11第十一单元新民主主义革命的开始_第1页
11第十一单元新民主主义革命的开始_第2页
11第十一单元新民主主义革命的开始_第3页
11第十一单元新民主主义革命的开始_第4页
11第十一单元新民主主义革命的开始_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

历史科目:历史版本:广东专版中考解读教学课件第一轮考点梳理第一轮板块二板块二中国近代史第十一单元新民主主义革命的开始目录基础训练0102能力提升基础训练012026能力提升基础训练1.(2025·广东)下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这(|aBa|)

|bt9N9UKOb|《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上,大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料,及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面,插画二十张。准予五月一日出版。BA.推动了变法维新运动

B.有利于工人阶级的觉醒

C.促进了科学技术的传播

D.抵御了帝国主义侵略2.(2024·泸州)在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张(|aDa|)

A.标志着新民主主义革命开始

B.彰显了无产阶级革命精神

C.实现了民族独立和国家富强

D.体现了时代的变化和发展D3.(2024·湖南)1917年,胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张,陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知,胡适和陈独秀希望(|aCa|)

A.保留旧文学

B.废除科举制

C.普及白话文

D.推翻清王朝C4.(2024·扬州)1918年,北京大学学生创办白话文杂志,提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志(|aDa|)

A.成为中国同盟会的机关报

B.打开中国进步潮流的闸门

C.率先提出民主与科学口号

D.响应了新文化运动的号召D5.(2024·云南)一张报纸发行“号外”,通常是因为有重大事件发生。下图是1919年5月5日《新申报》印发的“号外”,报道了当时发生在北京的学生运动。与此报道相关的历史事件是(|aBa|)

A.新文化运动

B.五四运动

C.南昌起义

D.京汉铁路工人大罢工B6.(2025·珠海一模)1919年陈独秀亲自起草的《北京市民宣言》中提道:“倘政府不愿和平,不完全听从市民之希望,我等学生、商人、劳工、军人等,惟有直接行动,以图根本之改造。”这体现出五四运动(|aBa|)

A.呼吁市民支持国民政府

B.唤起了民众的爱国精神

C.提出反帝反封建的目标

D.蕴含民主与科学的精神B7.(2025·广州一模)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(|aBa|)

|bteLx2EZb|劝告吾最亲爱之军人警察吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生、商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。——上海绅商学界忠告BA.宣扬兴中会的宗旨和号召

B.声援五四学生爱国运动

C.谴责袁世凯牺牲国家利益

D.为黄埔军校的创办造势8.[2024·重庆(B卷)]李大钊在一战将结束时说:“此次战争,使欧洲文明之权威大生疑念”,而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明(|aAa|)

A.中国人民选择马克思主义的原因

B.五四运动是新民主主义革命的开端

C.一战动摇了欧洲的优势地位

D.十月革命后俄国退出了一战A9.(2025·佛山一模)某学习小组围绕“美术经典中的党史”开展跨学科主题学习活动,搜集了一些绘画作品,其名称参见下表。据此可知,该小组探究的主题最可能是(|aBa|)

|btN8ZrxHb|

搜集的绘画作品《松风——李大钊》《湖南共产主义小组》《启航——中共一大》BA.文学革命

B.开天辟地

C.国共合作

D.打倒军阀10.(2023·广安)新民主主义革命时期,中国共产党召开了一系列对中国革命产生重大影响的会议。其中,中共二大(|aAa|)

A.在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建民主革命纲领

B.确立了思想建党、政治建军的原则

C.开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位

D.号召全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的作风

A能力提升022026能力提升基础训练11.(2025·深圳)五四运动时,在较为宽松的社会氛围下,产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明(|aBa|)

A.马克思主义成为主流

B.社会思想比较活跃

C.国民革命运动的兴起

D.工人运动蓬勃发展B12.(2024·河北)下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断,“某年”应是(|aBa|)

|btXGXBffb|

A.1917年

B.1919年

C.1921年

D.1924年外交失败,举目愤激,贵会救国薄(博)海同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩。B13.(2024·福建)“白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明(|aCa|)

A.戊戌变法促进思想解放

B.君主专制制度已终结

C.五四运动助推文学革命

D.封建礼教被全面推翻C14.(2025·广州一模)中国共产党在第二次全国代表大会重申了党的最终奋斗目标,同时在宣言中首次明确提出党的最低纲领——消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。这说明,中国共产党(|aCa|)

A.明确了武装斗争方式

B.选举了党的领导机构

C.认清了中国基本国情

D.制定了国共合作方针C15.[情境题·学习主题]小历同学搜集制作了以下历史资料表格。其学习主题可能是(|aCa|)

|btpZeeT1b|

刊物名称创办时间、地点刊物宗旨或内容《劳动界》1920年8月、上海改良劳工阶级的境遇,大量报道国内外工人运动《广东群报》1920年10月、广州反映社会现实生活,报道劳工运动状况《劳动音》1920年11月、北京提倡“劳动主义”,使工人有充足的知识和善良的方法去排斥“不劳而食的人”CA.民主共和观念深入人心

B.社会阶级矛盾异常尖锐

C.马克思主义的广泛传播

D.提倡劳动成为社会共识16.1900年,梁启超在《少年中国说》中说,“今日之责任,不在他人,而全在我少年”,“少年智则国智”,“少年强则国强”,“少年进步则国进步”。阅读下列材料,回答问题。(16分)

材料

|bt6M8JvTb|

行走的少年人物简介詹天佑(1861—1919)1872年,作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年,考入耶鲁大学,主修铁路工程,成绩优异。1881年回国。1905—1909年,主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,震惊中外(续表)

|btTYasJtb|

李大钊(1889—1927)自幼父母早逝,备尝生活艰辛,祖父的言传身教为他奠定了良好的治学和思想基础。他少年立志,自束发受书,即矢志努力于民族解放事业。自1895年入私塾学习,到1916年从日本留学归国,辗转求学20余年,李大钊始终把自己的求学和挽救国家的命运紧紧联系在一起。李大钊同志一生的奋斗历程,同马克思主义在中国传播的历史紧密相连,同中国共产党创建的历史紧密相连,同中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连|(1)根据材料和所学知识,指出詹天佑和李大钊所生活的历史时期中国革命方向发生的变化。(4分)变化:由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。(4分)a|

(2)从以上材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。)(12分)

|a论题:近代中国优秀人物通过个人努力挽救中国。(2分)

论证:詹天佑是洋务运动时期清政府派遣的赴美留学幼童之一。他通过自身努力,考入美国耶鲁大学,主修铁路工程,回国后主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,促进了我国交通运a|变化:由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。(4分)论题:近代中国优秀人物通过个人努力挽救中国。(2分)

论证:詹天佑是洋务运动时期清政府派遣的赴美留学幼童之一。他通过自身努力,考入美国耶鲁大学,主修铁路工程,回国后主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路,促进了我国交通运输业的发展,推动了中国的近代化进程。|a输业的发展,推动了中国的近代化进程。

李大钊少年立志,辗转求学20余年,始终把自己的求学和挽救国家的命运紧紧联系在一起。后来成为中国新文化运动的代表人物,并最早在中国举起马克思主义的大旗,为中国共产党的创立奠定了基础。(8分)a|李大钊少年立志,辗转求学20余年,始终把自己的求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论