04第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融

历史科目：历史版本：广东专版中考解读教学课件第一轮考点梳理第一轮板块一板块一中国古代史第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融目录基础训练0102能力提升基础训练012026能力提升基础训练1.(2024·广安)东汉末年州郡割据,战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响、为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是(|aBa|)

A.长平之战

B.赤壁之战

C.淝水之战

D.郾城大捷B2.(2024·重庆模拟)下面的图示呈现的是三国两晋南北朝时期政权的更替情况,请分别写出①和②所对应的政权名称(|aCa|)

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A.①魏②西汉

B.①汉②西晋

C.①魏②西晋

D.①魏②前秦C3.(2025·深圳)南北朝时期,社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方,此后在北方社会上层也很流行。这说明当时(|aa|)

A.等级观念浓厚

B.政局逐渐稳定

C.经济重心南移

D.区域文化交流D4.(2024·天津)下列成语涉及的典故出自淝水之战的是(|aDa|)

A.纸上谈兵

B.破釜沉舟

C.闻鸡起舞

D.草木皆兵D5.翦伯赞在《中国史纲要》中分析,各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧,在无数割据者角逐的混乱局面中,出现了魏、蜀、吴三大割据势力,它们削平了较小的割据势力,巩固了内部的统一。据此可知,三国鼎立局面形成的主要原因是(|aCa|)

A.分裂倾向的加剧

B.均衡局势的打破

C.区域经济的发展

D.局部范围的统一C6.(2024·连云港)北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟,从其飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中,可窥探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出(|aDa|)

A.南北政权对峙

B.江南经济开发

C.书法艺术成熟

D.北方民族交融D7.(2024·汕头模拟)魏晋南北朝时期,士族势力膨胀,把持政权,寒门子弟靠读书入仕困难重重,因此,重武轻文观念甚嚣尘上,有人认为“男儿当横行天下,自取富贵”,而不是“端坐读书,作老博士也”。这种现象反映了当时(|aBa|)

A.社会动荡激发爱国情怀

B.时局影响社会观念

C.士族势力强大威胁皇权

D.选官制度发生变化B8.［2024·重庆(A卷)］在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了(|aDa|)

A.鲜卑族的农业生产水平

B.魏晋时期商品经济的繁荣

C.魏晋南北朝政权的并立

D.汉文化对北魏社会的影响D9.(2024·福建)据下表可知,《齐民要术》(|aAa|)

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时期农书内容主要来源东汉《四民月令》日常农事活动北魏《齐民要术》收集整理的百余种古书明朝《农政全书》大量引用《齐民要术》AA.具有承上启下的作用

B.强调因地制宜

C.开创农书撰写的先河

D.注重工具革新10.(2024·广西)锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现出魏晋南北朝时期的书法艺术(|aAa|)

A.风格多样

B.交流频繁

C.立意高远

D.题材广泛A能力提升022026能力提升基础训练11.魏晋南北朝时期内迁的北方各族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》指出:“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹。”这说明魏晋南北朝时期(|aAa|)

A.民族交融加强

B.商业贸易繁荣

C.政治清明稳定

D.中外交流频繁A12.(2025·东莞一模)南朝时期,南方一方面承袭原有传统,推广和普及水稻种植;另一方面从北方移植麦、粟、菽等作物。此外,栽桑养蚕、园地栽培、药材种植等行业也渐趋兴旺。材料表明这一时期南方(|aAa|)

A.经济结构发生显著变化

B.农耕经济发展具有单一性

C.农业发展已经超过北方

D.少数民族开始与汉族交融A13.(2024·河源模拟)据下表,促使西晋时期粤语发展的原因是(|aa|)

粤语形成与发展的历史过程

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时期历史过程秦汉时期中原语言和当地语言古越语融合形成粤语西晋时期粤方言接受更多汉语共同语的特点宋朝时期最后一次减小粤语与中原汉语的差别元代以后粤语与中原汉语差别不断变大BA.广东地理位置优越

B.人口南迁促进文化交融

C.经济重心移向南方

D.分裂割据局面已经结束14.(2024·成都)北魏时期,贾思勰撰写的《齐民要术》不仅系统总结了6世纪以前中国北方的传统农学成就,还总结了内迁各族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时(|aBa|)

A.南北文化的交流

B.民族交融的趋势

C.阶级矛盾的缓和

D.传统科技的转型B15.某校书法社团学员在临摹书法作品《兰亭集序》时,被其“飘若浮云,矫若惊龙”的笔势所折服。《兰亭集序》的作者是(|aAa|)

A.王羲之

B.颜真卿

C.柳公权

D.欧阳询A16.(2024·广州一模)某历史学习兴趣小组围绕“三国两晋南北朝的民族交融”开展了探究活动。阅读材料,完成下列要求。(16分)

材料

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序号材料出处①东汉时代……我国天气有趋于寒冷的趋势,有几次冬天严寒,晚春国都洛阳还降霜降雪……但东汉冷期时间不长。……直到三国时代……(出现了)第一次有记载的淮河结冰。……这种寒冷气候继续下来,直到第三世纪后半叶,特别是280—289年的十年间达到顶点摘编自竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》②(北魏)南迁,革夷从夏。于是中朝江左,南北混淆;华壤边民,虏汉相杂［唐］刘知几《史通·内篇·书志》（续表）

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③(北魏后期)稻谷亩产量一般在4斛左右,若精心耕作,可达10斛,大大超出了汉代平均亩产3斛的水平。……为适应农业发展的需要,冶铁业也大有发展……酿酒业、制瓷业以及其他供城市消费的手工业,从业人数增加很快。……(洛阳)城不仅五方杂处,市场繁荣,沽贩云集,而且在城南的特定区域,安置了南、北、东、西各族降民以及西域和域外商人摘编自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》④取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局摘编自陈寅恪《李唐氏族之推测后记》(1)请说明搜集上述材料对于研究该主题的意义。(6分)

|a意义:材料①有助于研究魏晋南北朝时期中国的气候情况。材料③有助于研究魏晋南北朝时期的经济状况。材料②、④有助于研究魏晋南北朝时期的政治状况、民族交融情况及其

|a评价:①实行汉化措施对北魏来说,增强了北魏的实a|意义:材料①有助于研究魏晋南北朝时期中国的气候情况。材料③有助于研究魏晋南北朝时期的经济状况。材料②、④有助于研究魏晋南北朝时期的政治状况、民族交融情况及其对后世的影响。(6分)后世的影响。(6分)a|

(2)若要进一步研究该主题,还应该再搜集哪些类型的史料?请说明理由。(4分)

|a史料:①出土文物、官修史书。(2分)

理由:①出土文物属于第一手史料,可信度较高。②官修史书可以弥补私人著述的不足,提高研究的可信度。(2分)a

|a评价:①实行汉化措施对北魏来说,增强了北魏的实a|史料:①出土文物、官修史书。(2分)

理由:①出土文物属于第一手史料,可信度较高。②官修史书可以弥补私人著述的不足,提高研究的可信度。(2分)(3)结合所学知识,简要评价北魏孝文帝改革中的汉化措施,并指出评价历史问题应该坚持的原则。(6分)

|a评价:①实行汉化措施对北魏来说,增强了北魏的实a|评价:①实行汉化措施对北魏来说,增强了北魏的实力。②实行汉化措施的根本目的是加强鲜卑族的统治。③从中华民族