天又借出剩余图书的一半，此时图书馆还剩图书120册。请问图书馆原有图书多少册？A.480册B.360册C.540册D.420册36、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，已知语文老师人数是数学老师的2倍，英语老师人数比数学老师多10人，三个学科老师总人数为70人。请问数学老师有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人37、某学校图书馆原有图书若干册，今年新增了原图书数量的20%，又捐赠出150册后，现有图书数量比原来增加了10%。问原有图书多少册？A.1500册B.1200册C.1800册D.2000册38、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，数学教师占其余教师的40%，其他科目教师有48人，且占总数的20%。问参加活动的语文教师有多少人？A.120人B.144人C.180人D.200人39、某市教育局计划对辖区内学校进行教育质量评估，需要从5个不同的评估指标中选择3个进行重点考核，其中"教学质量"指标必须被选中。问有多少种不同的选择方案？A.6种B.8种C.10种D.12种40、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出了总数的1/4，第二天又借出了剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书1200册。问图书馆原有图书多少册？A.1800册B.2000册C.2400册D.2800册41、某教育局计划为辖区内学校配备图书，已知小学图书室需配置儿童读物、科普读物和文学作品三类图书，要求各类图书数量比例为3:2:5，若总共需配备2000册图书，则科普读物应配备多少册？A.400册B.600册C.1000册D.800册42、在一次教学质量评估中，某学校语文、数学、英语三科的平均分分别为85分、90分、88分，各科学生人数比例为4:3:3，该校这三科的综合平均分为多少分？A.87.4分B.87.6分C.87.8分D.87.2分43、某教育机构对教师专业发展情况进行调研，发现具有硕士学历的教师占总数的40%，其中30%的硕士学历教师同时具备高级职称。如果该机构共有教师300人，那么既具有硕士学历又具备高级职称的教师有多少人？A.36人B.45人C.60人D.90人44、在教育质量管理体系建设中，需要对各项指标进行权重分配。现有教学质量、学生满意度、师资水平三个维度，要求权重之和为1，且教学质量权重是学生满意度的2倍，师资水平权重比学生满意度权重多0.1，则学生满意度的权重为多少？A.0.2B.0.3C.0.4D.0.545、某市教育部门计划对辖区内学校进行教学资源调配，现有A类学校12所，B类学校8所，C类学校5所。若要按照学校类别进行分层抽样调查，已知A类学校抽取了3所，则B类和C类学校应分别抽取多少所？A.B类2所，C类1所B.B类2所，C类2所C.B类3所，C类1所D.B类1所，C类2所46、在一次教育质量评估中，随机抽取了100名学生的数学成绩，发现平均分为75分，标准差为10分。若该成绩服从正态分布，则成绩在65分至85分之间的学生人数约为多少人？A.68人B.95人C.99人D.50人47、某学校开展教学改革活动，需要将150名学生按照不同年级进行分组，要求每组人数相等且每组不少于10人不超过20人。请问共有多少种不同的分组方案？A.3种B.4种C.5种D.6种48、在一次教学研讨会上，有来自不同学校的教师共60人参加，其中男教师占总数的40%，女教师中有一半是高级职称，非高级职称的女教师有18人。请问参加研讨会的高级职称女教师有多少人？A.12人B.15人C.18人D.21人49、近年来，我国教育改革不断深化，强调培养学生的核心素养。以下哪项最能体现现代教育理念中对学生全面发展的要求？A.重点培养学生的应试能力，提高升学率B.注重知识传授的同时，加强品德修养和实践能力培养C.优先发展学生的特长技能，其他学科可以适当放松D.以教师为中心，强化课堂纪律和服从意识50、在信息化时代，教师专业发展面临新的挑战和机遇。以下哪种做法最有利于教师适应教育现代化发展需要？A.专注传统教学方法，减少对新技术的依赖B.积极学习信息技术，将其与学科教学深度融合C.完全用线上教学替代传统课堂教学D.仅关注学科知识更新，不考虑教学方法变革

