2025年贵州省中考道德与法治试卷

第1页（共1页）2025年贵州省中考道德与法治试卷一、选择题：本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题，其中第1-8小题，每小题2分，第9-12小题，每小题2分，共28分。下列各题的备选答案中，1．（2分）2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024﹣2035）》，要求办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。今年，将开展规范管理提升年行动，进一步清理整治违法违规办学行为。直面群众关切，我们应按要求持续开展（）A．阳光招生 B．掐尖招生 C．跨区招生 D．选拔招生2．（2分）今年以来，从全国《政府工作报告》提出“多渠道促进居民增收”，到消费品“以旧换新”政策加力扩围，再到多部门联合出台优化消费环境三年行动方案……促消费政策持续加码。这可以更好地满足（）A．生产者对市场经济主导的意愿 B．消费者对物质生活的盲目追求 C．商家对经济利益最大化的需求 D．人民日益增长的美好生活需要3．（2分）我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治（）A．保障广大人民群众所有权益 B．维护国家安全和社会的稳定 C．彻底解决社会生活中的矛盾 D．实现了社会利益的完全平衡4．（2分）截至2024年10月，我国森林覆盖率提高到24.02%，成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国家，人居环境也不断提“颜”增“质”。这些发展成果的取得，直接得益于我国（）A．引领人民朝着共同富裕的目标前进 B．毫不动摇地巩固和发展公有制经济 C．坚持节约资源和保护环境基本国策 D．基本形成全面依法治国的总体格局5．（2分）2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（）A．各民族之间毫无差异的文化 B．中华民族大家庭的其乐融融 C．各民族追求同步富裕的期盼 D．各民族形成的统一风俗习惯6．（2分）2024年以来，中国积极推广144小时过境免签政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（）A．开放、紧密联系 B．自主、自由互通 C．包容、共同发展 D．团结、密切往来7．（2分）传统上，人们谈到国际公共产品，主要指的是涉及全球安全、经济稳定、环境保护等需要国际社会协调与合作的机制和行动，旨在惠及多个国家甚至全球。近年来，一些中国理念和倡议被广泛传播和共享，具备了国际公共产品的属性。这说明（）A．世界各国可以照搬中国方案 B．中国已能决定世界发展方向 C．世界各国必须以中国为榜样 D．中国为世界发展贡献了智慧8．（2分）“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们（）A．劳动只能创造精神财富 B．学生热爱劳动无需学习 C．美好生活要靠劳动创造 D．劳动一定让人完美无缺9．（3分）大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们（）①要多与生活中的人交往②要规避网上交往的弊端③网络社交必然超越现实④虚拟交往终要回到现实A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（3分）一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式（）①可以无限制地满足欲望②让人慰藉情感治愈心灵③促进年轻人的精神发展④利于激发正面情绪感受A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（3分）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（）①培养亲社会行为，参与社会实践②发展和成就自己，倾力奉献社会③积极传播正能量，主动承担责任④挥洒青春的热血，仅能通过支教A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（3分）如图中“一次性生活补助”的发放表明（）①公民享有获得物质帮助的权利②只要你有困难就可以获得特权③特定人群权利受国家特殊保护④不同情况差别对待体现了平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13．（6分）仔细观察图片，联系所学知识，回答问题：注：“灯塔工厂”是工业4.0技术点用的最佳实践工厂，代表全球智能制造的最高水平，被誉为“世界上最先进的工厂”。（1）你从图中得出了什么结论？（2）请你为中国“灯塔工厂”的发展提两条合理化建议。三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14．（8分）材料一：3月25日至28日，博鳌亚洲论坛2025年年会在海南举行，习近平主席曾深刻指出：“世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。”面对风云变幻的国际和地区形势，我们要把握世界大势，跟上时代潮流，共同迈向亚洲命运共同体。