2026年疾控中心流行病岗疫情防控流行病学笔试真题卷及答案

2026年疾控中心流行病岗疫情防控流行病学笔试真题卷及答案一、单选题（每题1分，共20分）1.流行病学研究的核心方法是（）（1分）A.实验研究B.病例对照研究C.队列研究D.调查研究【答案】D【解析】流行病学研究的核心方法是调查研究，通过系统收集和分析疾病分布及相关因素数据。2.短期暴露于高浓度病原体环境中，最可能出现的传染病是（）（1分）A.肺结核B.乙型肝炎C.伤寒D.破伤风【答案】C【解析】伤寒通常由短期摄入受污染水源或食物引起，符合题干描述。3.传染病的基本特征不包括（）（1分）A.传染性B.流行性C.免疫性D.潜伏期【答案】C【解析】免疫性是机体对病原体的反应特征，非传染病基本特征。4.疫情报告的"零报告"制度适用于（）（1分）A.所有传染病B.甲类传染病C.乙类传染病D.丙类传染病【答案】B【解析】甲类传染病实行"零报告"制度，要求每日报告无病例。5.疫情防控中，"三密"场所指（）（1分）A.密切接触者、密切场所、密切观察B.密集场所、密集人群、密切接触C.密闭场所、密集人群、密切观察D.密集场所、密切接触、密切观察【答案】C【解析】"三密"指密闭场所、密集人群、密切观察，是高风险场所特征。6.病原体在人体内繁殖并导致疾病的过程称为（）（1分）A.感染B.传播C.流行D.疫情【答案】A【解析】感染是指病原体侵入人体并开始繁殖的过程。7.传染病流行过程的三要素是（）（1分）A.病原体、传播途径、易感人群B.病例、传染源、传播途径C.病原体、传染源、易感人群D.病例、传播途径、易感人群【答案】A【解析】流行病学三要素为病原体、传播途径、易感人群。8.以下哪种消毒方法适用于不耐热物品（）（1分）A.煮沸消毒B.熏蒸消毒C.化学浸泡D.高压蒸汽灭菌【答案】C【解析】化学浸泡适用于不耐热物品的消毒。9.流行病学调查的第一步是（）（1分）A.撰写报告B.搜集资料C.分析数据D.制定措施【答案】B【解析】流行病学调查需先搜集相关资料。10.疫情风险评估的"严重性"指标不包括（）（1分）A.病死率B.传播速度C.经济损失D.治疗成本【答案】D【解析】严重性评估指标包括病死率、传播速度、社会影响等。11.以下哪种不属于呼吸道传播的传染病（）（1分）A.流行性感冒B.严重急性呼吸综合征C.伤寒D.麻疹【答案】C【解析】伤寒通过消化道传播，其余为呼吸道传染病。12.疫情防控中的"四早"原则指（）（1分）A.早发现、早报告、早隔离、早治疗B.早发现、早诊断、早隔离、早治疗C.早发现、早报告、早隔离、早预防D.早发现、早诊断、早隔离、早预防【答案】A【解析】"四早"原则为早发现、早报告、早隔离、早治疗。13.传染病暴发是指（）（1分）A.在一定区域内，短时间内病例显著增多B.病例持续散发C.病例逐年上升D.病例突然死亡【答案】A【解析】暴发指特定区域内病例短时间内急剧增加。14.疫情防控中，"一人一档"制度适用于（）（1分）A.传染源管理B.易感人群管理C.医护人员管理D.病例追踪【答案】D【解析】"一人一档"指对每个病例建立详细档案，用于追踪。15.以下哪种不属于经水传播的传染病（）（1分）A.细菌性痢疾B.霍乱C.乙型肝炎D.甲型肝炎【答案】C【解析】乙型肝炎主要经血液传播，其余可经水传播。16.疫情风险评估中的"可及性"指标反映（）（1分）A.治疗资源充足度B.传播速度C.病死率D.经济影响【答案】A【解析】可及性指医疗资源可及程度。17.疫情防控中的"网格化管理"主要针对（）（1分）A.城市区域B.乡村区域C.学校区域D.医疗机构【答案】A【解析】网格化管理通过划分区域实现精细化管理，主要适用于城市。18.传染病预防控制的三个等级指（）（1分）A.疫情预警、疫情控制、疫情扑灭B.疫情监测、疫情报告、疫情处置C.预防控制、监测预警、应急处置D.疫情监测、疫情报告、疫情处置【答案】C【解析】三级防控为预防控制、监测预警、应急处置。19.以下哪种不属于传染病传播途径（）（1分）A.接触传播B.消化道传播C.血液传播D.气溶胶传播【答案】C【解析】血液传播属于传播方式，非传播途径。20.疫情防控中的"闭环管理"适用于（）（1分）A.病例管理B.易感人群管理C.传播链阻断D.医护人员管理【答案】C【解析】闭环管理通过阻断传播链实现防控。二、多选题（每题4分，共20分）1.