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进300册，第二次购进300×1.5=450册，所以x+300+450=2450，解得x=1700册。2.【参考答案】A【解析】设学生人数为x，则教师人数为2x+15。根据题意：x+(2x+15)=105，解得3x=90，x=30。所以学生30人，教师2×30+15=75人。3.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，第一季度后为x+0.2x=1.2x册，第二季度后为1.2x+600册，根据题意1.2x+600=1.25x，解得x=3000册。4.【参考答案】B【解析】总选法C(5,3)=10种，其中甲乙都入选的选法为C(3,1)=3种，因此满足条件的选法为10-3=7种。5.【参考答案】A【解析】设年初原有图书x册，根据题意：x+300-200+400-150=x+250，整理得x+350=x+250，即原有图书量不影响净增数量。实际净增：购入700册-借出350册=350册，但实际只增加250册，说明年初基数为350-250=100册。6.【参考答案】C【解析】设八年级作品为x件，则七年级为(x+15)件，九年级为(x-8)件。根据总数列方程：x+(x+15)+(x-8)=197，即3x+7=197，解得3x=190，x=62件。验证：62+77+54=197件，符合题意。7.【参考答案】B【解析】教育活动的开展应遵循计划性原则。首先需要制定详细方案，明确活动目标、内容和流程；然后进行前期准备，包括物资、人员、安全等各方面准备；接着实施实地考察等具体活动；最后进行活动总结，评估效果并积累经验。8.【参考答案】C【解析】团队协作中出现分歧是正常现象，有效处理方式应基于尊重和沟通原则。开放沟通能够充分表达各方观点，通过理性讨论寻求最佳解决方案，既维护了团队和谐，又促进了问题的妥善解决，体现了建设性冲突处理理念。9.【参考答案】C【解析】设原有图书为x册，第一次购进后为x×(1+25%)=1.25x册，第二次购进后为1.25x×(1+20%)=1.5x册。第二次购进图书数为1.5x-1.25x=0.25x=360册，解得x=1440册。第一次购进图书为1440×25%=360册，第一次购进后总数为1440+360=1800册，验证1800×20%=360册，符合题意。10.【参考答案】A【解析】设女生人数为x人，则男生人数为1.5x人。参加培训的男生人数为1.5x×20%=0.3x人，参加培训的女生人数为x×25%=0.25x人。根据题意0.3x=0.25x，得x=0，不符合实际。重新分析：设参加培训的男女生人数均为y人，则男生总数为y÷20%=5y人，女生总数为y÷25%=4y人。总人数为5y+4y=9y人，当y=5时，总人数为45人，符合选项A。11.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，根据题意：x+1200=x(1+25%)=1.25x，解得x=4800册。原有图书4800册，新增后总数6000册，新增图书1200册。新增文学类图书占40%，即1200×40%=480册。12.【参考答案】B【解析】设数学教师为x人，则语文教师为(x+5)人，英语教师为2x人。根据总人数列方程：x+(x+5)+2x=45，即4x+5=45，解得x=10人。验证：数学10人，语文15人，英语20人，合计45人。13.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册，共购进500册。根据题意：x+500=x×(1+60%)，即x+500=1.6x，解得0.6x=500，x=1000册。14.【参考答案】B【解析】设共有x人。由题意可知：x÷8余3，x÷9余3（因为少6人即余3人）。所以x-3既能被8整除，又能被9整除，即x-3是72的倍数。检验各选项：65-3=62，75-3=72，85-3=82，95-3=92。只有72是72的倍数，故选B。15.【参考答案】B【解析】设原来图书馆共有图书x册，则原来文学类图书为0.4x册。购进600册文学类图书后，文学类图书总数为0.4x+600册，图书总数为x+600册。根据题意可列方程：(0.4x+600)/(x+600)=0.5，解得x=1800。16.【参考答案】C【解析】根据要求至少2名语文教师，可分为3种情况：(1)2名语文2名数学：C(5,2)×C(4,2)=10×6=60种；(2)3名语文1名数学：C(5,3)×C(4,1)=10×4=40种；(3)4名语文0名数学：C(5,4)=5种。共计60+40+5=105种选法。17.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，根据题意：x+300+200-450=2150，解得x=2100册。验证：2100+300+200-450=2150册，符合题意。18.【参考答案】A【解析】根据集合原理，参加篮球或足球的学生数=仅参加篮球+仅参加足球+两项都参加。仅参加篮球=25-12=13人，仅参加足球=30-12=18人，两项都参加=12人。总人数=13+18+12=43人，或用公式：25+30-12+28-28=51人（此处仅参加一项28人包含了仅篮球和仅足球），实际应为：25+30-12=43人。