2025-2026学年春统编版语文五级下册第二单元综合能力检测情境卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）21世纪教育网()2026年春统编版语文五年级下册第二单元能力检测情境卷考试时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩：主题情境：表演“走进四大名著”课本剧班级开展了表演“走进四大名著”课本剧活动，请你参加。研读原著,整理素材一、下面是从四大名著中选取的部分片段，请你阅读，为剧本收集素材。(18分)草船借箭：周瑜对诸葛亮心怀dùjì,令他凑够十万支箭，并派人监督。鲁肃A.私自拨了草船给诸葛亮，诸葛亮趁雾天接近cáo军水zhài。敌人放箭攻击，诸葛亮用计凑够了箭。周瑜知晓，感叹诸葛亮的B.神机妙算。武松打虎：因武松饮酒过多且山冈上有虎，酒店店家劝他结队过冈。武松不听，绰起梢棒便走。见到官府张贴的印信bǎng文后，他C.寻思此时回去恐被店家笑话，于是继续前行。行至密林，猛虎扑来，他几番缠斗，终将猛虎打倒在血泊之中。猴王出世：石猴在瀑布前玩耍，众猴说：“谁能进去寻个源头出来，且不伤身体，即拜他为王。”石猴瞑目蹲身，跳入其中。只见一座铁板桥，桥下之水冲贯石窍不停。众猴进入后喜不自胜，皆拜石猴为王，拱伏无违，称他为“美猴王”。红楼春趣：春日里，黛玉、宝玉、宝钗等人齐放风筝。宝玉的风筝屡屡zhuì落，惹得众人D.耻笑。待风筝高了，众人铰断线，只听到“豁喇喇”一阵响，风筝便随风而去，众人皆称放了晦气，尽欢而散。1.根据拼音在片段中的横线上写出对应的字词。(6分)2.下面对片段中的加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.周瑜(yú)绰起(chuò)B.监督(dū)血泊(bó)C.石窍(qiào)豁喇喇(lǎ)D.黛玉(dài)晦气(huì)3.片段中画“”的词语不符合语境的一项是()(填选项)(3分)4.片段中画横线的字词较难理解，请你根据答题支架，解释词语含义。(6分)(1)可以联系常见的词语进行解释：如由“请勿入内”可知，“请勿自误”可翻译为“请不要自己耽误自己”。“喜不自胜”与“乐不可言”意思相近，其含义为(2)可以逐字翻译：如“拱伏无违”中的“拱”指拱手，两手相合胸前，“伏”指趴着，面向下俯卧，其意思为(3)根据生活常识进行填空：如郎中可替换为医生，店家可替换为,印信的意思是(A.印章信物B.古代官府的图章)(填选项)。熟悉人物，分配角色二、整理完素材后，大家就角色展开了讨论和分配，请你参与进来!(16分)1.熟悉人物角色，完成人物角色表，为角色扮演打好基础。(9分)2.请你从四大名著中任选一位你心中的风云人物，填写“风云人物点赞卡”。“点赞词条”可以是最忠诚的人物、最勇猛的人物、最有情义的人物等。注意结合情节说清楚点赞理由。(4分)风云人物点赞卡点赞风云人物：点赞词条：最的人物点赞理由(可从性格、事迹等方面着手):3.请为下列人物匹配其对应的经典情节。(填序号)(3分)①孙悟空②吴用③刘备(1)智取生辰纲()(2)白帝城托孤()(3)三打白骨精()三、同学们就过程中遇到的问题及角色展开了讨论，请你参与进来。(15分)1.请根据同学们的特点，为他们分配合适的角色。(3分)A.林黛玉B.张飞C.王熙凤D.宋江妙妙：行为果敢，言辞犀利，气场强大，精明能干，健康有活力。()聪聪：身材魁梧，体格健壮，嗓音洪亮，性格直率，脾气急躁。()甜甜：身材纤细，皮肤白皙，眼神灵动，熟读诗书，说话温柔如风。()2.同学们对课本剧怎么演提出了意见，请在说法正确的括号里画“√”,说法错误的括号里画“×”。