《变化中伴随的现象》课件

物质在变化的过程中往往会有许多现象发生。物质变化分为物理变化和化学变化，可以根据是否产生新物质来判别它们。科学概念目标12科学探究目标12能够描述物质变化过程中所观察到的现象。能够根据物质变化的现象判断物质变化是物理变化还是化学变化。12尊重证据。当多人观察、实验出现不一样的结论时，乐于分析原因，再次观察、实验，以事实为依据做出判断。能坚持长时认真细致观察铁钉生锈现象，发现探究铁钉生锈的兴趣。科学态度目标1科学、技术、社会与环境目标人类可以利用科学与技术干预物质变化。在我们周围，会发生很多的变化，变化的过程也许会伴随着很多现象。想一想，从我们知道的变化中，可观察到哪些现象？变化中伴随的现象。1物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。将牛奶和可乐两种饮料混合，观察发生的现象。这两种液体混合前的特点？这两种液体混合后的现象？产生沉淀改变颜色发光发热产生气体产生沉淀变化中的现象①取三个量筒，一个装满水，一个装半量筒水，一个不装水。②将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。③将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象观察铁钉生锈的过程。2第五天第一天铁钉生锈过程观察记录表第一天第二天第三天第四天第五天铁钉完全浸没没有变化出现小部分锈斑水十分浑浊出现大部分锈斑钉上全是锈斑钉上全是锈斑铁钉一半浸没没有变化水有点浑浊浸入水中的钉出现锈斑水成红色浸入水中的钉大部分锈斑浸入水中的钉全是锈斑铁钉放空杯中没有变化没有变化没有变化没有变化没有变化铁钉生锈的过程是什么变化？我们可以用什么证据进行解释？生锈的过程是化学变化。因为产生了新物质铁锈。观察图中这些变化包括发光、发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质生成？它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢？说说你的理由。泥水静置电灯发光混合红墨水和清水烧水这四个变化都是物理变化，因为没有产生新物质。请进行调查了解，在我们的生产和生活中，人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？你认为其中的依据是什么？与空气和水隔绝，防止铁与它们发生化学反应生锈。课堂达标1.下列生活中的现象有新物质生成的是（)。A.水果腐烂B.湿衣晾干C.轮胎爆炸2.下面的变化没有新物质产生的是()。A.白砂糖加热B.木材做成家具C.火柴燃烧至焦黑选择BA变化中伴随的现象变化类型生活中常见的变化化学变化铁生锈混合红墨水和清水变化中的现象电灯发光水沸腾……发光发热改变颜色产生气体生成沉淀物理变化物质在变化的过程中往往会有许多现象发生。物质变化分为物理变化和化学变化，可以根据是否产生新物质来判别它们。一、填空题。1.物质在变化的过程中，经常会产生很多现象，常见的现象有

发光发热

⁠、

产生气体

⁠、

改变颜色

⁠、

产生沉淀物

⁠等。

2.铁钉生锈的变化属于

化学

⁠变化。

3.变化中的现象是初步判断是否发生化学变化的依据，是否

产生新物质

⁠是本质的判断依据。

发光发热产生气体改变颜色产生沉淀物化学产生新物质二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.可以作为产生新物质的证据的是（

B

）。A.颜色改变

B.生成气体

C.形状改变2.把生鸡蛋浸没在白醋中，蛋壳上会有很多小气泡，这是产生了（

A

）。A.二氧化碳

B.氧气

C.氢气BA3.下列方法中，不能防止和减缓铁钉生锈的是（

B

）。A.让铁钉保持干燥

B.把铁钉放入水中

C.在铁钉上刷油漆4.加热长柄金属汤匙中的白砂糖，可以看到的现象是（

A

）。A.改变颜色

B.生成气体

C.生成沉淀BA5.下面这些现象，（

B

）属于物质形态的变化，没有产生新物质。A.蜡烛燃烧和烟花绽放B.盐溶解于水和面团拉成面条C.爆玉米花和苹果腐烂

B三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.物质发生化学变化时，一定会产生沉淀物。

（

✕

）2.烟花升入空中变成很多颜色，这是化学变化中伴随的现象。

（

√

）

3.蜡烛燃烧是物理变化。

（

✕

）4.泥水静置实验虽然有沉淀，但是没有生成新的物质，属于物理变化。

（

√

）✕√✕√四、连线题。将下列物质的变化与其伴随的现象进行连线。铁钉生锈

发光发热蜡烛燃烧

产生气体小苏打和白醋混合

生成沉淀可乐和牛奶