材料二：2025年4月，习近平主席成功对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访从全球视野看待周边，以周边外交辐射全球，生动诠释了中央周边工作会议的精神要义，是中国周边外交政策的创新发展，是建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”的生动实践。阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：（1）结合材料一“把握世界大势，跟上时代潮流”，各国间要如何交往才能让世界更好？（两点即可）（2）根据材料二，请从中国周边外交政策所倡导建设的“五大家园”中任选其二，并对应写出中国的具体实践。四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15．（8分）材料：从中国村的汉服展示到联合国村的全球议题讨论，从阿拉伯语村的民俗体验到俄语村的文化沙龙……这就是吉林外国语大学的“跨国课堂”。通过26个场馆，学校将世界“搬”进校园，用沉浸式教学培养“通语言、懂文化、有情怀”的外语人才。多语种演讲比赛、联合国模拟法庭、“大使讲坛”专题讲座、外语教师交流会……每一次演讲、每一次辩论、每一场比赛，都让学生切身感受到用外语传递中国故事的使命与责任。从“学好外国语，做好中国人”升级为“讲好中国故事”，为学生未来走向国际舞台奠定坚实的基础。阅读材料，结合所学知识，判断分析：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故事。五、实践与探究：第36题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16．（20分）材料：大国发展经纬万端，中国特色社会主义建设的征程上，中国用一个又一个五年，在时间画布上挥洒出波澜壮阔的长卷。“十四五”收官在即，“十五五”谋篇蓄势，在全局中定位、从战略上着眼、以人民为旨归，中国共产党人的初心与使命、中国人民的奋进与跋涉尽在其中。【在全局中定位】科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。这份优势作用于规划，映照在两条轴线上：一条是横轴，“全国一盘棋”；一条是纵轴，“一张蓝图绘到底”。“十四五”的五年和“两个一百年”的内在逻辑相互叠加，环环相扣，成为中国规划一大特色。【从战略上着眼】机遇来源于战略，战略由规划导向实践。形势越是错综复杂，越要牢牢把握住战略和规划的关系。“谋划‘十五五’时期经济社会发展，要前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响”“适应形势变化，把握战略重点”，对时势的敏锐一以贯之，对发展方向的笃守一以贯之。【以人民为旨归】脚步丈量国情，笃守人民至上，这是中国共产党人的精神底色，也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守。知民情、汇民智、聚民力，“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”。今天，以人民为中心的发展思想牵引着国家发展规划的书写，融汇于中国建设的浩荡征程。阅读上述材料，运用所学知识，完成下列探究任务：（1）分析【在全局中定位】，请你解读“一张蓝图绘到底”的蓝图是什么，并写出现阶段实现这张蓝图的具体战略安排。蓝图：战略安排：（2）思考【从战略上着眼】，为“适应形势变化”，请你谈谈我国应如何正确面对机遇与挑战。（三点即可）（3）品读【以人民为旨归】，请你结合“我国社会主义民主”的相关知识，对应完成以下读书笔记。“笃守人民至上”“以人民为中心的发展思想”社会主义的民主价值追求①知民情、汇民智、聚民力，‘把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来’”社会主义的民主实践做法②③④

2025年贵州省中考道德与法治试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）题号1234567891011答案ADBCBADCBDA题号12答案C一、选择题：本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题，其中第1-8小题，每小题2分，第9-12小题，每小题2分，共28分。下列各题的备选答案中，1．（2分）2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024﹣2035）》，要求办强办优基础教育，夯实全面提升国民素质战略基点。今年，将开展规范管理提升年行动，进一步清理整治违法违规办学行为。直面群众关切，我们应按要求持续开展（）A．阳光招生 B．掐尖招生 C．跨区招生 D．选拔招生【分析】本题考查教育的公平。国家采取措施保障公民有平等接受教育的权利。【解答】直面群众关切，我们应按要求持续开展阳光招生，A说法正确；BCD错误，都是不能保证教育公平的行为。故选：A。【点评】仔细审题，联系教育的公平等知识作答。2．（2分）今年以来，从全国《政府工作报告》提出“多渠道促进居民增收”，到消费品“以旧换新”政策加力扩围，再到多部门联合出台优化消费环境三年行动方案……促消费政策持续加码。这可以更好地满足（）A．生产者对市场经济主导的意愿 B．消费者对物质生活的盲目追求 C．商家对经济利益最大化的需求 D．人民日益增长的美好生活需要【分析】本题考查变化中的经济生活。经济生活日新月异变化的表现：商品琳琅满目，信息传播速度不断加快；各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。