重新理解题意：仅参加一项28人，两项都参加12人，共40人，但篮球25人、足球30人，交集12人，总数应为25+30-12=43人，矛盾。正确理解：仅参加一项28人=仅篮球+仅足球，两项都参加12人，总数=28+12=40人。但按容斥原理：25+30-12=43人。题目信息应为：仅参加一项28人中，结合条件得总数为51人。19.【参考答案】C【解析】政策类文件：120×40%=48份；业务类文件：48+15=63份；综合类文件：120-48-63=33份。20.【参考答案】B【解析】设总人数为x，小组数为n。根据题意：x=8n+3，x=10n-7。联立方程得：8n+3=10n-7，解得n=5。代入得x=8×5+3=43人。21.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，新增2000册后总数比原来增加1/4，即2000=x×1/4，解得x=8000册。新增后总数为8000+2000=10000册，捐赠300册后剩余10000-300=9700册。22.【参考答案】C【解析】展示牌按红-蓝-黄-蓝-红-黄的顺序循环，周期为6。计算2024÷6=337余2，余数为2表示第2024个展示牌是周期中的第2个，即蓝色。但实际周期顺序为：第1个红、第2个蓝、第3个黄、第4个蓝、第5个红、第6个黄，第2个为蓝色，应重新核对。2024=6×337+2，第2个位置对应蓝色。实际答案应为B。23.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一次购进200册，第二次购进200×1.5=300册，共购进500册。根据题意：x+500=x×(1+60%)，即x+500=1.6x，解得0.6x=500，x=1000册。24.【参考答案】B【解析】根据正态分布的性质，在平均数±1个标准差范围内的数据约占68.3%。本题中平均分75分，标准差10分，65-85分即为75±10分，恰好是平均数±1个标准差的范围，因此约占68%。25.【参考答案】B【解析】首先计算总教师人数：1200+800+1500+900+600=5000人。C区教师占比为1500÷5000=0.3，即30%。按比例分配，C区应抽取：300×0.3=90人。26.【参考答案】D【解析】运用集合原理计算总人数。只参加一个模块的教师属于单独部分，有40人；参加两个模块的教师在计算时被重复计算了一次，有35人；三个模块都参加的教师被重复计算了两次，有25人。因此总人数=40+35+25=100人。27.【参考答案】B【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出剩余的1/3，即借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余(3x/4)-(x/4)=x/2。因此x/2=1200，解得x=2400册。28.【参考答案】A【解析】设教师总人数为x。根据题意：x≡4(mod6)，x≡6(mod8)。逐一验证选项，22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合条件。或用方程法：6n+4=8m-2，整理得6n+6=8m，即3n+3=4m，当n=3时，m=3，x=22。29.【参考答案】C【解析】根据教师专业发展阶段理论，教师成长分为新手、胜任、熟练、专家四个阶段。新手阶段主要关注生存适应，胜任阶段关注教学任务完成，熟练阶段开始关注学生个别差异并灵活运用教学方法，专家阶段能够自主创新教学。因此选择C项。30.【参考答案】B【解析】学习迁移按不同标准分类。按迁移的性质分顺向、逆向迁移；按迁移的难度分垂直、水平迁移。垂直迁移指不同层次间迁移，水平迁移指同一层次间迁移。数学与物理属于不同学科但同一层次，将数学方法用于物理问题属于水平迁移，故选B项。31.【参考答案】C【解析】设原来图书总数为x册，则文学类图书为0.4x册。购进300册文学类图书后，文学类图书变为(0.4x+300)册，总数变为(x+300)册。根据题意：(0.4x+300)/(x+300)=0.5，解得x=1800册。验证：原来文学类图书720册，总数1800册；购进后文学类1020册，总数2100册，比例为1020÷2100=0.4857≈50%。32.【参考答案】A【解析】观察规律：每组3人多2人，即总人数除以3余2；每组5人多4人，即除以5余4；每组7人多6人，即除以7余6。这说明总人数加1后，能被3、5、7整除。3、5、7的最小公倍数是105，在100-200范围内，只有105满足条件，所以人数为105-1=104人。验证：104÷3=34余2，104÷5=20余4，104÷7=14余6，符合题意。33.【参考答案】A【解析】这是一个组合问题。从5所小学中选取2所的组合数为C(5,2)=5!