山东泰安市新泰市2025-2026学年八年级上学期期末检测历史试题（含答案）

八年级上学期期末检测

历史试题本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共8页。满分50分，考试时间60分钟。答题前，请将姓名、班级、考场、准考证号填（涂）在答题纸规定的位置。考试结束后，只交答题纸。第Ⅰ卷（选择题共15分）注意事项：1.第Ⅰ卷共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。不涂在答题纸上，只答在试卷上不得分。1.据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制C.禹建立了夏朝 D.启是夏朝第一代君主2.考古专家在龟兹国遗址（古西域国之一）中发现了“龟兹五铢钱。”其外形酷似汉武帝的五铢钱，正面铸篆书“五铢”，背面铸龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。这一文物可用于说明（

）

A.西域政权对汉文化的认同趋势 B.中外经济交流日益频繁C.吐蕃风情与中原文化的交融 D.丝绸之路开通的历史原因3.某同学用下图概括唐朝的重要历史事件，图中“？”处，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。图中的“？”处应填充的是（

）

A.贞观之治 B.文景之治 C.开元盛世 D.康乾盛世4．朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”；废除丞相制度和中书省，提升六部职权；把原来的大都督府分为五军都督府。这些变化（

）A．抑制了武将权力 B．提高了行政效率 C．强化了君主权力 D．加强了边疆治理5．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析和评判。下列属于历史解释的是（

）A．1405—1433，郑和率领船队7次下“西洋”B．郑和下西洋的主要目的是提高明朝的地位和威望C．郑和船队满载着各类物品和大量的金银货币D．郑和所率船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸6．康熙帝下令禁止沿海民众前往南洋贸易；雍正帝将西方传教士驱逐至澳门或广州统一管理；乾隆帝将西方来华贸易的港口限制在广州一处。这些做法（

）A．根本目的是保护本国手工业 B．完全断绝了中外的经济交流C．有效阻止了西方的殖民侵略 D．使中国逐渐落后于世界潮流7．下图青铜鼠首和兔首原为大水法十二生肖兽首喷泉构件中的两件，2013年6月25日晨，两件兽首安全运抵北京，中国国家文物局将这两尊兽首划拨国家博物馆收藏，与青铜鼠首和兔首流失海外直接相关的是（

）

A．英国发动鸦片战争 B．英法联军火烧圆明园C．美日侵略台湾 D．日本发动全面侵华战争8．《中华民国临时大总统宣言书》提到：“国家之本，在于人民……合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人——是曰民族之统一”，在随后的《临时约法》中进一步阐明，“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。这表明辛亥革命为（

）A．中华民族共同体意识铸牢了基础 B．中国近代化起到了推动作用C．中华民族思想大解放提供了动力 D．中国共产党诞生创造了历史条件9．下列时空轴用具体时间和标志性短语，呈现了党史上一系列重大历史事件。其中“开天辟地”对应的是（

）

A．西安事变和平解决B．打响武装反抗国民党反动派的第一枪C．中国共产党的成立D．取得抗日战争的胜利10.某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料所承载的主要事件共同（

）

A.推动了国民革命运动高涨B.打击了清王朝的封建统治C.拉开了近代民族民主革命的序幕D.显示了反抗外来侵略的坚强意志11.柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”该诗反映的历史事件是为了（

）A.国共合作与北伐 B.商谈民主建国 C.国共停战与抗日 D.共同反帝与独立12.公元前309年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。下列有资格入选陪审团的群体是（

）A.阿拉伯商人 B.雅典贵妇 C.奴隶 D.成年男性公民13.如图，示意图中“革命理论”和“政权尝试”所代表的分别是（

）

A.启蒙思想、第一国际 B.启蒙思想、巴黎公社C.马克思主义、第一国际 D.马克思主义、巴黎公社14.“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一指导思想下，日本明治政府决定（

）A.废藩置县，加强中央集权 B.承认土地私人所有C.鼓励发展近代工商业 D.提倡文明开化，向欧美学习15.王华同学以“俄国（苏俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是（