(8分)(1)任何课文都可以用于课本剧表演。()(2)意见不同时，要共同协商，尊重大家的共同决定。()(3)只要在台词、动作、表情上下功夫，就可以演好舞台剧。()(4)在课本剧表演时要尊重原著,不得对课文内容进行修改。()3.在布置一个幽静夜晚的场景时，奇奇提出加一句旁白，他想用诗人王维的一首诗来营造寂静的山谷景色，其中虽然有动态描写，但却以动衬静，更显山谷幽寂，这首古诗是：“,。,。”(4分)精读剧本，助力表演四、下面是小组整理的《水浒传》打虎剧本，请你阅读并完成作答。(21分)(一)景阳冈(节选)武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。(选文有删改)(二)黑旋风沂(yí)岭杀四虎(节选)李逵心里忖(cǔn)道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的!”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠(shuò)那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘!”放下朴刀，胯边掣(chè)出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。星月光辉之下，忽地跳出一只吊睛白额虎来，那大虫望李逵势猛一扑。李逵趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。(选文有删改)(三)解(xiè)珍解宝猎虎(节选)那弟兄(解珍、解宝)两个，当官受了甘限文书，回到家中，整顿窝弓、药箭、弩子、榄(dǎng)叉，穿了豹皮裤、虎皮套体，拿了钢叉，两个径奔登州山上，下了窝弓。去树上等了一日，不济事了，收拾窝弓下去。次日，又带了干粮，再上山伺候，看看天晚，弟兄两个再把窝弓下了，爬上树去，直等到五更，又没动静。两个移了窝弓，却来西山边下了。坐到天明，又等不着，两个心焦，说道：“限三日内要纳大虫，迟时须用受责，却是怎地好!”两个到第三日夜，伏至四更时分，不觉身体困倦，两个背厮靠着且睡。未曾合眼，忽听得窝弓发响。两个跳将起来，拿了钢叉，四下里看时，只见一个大虫，中了药箭，在那地上滚。两个拈着钢叉向前来。那大虫见了人来，带着箭便走。两个追将向前去，不到半山里时，药力透来，那大虫当不住，吼了一声，骨渌渌滚将下山去了。(选文有删改)【理解剧本】1.表演组在阅读三则打虎故事时，运用了一些方法来帮助理解，下面做法不恰当的一项是()(3分)A.甜甜观看了“武松打虎”相关的影视剧，进一步感受了武松打虎的过程和气势。B.在阅读故事时，聪聪搜集了李逵杀虎的相关资料，他对李逵的人物形象把控更立体了。C.奇奇想理解“窝弓、药箭、弩子、党叉”这几个词语的大概意思，必须要查字典。D.妙妙联系下文“限三日……受责”知道“甘限文书”是说他们领了官府要求期限内猎虎的公差文书。【梳理剧情】2.请你梳理文本(二)中李逵杀四虎的情节，将下面的导图填写完整。(4分)【编写分幕剧情】3.同学们选定了文本(三)进行排练，请你设计人物的神态、动作或语言，将剧本补充完整。(5分)第四幕解珍解宝猎虎时间：第三天地点：山中(解珍、解宝已经等了两天，一直没有看到老虎)解宝(焦急地说):“哥哥，今天已经第三天了!”解珍()(神态):“我知道已经第三天了，而且”解宝(着急地追问):“对呀，那现在咱们可如何是好啊?”解珍(用手搓了搓脸，强行镇定下来):“还是得等，只能看今晚了……”(两人等到了四更时分，十分困倦，打算背靠背稍睡一会儿，突然一声响)解珍()(动作):“是窝弓发射的声音，快去取钢叉，?”