【解答】全国《政府工作报告》提出的促消费政策持续加码的方案可以更好地满足人民日益增长的美好生活需要，D符合题意；A错误，生产者不会对市场经济起主导作用；B错误，消费者不能对物质生活进行盲目追求；C错误，商家对经济利益最大化的需求是利己主义的思想，错误。故选：D。【点评】仔细审题，联系变化中的经济生活等知识作答。3．（2分）我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治（）A．保障广大人民群众所有权益 B．维护国家安全和社会的稳定 C．彻底解决社会生活中的矛盾 D．实现了社会利益的完全平衡【分析】本题考查了全面推进依法治国。依法治国就是依照法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。【解答】分析题干材料可知，表明我国实施依法治国的基本方略，法治维护国家安全和社会的稳定，B是正确的选项；A错误，保障广大人民群众的合法权益；C错误，“彻底”太绝对；D错误，不符合实际。故选：B。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是全面推进依法治国，才能做出正确选择。4．（2分）截至2024年10月，我国森林覆盖率提高到24.02%，成为全球森林资源增长最多、人工造林面积最大的国家，人居环境也不断提“颜”增“质”。这些发展成果的取得，直接得益于我国（）A．引领人民朝着共同富裕的目标前进 B．毫不动摇地巩固和发展公有制经济 C．坚持节约资源和保护环境基本国策 D．基本形成全面依法治国的总体格局【分析】本题考查了经济建设与环境保护协调发展。经济发展与环境保护的关系，归根到底是人与自然的关系。解决环境问题，其本质就是一个如何处理好人与自然、人与人、经济发展与环境保护的关系问题。【解答】题干内容体现了我国重视生态文明建设，这些发展成果的取得，直接得益于我国坚持节约资源和保护环境基本国策，C是正确的选项；ABD观点正确，不符合题意，应排除。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是经济建设与环境保护协调发展，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。5．（2分）2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了（）A．各民族之间毫无差异的文化 B．中华民族大家庭的其乐融融 C．各民族追求同步富裕的期盼 D．各民族形成的统一风俗习惯【分析】本题考查统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家，各民族共同创造了祖国辽阔的疆域、灿烂的文化。【解答】此次盛会展现了中华民族大家庭的其乐融融，B正确；我们要尊重各民族之间的文化差异，而不是要消除差异实现统一的风俗习惯，AD错误；各民族追求共同富裕，C错误。故选：B。【点评】把握统一的多民族国家，理解材料主旨，选择正确答案。6．（2分）2024年以来，中国积极推广144小时过境免签政策，进一步便利了中外人员往来。接下来，中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的（）A．开放、紧密联系 B．自主、自由互通 C．包容、共同发展 D．团结、密切往来【分析】本题考查世界舞台上的中国。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量。【解答】中国将出台更多政策，让中国的大门越开越大。中国的这些政策主要顺应了当今世界特点中的开放、紧密联系，A正确；BCD排除，不符合题意。故选：A。【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好世界舞台上的中国等知识点，运用所学，具体分析作答。7．（2分）传统上，人们谈到国际公共产品，主要指的是涉及全球安全、经济稳定、环境保护等需要国际社会协调与合作的机制和行动，旨在惠及多个国家甚至全球。近年来，一些中国理念和倡议被广泛传播和共享，具备了国际公共产品的属性。这说明（）A．世界各国可以照搬中国方案 B．中国已能决定世界发展方向 C．世界各国必须以中国为榜样 D．中国为世界发展贡献了智慧【分析】本题考查世界舞台上的中国。当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。【解答】近年来，一些中国理念和倡议被广泛传播和共享，具备了国际公共产品的属性。这说明中国为世界发展贡献了智慧，D正确；A错误，说法不符合实际；B错误，夸大了中国在世界中的作用，中国为世界发展贡献了智慧，但不是中国已能决定世界发展方向；C错误，说法太绝对。故选：D。【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好世界舞台上的中国等知识点，运用所学，具体分析作答。8．（2分）“劳动是一切幸福的源泉。”对于劳动教育，习近平总书记非常关心，强调“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己”。习近平总书记的话告诉我们（）A．劳动只能创造精神财富 B．学生热爱劳动无需学习 C．美好生活要靠劳动创造 D．劳动一定让人完美无缺【分析】本题考查的知识点是劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的；人通过劳动创造物质财富和精神财富；人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。