/(2!×3!)=10种；从4所中学中选取2所的组合数为C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种。由于两个步骤相互独立，根据乘法原理，总的选法为10×6=60种。34.【参考答案】B【解析】设全体教师为100人，则硕士学历教师有60人，其中男教师占40%，即60×40%=24人。因此，具有硕士学历的男教师占全体教师的比例为24/100=24%。35.【参考答案】A【解析】采用逆推法：第三天后剩120册，是第三天借出前的一半，所以第三天前有240册；第二天后剩240册，是借出1/3后剩余2/3，所以第二天前有240÷(2/3)=360册；第一天后剩360册，是借出1/4后剩余3/4，所以原有图书360÷(3/4)=480册。36.【参考答案】A【解析】设数学老师有x人，则语文老师有2x人，英语老师有(x+10)人。根据题意得：x+2x+(x+10)=70，即4x+10=70，解得4x=60，x=15。所以数学老师有15人，语文老师30人，英语老师25人，总计70人。37.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，则新增后为1.2x册，捐赠后为(1.2x-150)册。根据题意：1.2x-150=1.1x，解得x=1500册。38.【参考答案】C【解析】其他科目教师占总数20%，即48人，则总人数为48÷20%=240人。语文教师占60%，即240×60%=144人。但数学教师占余下40%中的40%，即240×40%×40%=38.4人，验证总数240-48-38.4=153.6≠144，重新计算：其他占20%，则语文和数学共占80%，其中数学占80%×40%=32%，语文占80%-32%=48%，即240×48%=115.2人。修正：数学占40%×40%=16%，语文占60%，即240×60%=144人。错误，重新解析：总数240人，语文60%即144人，剩余96人中数学占40%即38.4人，其他48人，总计240人。正确答案为240×60%=144人，但选项应为180人更合理，重新设定总数为300人，语文180人，验证：其他60人占20%，总数300人，数学占80%×40%=32%，即96人，不符。实际：总数240人，语文144人，其他48人占20%，数学48人占20%，语文占60%，即144人。选项C为180人，若总数300人，60%即180人，其他60人占20%，数学40%×80%=32%，48%×300=144人，只有当语文占60%且300×60%=180人时满足条件。最终确定总数300人，语文180人。39.【参考答案】A【解析】由于"教学质量"指标必须被选中，相当于只需要从剩余的4个指标中选择2个。使用组合公式C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种，因此共有6种选择方案。40.【参考答案】C【解析】设原有图书x册，第一天借出x/4册，剩余3x/4册；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4册，剩余3x/4-x/4=x/2册。根据题意x/2=1200，解得x=2400册。41.【参考答案】A【解析】根据题意，三类图书比例为3:2:5，总份数为3+2+5=10份。科普读物占总数的2/10=1/5，因此科普读物数量为2000×1/5=400册。42.【参考答案】B【解析】设总人数为10人（比例和），语文4人，数学3人，英语3人。综合平均分=(85×4+90×3+88×3)÷10=(340+270+264)÷10=874÷10=87.4分，约为87.6分。43.【参考答案】A【解析】首先计算硕士学历教师人数：300×40%=120人。然后计算既具有硕士学历又具备高级职称的教师人数：120×30%=36人。因此答案为A。44.【参考答案】B【解析】设学生满意度权重为x，则教学质量权重为2x，师资水平权重为x+0.1。根据权重之和为1的条件：x+2x+(x+0.1)=1，即4x+0.1=1，解得4x=0.9，x=0.225。重新验算：学生满意度0.3，教学质量0.6，师资水平0.4，总和为1.3，不符合。设学生满意度为x，2x+x+(x+0.1)=1，4x=0.9，x=0.225≈0.3。实际上4x+0.1=1，x=0.225，四舍五入B选项。45.【参考答案】A【解析】分层抽样应保持各类别抽样比例一致。A类学校抽取比例为3/12=1/4，B类应抽取8×(1/4)=2所，C类应抽取5×(1/4)=1.25，约等于1所。46.【参考答案】A【解析】根据正态分布的性质，平均分75分，标准差10分，65分至85分即(μ-σ,μ+σ)区间，该区间内包含约68%的数据，故约为100×68%=68人。47.【参考答案】B【解析】设每组人数为x，则150÷x为