）①宣读解放农奴法令②第聂伯河水电站③集体农庄在调整④苏联红军攻克柏林A.图①：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程B.图②：见证了苏联实现工业化的过程，苏联成为工业强国C.图③：实行了战时共产主义政策，苏联出现农业集体化的浪潮D.图④：标志着苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束第Ⅱ卷（非选择题共35分）注意：第Ⅱ卷所有题目的答案答在答题纸的相应位置，直接答在试卷上不得分。16.中华文明历史悠久，在几千年农耕文明时代，华夏各民族之间相互交流融合造就了辉煌的古代文明，共同维护和巩固了统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。（10分）【制度创新】材料一（1）根据材料一并结合所学知识，将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整。（4分）【思想活跃】材料二战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。（2）根据材料二，指出“异常活跃”的局面被称什么？请选择其中的一位思想家，根据材料概括其思想主张。（2分）【经济发达】材料三四川境内凡流通铁钱，铁钱分量重、单位价值比例低，买卖商品用铁钱极不方便，不能适应大商业地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集，商品交易日增，所以，富商们把现金交付本地殷实商铺，收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的券条，交给各交方。这样，四川商民之间，建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年（1023年），北宋政府鉴于和交子的作用不足引起的债务纠纷，在四川设置益州交子务，派京官二人担任监官，主管交子发行兑换，史称“官交子”。——摘编自刘改明赵文超何成刚《历史课标解析与史料研习——经济与社会生活》（3）根据材料三，概括北宋货币的演变趋势，并简析其原因。（2分）【边疆管理】材料四时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。17世纪后期康熙帝三次亲征，平定蒙古准噶尔叛乱势力。1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。1727年设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度。（4）根据材料四并结合所学知识，请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式（至少一例）。分析它们的共同作用是什么？（2分）17.方向决定前途，道路决定命运。阅读材料，回答问题。（9分）材料一（1）根据材料一，分析中国近代化的开端是什么？结合所学概括中国近代化早期探索的历程。（3分）材料二大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的。……中国共产党人不可能像俄国那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。——摘自《中国共产党简史》（2）材料二中“俄国通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利”指的是什么事件？结合所学知识回答“中国共产党人走出一条独特的道路”指的是什么？（2分）材料三国共两党团结抗战（3）结合所学知识，从材料三的图1、图2中任选其一，介绍图片反映的历史事件。（要求：标注事件名称，影响）（2分）材料四（4）中共七大为党和人民指明了战后的奋斗方向，会上将哪一思想确立为中国共产党的指导思想？根据材料四概括为什么说“抗战是中华民族复兴的转折点”？（2分）18.资本主义社会是人类社会形态发展的重要阶段。某班围绕“我眼中的资本主义社会”分组开展研究，并依据各自研究角度搜集了如下资料，请你参与其中，完成相关任务。（8分）【制度之鉴】改革使俄国旧有社会结构发生了很大变动，等级关系出现了松动，贵族地主虽然保持了他们在封建时代的大部分物质利益和政治上的统治地位，但他们的等级特权受到法律限制，他们对社会生活的垄断也发生动摇。工业资产阶级加快成长，到1870年末，俄国已有工业企业近28000家。——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃》（1）材料一中所说的改革指的是什么历史事件？该历史事件对俄国产生了什么积极影响？（2分）【法制之花】（2）请你从材料二的法律中任选一部，根据所学，撰写一份该法律的解说词。（2分）【工业之粟】材料三时间史实1785年改进的蒸汽机投入使用1825年蒸汽机车在英国首运成功1831年英国科学家发现电磁感应现象1867年瑞典化学家发明了现代炸药19世纪70年代发电机进入生产领域1913年美国汽车公司使用流水线生产汽车（3）材料三中蒸汽机车的发明者是谁？结合所学概括开始于19世纪六七十年代的工业革命具有什么特点？（2分）第四组【艺革发展】材料四经济危机促进了美国对干预型政府职能的需求，而罗斯福新政直接造就了干预型政府职能模式，为美国社会进一步发展、摆脱经济危机提供了有效手段。但罗斯福终究是资产阶级代理人……（4）根据材料四和所学知识，概括罗斯福新政的特点，以及为什么说“罗斯福终究是资产阶级代理人”？（2分）19.20世纪以来，两次世界大战接连燃起，国际形势风云变幻，国际格局在战争与和平的交织中不断演变。阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的数量是现代战争的祸根。”——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一中“战争爆发”的导火线是什么？德国在“该死的联盟体系”中属于哪一个军事集团？（2分）八年级上学期期末检测历史试题第7页共8页材料二1942年元旦，美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了某宣言，宣言强调战胜共同敌人的重要性，签字国保证用自己的全部军事和经济资源与德意日法西斯国家作战，与盟国合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。此次会议壮大了反法西斯力量，之后战争形势扭转，推动了反法西斯战争的最后胜利。（2）结合所学知识回答，材料二中的“宣言”指的是什么？“扭转战争形势”的重要战役是什么？（2分）材料三“（二战后）世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败法西斯的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”——摘编自【美】杰里·本特利等《新全球史》（3）根据材料三并结合所学知识，指出美、苏之间的“另一场战争”指的是什么？为了在经济层面与苏联“对抗”，美国实行了什么政策？（2分）材料四目前国际关系正经历第二次世界大战以来最深刻的变化，被誉为“百年未有之大变局”……世界面临着经济增长动能不足，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等，人类面临许多共同挑战。——改编自杨泽伟《新时代中国国际法新论》（4）材料四中的“国际关系”呈现出怎样的发展趋势？为解决人类面临的共同挑战，中国提出怎样的方案？（2分）八年级上学期期末检测历史试题参考答案123456789101112131415BDDBACDBACDBACB16.（10分）（1）①丞相；②监察；③行省制度；④科举制（4分）（2）百家争鸣（1分）；墨子：非攻，孟子：仁政，荀子：礼治，韩非子：以法治国（任选一例）（1分）（3）演变趋势：从金属货币到纸币；纸币由民间发行到官府主管（任答一点）（1分）

原因：商品经济发达，金属货币携带不便；私交子信用不足易引起债务纠纷等（任答一点）（1分）（4）方式：实行册封制度；平定叛乱；设置管理机构；颁布法律文件（任答一点）（1分）

作用：维护国家统一和领土完整；有利于加强中央对边疆地区的管理；有利于边疆地区的稳定和发展等（意思相近即可）（1分）17.（9分）（1）洋务运动（1分）；从学习西方的器物（技术）到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化，层层递进，由表及里，由浅入深。（2分）（2）十月革命（1分）；井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权）（1分）（3）图1：淞沪会战；打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志；

图2：平型关大捷；全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。（任选一个事件）（2分）（4）毛泽东思想（1分）；消除了亡国的危险（挽救了民族危机）；挣脱了不平等的枷锁（基本上废除了列强在华的特权）；提高了中国的国际地位（任答一点）（1分）18.（8分）（1）俄国1861年农奴制改革（1分）；改革废除了农奴制，促使社会的各方面出现了新的气象，推动俄国社会走上了发展资本主义的道路（1分）（2）示例一：1689年，英国议会颁布《权利法案》。当时英国资产阶级革命刚结束，为限制王权、巩固革命成果而坐。它明确规定未经议会同意，国王不得暂停法律等权力。从内容上看，以法律条文限制王权，保障议会立法、财政等