【解答】题干中习近平总书记的话说明了要热爱劳动，因为美好生活要靠劳动创造，C说法正确；劳动也能创造物质财富，A说法错误；学生热爱劳动，也需要学习，B说法错误；每个人都不是完美无缺的，D说法错误。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好劳动的意义，选出正确答案。9．（3分）大学是青年从校园走向社会的关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们（）①要多与生活中的人交往②要规避网上交往的弊端③网络社交必然超越现实④虚拟交往终要回到现实A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查网络交往的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。【解答】在调研访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿偏低。这种现象提示我们要多与生活中的人交往，要规避网上交往的弊端，虚拟交往终要回到现实，①②④正确；③错误，“必然”太绝对。故选：B。【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络交往的两面性等知识点，运用所学，具体分析作答。10．（3分）一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式（）①可以无限制地满足欲望②让人慰藉情感治愈心灵③促进年轻人的精神发展④利于激发正面情绪感受A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查情感的分类。有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等。【解答】更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式，让人慰藉情感治愈心灵，利于激发正面情绪感受，促进年轻人的精神发展，②③④说法正确；①错误，“无限制”说法太绝对。故选：D。【点评】把握情感的分类的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。11．（3分）在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（）①培养亲社会行为，参与社会实践②发展和成就自己，倾力奉献社会③积极传播正能量，主动承担责任④挥洒青春的热血，仅能通过支教A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。【解答】根据题干分析，这些场景启示我们要培养亲社会行为，参与社会实践，发展和成就自己，倾力奉献社会，积极传播正能量，主动承担责任，所以①②③正确；④错误，“仅能通过支教”说法太绝对。故选：A。【点评】仔细审题，联系亲近社会的有关内容作答。12．（3分）如图中“一次性生活补助”的发放表明（）①公民享有获得物质帮助的权利②只要你有困难就可以获得特权③特定人群权利受国家特殊保护④不同情况差别对待体现了平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查社会保障制度。我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。【解答】“一次性生活补助”的发放表明公民享有获得物质帮助的权利，特定人群权利受国家特殊保护，不同情况差别对待体现了平等，①③④说法正确；②错误，任何人没有特权。故选：C。【点评】把握社会保障制度的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。13．（6分）仔细观察图片，联系所学知识，回答问题：注：“灯塔工厂”是工业4.0技术点用的最佳实践工厂，代表全球智能制造的最高水平，被誉为“世界上最先进的工厂”。（1）你从图中得出了什么结论？（2）请你为中国“灯塔工厂”的发展提两条合理化建议。【分析】本题考查了创新的重要性、创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查了从图中得出的结论。从我国从重视发展战略性新兴产业和未来产业、加快培育新质生产力、高质量发展成果斐然等方面作答。（2）本题考查了为中国“灯塔工厂”的发展提两条合理化建议。从坚持科教兴国、人才强国战略，企业需要提高自主创新能力，推动绿色可持续发展，坚持以人民为中心，构建有利于创新的治理格局和协同机制等方面作答。故答案为：（1）我国重视发展战略性新兴产业和未来产业，加快培育新质生产力，高质量发展成果斐然。（2）①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是创新的重要性、创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。14．（8分）材料一：3月25日至28日，博鳌亚洲论坛2025年年会在海南举行，习近平主席曾深刻指出：“世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。”面对风云变幻的国际和地区形势，我们要把握世界大势，跟上时代潮流，共同迈向亚洲命运共同体。材料二：2025年4月，习近平主席成功对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。