传染病防控措施包括（）（4分）A.疫苗接种B.消毒隔离C.疫情监测D.医疗救治E.公众健康教育【答案】A、B、C、D、E【解析】传染病防控措施涵盖预防、控制、治疗、监测、教育等多个方面。2.流行病学调查的基本步骤包括（）（4分）A.确定调查目的B.搜集资料C.分析数据D.撰写报告E.提出控制措施【答案】A、B、C、D、E【解析】调查步骤包括计划、实施、分析、报告、应用全流程。3.传染病传播的三个基本环节是（）（4分）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体E.免疫力【答案】A、B、C【解析】传播三要素为传染源、传播途径、易感人群。4.疫情防控中的"首例报告"要求（）（4分）A.及时性B.准确性C.完整性D.保密性E.透明度【答案】A、B、C【解析】首例报告需及时、准确、完整，但疫情信息需保密。5.传染病防控中的"风险分级"依据包括（）（4分）A.病死率B.传播速度C.治疗成本D.社会影响E.防控难度【答案】A、B、D、E【解析】风险分级主要依据病死率、传播速度、社会影响、防控难度。三、填空题（每题2分，共16分）1.传染病防控的基本原则是______、______和______。【答案】预防为主、科学防治、综合治理（2分）2.疫情报告的"零报告"制度适用于______传染病。【答案】甲类（2分）3.流行病学研究的四类研究方法包括______、______、______和______。【答案】观察性研究、实验性研究、理论性研究、流行病学监测（2分）4.疫情防控中的"三道防线"指______、______和______。【答案】免疫屏障、医疗救治、社会防控（2分）5.传染病传播途径分为______、______、______和______。【答案】呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播（2分）6.疫情风险评估的三个维度是______、______和______。【答案】严重性、可及性、可控性（2分）7.疫情防控中的"四早"原则指______、______、______和______。【答案】早发现、早报告、早隔离、早治疗（2分）8.传染病防控的"五类人群"指______、______、______、______和______。【答案】传染源、密切接触者、次密切接触者、易感人群、疑似病例（2分）四、判断题（每题2分，共20分）1.传染病流行过程的三要素是传染源、传播途径和易感人群。（）（2分）【答案】（√）【解析】流行三要素为传染源、传播途径、易感人群，是流行病学核心概念。2.短期暴露于高浓度病原体环境中一定会感染。（）（2分）【答案】（×）【解析】感染需要病原体、易感宿主和适宜环境三个条件，短期暴露未必感染。3.传染病防控中的"网格化管理"主要适用于城市区域。（）（2分）【答案】（√）【解析】网格化管理通过划分网格实现精细化管理，主要适用于城市人口密集区域。4.疫情报告的"零报告"制度适用于所有传染病。（）（2分）【答案】（×）【解析】仅甲类传染病实行零报告制度，乙类按类别报告。5.传染病防控的"五类人群"指传染源、密切接触者、次密切接触者、易感人群和疑似病例。（）（2分）【答案】（√）【解析】五类人群是防控工作重点对象，涵盖流行病学关键环节。6.疫情风险评估中的"严重性"指标包括病死率、传播速度、社会影响。（）（2分）【答案】（√）【解析】严重性评估综合考虑疾病危害程度，包括病死率、传播速度、社会影响等。7.传染病暴发是指在一定区域内，短时间内病例显著增多。（）（2分）【答案】（√）【解析】暴发指特定区域内病例短时间内急剧增加，区别于散发或流行。8.传染病防控中的"闭环管理"适用于病例管理、易感人群管理、传播链阻断等环节。（）（2分）【答案】（√）【解析】闭环管理通过阻断传播链实现防控，适用于多个环节。9.疫情防控中的"三道防线"指免疫屏障、医疗救治、社会防控。（）（2分）【答案】（√）【解析】三道防线是防控体系概念，包括免疫屏障、医疗救治、社会防控。10.传染病传播的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。（）（2分）【答案】（√）【解析】传播三要素为传染源、传播途径、易感人群，是流行病学核心概念。五、简答题（每题4分，共20分）1.