解宝(高兴地说):“确实是老虎!已经中了药箭。不好!”(两人提着钢叉，一起朝老虎追去。不到半山里，老虎骨渌渌滚下山去了。)【分析剧本内容】4.请你对比四位梁山英雄打虎的不同之处，将下表补充完整。(4分)【揣摩人物角色】5武松、李逵均为打虎英雄，你最钦佩谁呢?请结合【链接材料】说明理由。(5分)【链接材料】资料一：武松被发配孟州，受施恩厚待。得知施恩的酒楼被蒋门神霸占，武松便装醉闹事，最后找到了蒋门神。带着五七分酒，却装做十分醉，痛打蒋门神，帮施恩夺回了酒楼。资料二：李逵听刘太公说女儿被宋江抢去，怒回梁山砍倒杏黄旗、大闹忠义堂要杀宋江。经对证不是宋江所为，李逵负荆请罪，宋江令他捉得真凶将功补过，最终李逵擒住冒名者，救回刘太公女儿，化解误会。我最钦佩：理由：抒发感受，致敬经典五、经过本次活动，相信你已经感受到了古典名著非凡的魅力，也有了许多的感触或思考。请选一部你喜欢的中国古典文学名著写一篇读后感，向中国古典名著致敬。你可以先介绍名著的主要内容，然后抓住人物或者事件写出自己的感受，表达自己的观点。要求：内容充实，有真情实感。题目自拟，不少于400字。(30分)参考答案一、(18分)1.(6分)妒忌曹寨榜坠(每字1分)2.(3分)D3.(3分)D4.(6分)(1)高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点(2)两手相合胸前，趴在地上，表示毫无抵抗，全部顺从(3)示例：老板B二、(16分)1.(9分)(1)唐僧(唐三藏)示例：谦恭儒雅慈悲善良(2)林冲豹子头水浒传(3)关羽(关云长)示例：千里走单骑过五关斩六将(每空1分)2.(4分)示例一：关羽忠义关羽义薄云天。虽然投降曹操，但是身在曹营心在汉，得知刘备的消息后，他毅然辞去官职。由于他的离开没有得到曹操的公文，因此曹操的部下一路上层层拦阻，但关羽还是过了五个关隘，斩了曹操六员大将。示例二：诸葛亮机智诸葛亮设下计谋，在博望坡大败曹军，初出茅庐便大获全胜。此后，无论是七擒孟获，还是空城计，都充分展现了他的机智过人，为蜀汉的稳定和发展立下了不朽功勋。(前两空各1分，理由2分)(3分)3.(1)②(2)③(3)①(每小题1分)三、(15分)1.(3分)CBA(每空1分)(8分)2.(1)×(2)√(3)×(4)×(每小题2分)3.(4分)人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中(每空1分)四、(21分)1.(3分)C(4分)2.①挺起朴刀，先搠死一个小虎；②趁着吊睛白额虎扑过来的势力，用朴刀正中大虫颌下(每空2分)3.(5分)示例：皱了皱眉三天内要是抓不住大虫就会被处罚一下子跳起来.是不是老虎来了它看到我们就带着药箭逃跑了(每空1分)4.(4分)①赤手空拳打死老虎②李逵(黑旋风)③为母报仇④设下窝弓、药箭等，手持钢叉打虎(每空1分)5.(5分)示例一：武松。武松武艺非凡、胆识过人、知恩图报。他能赤手空拳打死老虎，并且因施恩对他有恩，便帮施恩从蒋门神手里夺回了酒楼。示例二：李逵。李逵孝顺勇敢、爱憎分明、知错就改。在母亲被老虎所害后，他不顾自身安危，勇敢地去挑战凶猛的老虎，为母报仇。他误以为宋江抢了刘太公女儿后，毫不留情地要杀宋江，当得知自己误会了宋江后，李逵没有逃避责任，而是主动负荆请罪。(选择人物1分，理由4分)五、(30分)佳作赏析穿越千年的智勇交响曲——《三国演义》读后感《三国演义》犹如历史长廊中一幅波澜壮阔的画卷，它让我们看到，在智与勇的交织下，个人与国家的命运是如何紧密相