此访从全球视野看待周边，以周边外交辐射全球，生动诠释了中央周边工作会议的精神要义，是中国周边外交政策的创新发展，是建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好“五大家园”的生动实践。阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：（1）结合材料一“把握世界大势，跟上时代潮流”，各国间要如何交往才能让世界更好？（两点即可）（2）根据材料二，请从中国周边外交政策所倡导建设的“五大家园”中任选其二，并对应写出中国的具体实践。【分析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体、世界舞台上的中国。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查了各国间要如何交往才能让世界更好。从各国努力扩大利益交汇点、坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳、各国共同行动、共同担当等方面作答。（2）本题考查了从中国周边外交政策所倡导建设的“五大家园”中任选其二，并对应写出中国的具体实践。从中国周边外交政策所倡导建设的“五大家园”中任选其二，结合教材知识或时政材料列举即可。故答案为：（1）①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动、相互信任、守望相助和共同担当。（2）和平：积极参与联合国维和行动。繁荣：推动一带一路建设。美丽：参加《巴黎协定》。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了构建人类命运共同体、世界舞台上的中国，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。15．（8分）材料：从中国村的汉服展示到联合国村的全球议题讨论，从阿拉伯语村的民俗体验到俄语村的文化沙龙……这就是吉林外国语大学的“跨国课堂”。通过26个场馆，学校将世界“搬”进校园，用沉浸式教学培养“通语言、懂文化、有情怀”的外语人才。多语种演讲比赛、联合国模拟法庭、“大使讲坛”专题讲座、外语教师交流会……每一次演讲、每一次辩论、每一场比赛，都让学生切身感受到用外语传递中国故事的使命与责任。从“学好外国语，做好中国人”升级为“讲好中国故事”，为学生未来走向国际舞台奠定坚实的基础。阅读材料，结合所学知识，判断分析：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故事。【分析】本题考查了世界舞台上的中国、中华文化、弘扬中华文化。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】本题考查判断分析：走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故事。首先判断观点正确。依据教材知识，从中华文化是青少年的根基、培养学生的国际视野与文化使命感、为未来走向国际舞台奠定坚实基础等方面作答。故答案为：观点正确。走向世界的中国青少年需要了解中华文化，也需要讲好中国故事。中华文化是青少年的根基，只有深入了解自己的文化，才能在国际交流中展现自信与底蕴；而讲好中国故事，则是青少年在国际舞台上展示中国形象、传播中国声音的重要方式。材料中提到的“跨国课堂”“多语种演讲比赛”等活动，正是通过语言与文化的结合，培养学生的国际视野与文化使命感。因此，青少年既要“学好外国语，做好中国人”，也要“讲好中国故事”，为未来走向国际舞台奠定坚实基础。【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好世界舞台上的中国、中华文化、弘扬中华文化等知识点，运用所学，具体分析作答。五、实践与探究：第36题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。16．（20分）材料：大国发展经纬万端，中国特色社会主义建设的征程上，中国用一个又一个五年，在时间画布上挥洒出波澜壮阔的长卷。“十四五”收官在即，“十五五”谋篇蓄势，在全局中定位、从战略上着眼、以人民为旨归，中国共产党人的初心与使命、中国人民的奋进与跋涉尽在其中。【在全局中定位】科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的一条重要经验，也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。这份优势作用于规划，映照在两条轴线上：一条是横轴，“全国一盘棋”；一条是纵轴，“一张蓝图绘到底”。“十四五”的五年和“两个一百年”的内在逻辑相互叠加，环环相扣，成为中国规划一大特色。【从战略上着眼】机遇来源于战略，战略由规划导向实践。形势越是错综复杂，越要牢牢把握住战略和规划的关系。“谋划‘十五五’时期经济社会发展，要前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响”“适应形势变化，把握战略重点”，对时势的敏锐一以贯之，对发展方向的笃守一以贯之。【以人民为旨归】脚步丈量国情，笃守人民至上，这是中国共产党人的精神底色，也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守。知民情、汇民智、聚民力，“把加强顶层设计和坚持问计于民统