简述传染病防控的基本原则。【答案】传染病防控的基本原则包括：（1）预防为主：通过疫苗接种、健康教育等预防疾病发生；（2）科学防治：基于病原学、流行病学原理制定防控措施；（3）综合治理：整合医疗、疾控、社会等多部门资源协同防控。（4分）2.简述流行病学调查的基本步骤。【答案】流行病学调查基本步骤：（1）确定调查目的：明确调查对象、范围、时间等；（2）搜集资料：通过访谈、问卷、实验室检测等收集数据；（3）分析数据：采用统计学方法分析疾病分布特征；（4）撰写报告：总结调查结果并提出防控建议；（5）应用结果：指导防控措施制定和实施。（4分）3.简述传染病防控中的"四早"原则。【答案】"四早"原则指：（1）早发现：及时发现病例，通过监测、报告等机制；（2）早报告：按规定时限上报病例信息；（3）早隔离：对确诊病例采取隔离措施，阻断传播；（4）早治疗：及时给予有效治疗，降低病亡率。（4分）4.简述传染病防控中的"网格化管理"。【答案】"网格化管理"指：（1）划分管理网格：将辖区划分为若干网格单元；（2）明确责任主体：每个网格配备专人负责防控工作；（3）精细化管理：通过网格实现人员、场所、信息的精细管理；（4）快速响应：网格内发现异常可快速响应处置。（4分）六、分析题（每题10分，共20分）1.分析传染病暴发时的防控策略。【答案】传染病暴发时防控策略：（1）快速响应：立即启动应急预案，成立指挥体系；（2）流调溯源：迅速开展流行病学调查，查找传染源；（3）隔离控制：对密切接触者采取隔离措施，阻断传播；（4）医疗救治：加强病例救治，降低病亡率；（5）公众宣传：通过媒体、社区等加强防控知识宣传；（6）持续监测：动态监测疫情变化，调整防控措施。（10分）2.分析传染病风险评估的基本指标。【答案】传染病风险评估基本指标：（1）严重性：通过病死率、后遗症等反映疾病危害程度；（2）可及性：评估医疗资源、防控措施可及程度；（3）可控性：评估传播速度、传播范围等控制难度；（4）传播速度：通过R0值等反映传播能力；（5）社会影响：评估对经济、社会秩序的影响。（10分）七、综合应用题（每题25分，共25分）某市发生流感暴发，3天内出现50例病例，主要通过学校传播。请设计一份防控方案。【答案】流感暴发防控方案：一、应急响应1.启动应急预案：立即启动市级流感防控应急预案；2.成立指挥体系：成立由疾控、卫健、教育等部门组成的指挥部；3.信息发布：通过官方渠道发布疫情信息，消除公众恐慌。二、流调溯源1.开展流调：对50例病例开展流行病学调查，查明传染源；2.传播链分析：分析病例间传播关系，确定密切接触者；3.病例隔离：对确诊病例立即隔离治疗，密切接触者医学观察。三、防控措施1.学校防控：-暂停线下教学，转为线上授课；-加强校园环境消毒，保持通风；-开展健康教育，提高师生防护意识。2.社区防控：-加强社区监测，发现病例及时报告；-推广"戴口罩、勤洗手"等防护措施；-限制大型聚集活动，减少传播风险。3.医疗防控：-加强发热门诊管理，提高病例检出率；-保障抗病毒药物供应，规范病例救治；-对医护人员加强防护培训。四、监测预警1.动态监测：每日监测病例变化，评估疫情趋势；2.资源调配：根据疫情变化调整防控资源；3.预警发布：必要时发布预警信息，指导防控工作。五、持续改进1.总结经验：定期召开防控工作会议，总结经验教训；2.完善方案：根据疫情变化优化防控措施；3.预案演练：定期开展防控演练，提高应急能力。（25分）---标准答案一、单选题1.D2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.C9.B10.D11.C12.A13.A14.D15.C16.A17.A18.C19.C20.C二、多选题1.A、B、C、D、E2.A、B、C、D、E3.A、B、C4.A、B、C5.A、B、D、E三、填空题1.预防为主、科学防治、综合治理2.甲类3.观察性研究、实验性研究、理论性研究、流行病学监测4.免疫屏障、医疗救治、社会防控5.呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播6.严重性、可及性、可控性7.早发现、早报告、早隔离、早治疗8.传染源、密切接触者、次密切接触者、易感人群、疑似病例四、判断题1.（√）2.（×）3.（√）4.（×）5.（√）6.（√）7.（