统编版（2024）八年级上册历史第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立（13-15课）同步练习题汇编（含答案）

第第页统编版（2024）八年级上册历史第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立（13-15课）同步练习题汇编第13课国共合作与北伐战争同步练习题1.“工人阶级尚未强大起来,自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党,以应目前革命之需要。因此,共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党,中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此决议。”上述材料表述的是国民革命 ()A.发生的历史背景B.开始的具体标志C.直接受苏联领导D.带来的社会影响2.孙中山指出:“我今天来分别共产主义和民生主义,可以说共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行;所以两种主义没有什么分别……”基于这种认识,孙中山 ()A.提出三民主义 B.组织广州起义C.主张国共合作 D.领导辛亥革命3.1924年,中国共产党首次派25名代表出席中国国民党一大,约占出席大会代表人数的15.2%,其中李大钊为会议主席团5个成员之一。可见当时 ()A.国共两党政治地位平等B.国共两党开展第一次合作C.中共掌握了革命领导权D.主席团里共产党员占多数4.(跨学科·音乐)这是一首校歌:“怒潮澎湃,党旗飞舞,这是革命的黄埔。主义须贯彻,纪律莫放松,预备作奋斗的先锋。打条血路,引导被压迫的民众。携着手向前行,路不远莫要惊。亲爱精诚,继续永守发扬我校精神,发扬我校精神。”这个学校是 ()A.国共合作的产物B.国共两党合作正式建立的标志C.北伐战争胜利的成果D.培养人民军队的重要力量5.它是中国近代最著名的一所军事学校,该军校创立目的是为国民革命训练军官,为国民政府发动北伐战争统一全国培养主力军。“它”指的是 ()A.京师同文馆 B.总理各国事务衙门C.京师大学堂 D.黄埔军校6.(2025衡水期末)“由于国共两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”这次“革命”的主要目的是 ()A.制定《中华民国临时约法》B.反对袁世凯复辟帝制C.建立南京国民政府D.推翻北洋军阀的统治,统一全国7.北伐军采取各个击破的战略,首先集中优势兵力攻取两湖,为北伐军向北发展扫除障碍。然后消灭孙传芳,最后,在适当时机讨伐张作霖。这表明北伐军 ()A.基本推翻了北洋军阀的统治B.制定了正确的军事方针C.实现了中国统一的目标D.促进了工农运动的开展8.1926年,广州国民政府决定北伐,叶挺在这场战争中的主要贡献是 ()A.担任北伐军总司令,指挥北伐战争B.率领北伐军第四军独立团,攻克汀泗桥、贺胜桥C.领导上海工人,发动了三次武装起义D.歼灭孙传芳主力,攻克南京9.王桧林在《中国现代史》中写道:北伐军……以主力指向湖南、湖北战场……再集中兵力转向东南各省……最后进入长江以北地区。能完整体现这一过程中战果的是 ()A.在湖南、湖北同吴佩孚主力的决战B.先后消灭了吴佩孚、孙传芳的主力C.汀泗桥、贺胜桥上北伐军英勇战斗D.中国共产党在北伐进军中威信增强10.“此次北伐军能迅速地荡平吴军(吴佩孚),得力于两湖农民援助之力非常之多……凡战事区域,我们所组织的农会均号召农民起来实际参加战争,因参战而牺牲的农民虽尚未得确实统计,然大致不在少数。”材料反映了北伐军胜利进军的原因是 ()A.广大工农群众的支持 B.北伐作战方针正确C.共产国际的大力支持 D.国共两党合作11.1924年,中国共产党员罗汉等人在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程,并介绍共产主义和新三民主义。由此可知,该学校的创办主要是为了 ()A.立农务本,学以致用B.实业救国,富裕海岛C.普及教育,发达文化D.扶助农工,唤醒民众12.1927年1月4日至2月5日,毛泽东到湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县考察农民运动情况。之后,毛泽东根据调查研究的情况,撰写了《湖南农民运动考察报告》。毛泽东此行的背景是()A.国民党一大正式召开B.北伐战争胜利进军C.南京国民政府的建立D.张学良“改易旗帜”13.(2025保定期末)1927年4月12日,蒋介石悍然发动反革命政变;7月15日,汪精卫召开会议,决定“分共”,国民党内反动集团叛变了革命,导致国共合作破裂,国民革命失败。国共两党从合作到敌对,根本原因在于 ()A.阶级利益对立 B.封建势力收买C.帝国主义破坏 D.官僚买办腐蚀14.“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。国民政府至此获得了形式上的统一。”材料中的“事件”是指 ()A.四一二反革命政变的发动B.蒋介石担任黄埔军校校长C.汪精卫召开会议“分共”D.张学良宣布“改易旗帜”15.(时空观念)1927年4月,蒋介石成立了代表大地主、大资产阶级利益的国民政府。这一政府的所在地是 ()A.武汉 B.南京 C.广州 D.上海16.毛泽东在《中国革命与中国共产党》一书中说道:“……直至近百年来,才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是大地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”材料中“大地主阶级和大资产阶级联盟”指的是 ()A.晚清政府B.中华民国南京临时政府C.北洋军阀政府D.南京国民政府1.1923年底,孙中山认为:“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”其意在 ()A.走苏俄革命的道路B.放弃西方资产阶级政治体制C.加强革命的领导核心D.改变反帝反封建的斗争目标2.毛泽东说:“中国的革命,自从一九二四年开始,就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就。”材料中革命“获得了巨大的成就”的主要原因是 ()A.辛亥革命的胜利 B.中共一大的召开C.国共两党的合作 D.黄埔军校的建立3.(回归教材)我们在学习《北伐战争》时,课本中有这样一个“人物扫描”栏目,此栏目可用于探究北伐战争 ()【人物扫描】叶挺,广东惠阳人。曾任孙中山警卫团第二营营长。1924年8月下旬赴苏联学习,其间加入中国共产党。次年回国,任国民革命军第四军独立团团长。独立团以共产党员为骨干,是北伐军的主力先锋,所向披靡,屡破强敌,为第四军赢得“铁军”美誉。叶挺也因此成为北伐名将叶挺(1896—1946)A.开始的时间 B.发展的过程 C.胜利的原因 D.产生的影响4.“随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展。疾风骤雨般的农民运动给了北伐军极大的支持。上海工人在共产党的领导下,进行武装起义,欢迎北伐军入城。”这主要叙述了 ()A.国民革命军作战勇猛B.农民运动蓬勃发展C.工农运动与北伐相辅相成D.国民革命取得最终胜利5.国民革命在“打倒列强,除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各阶层广大民众都被动员起来了。笔与枪联合起来,所到之处如入无人之境。材料强调了国民革命时期()A.国共合作的必要性B.革命影响的深远性C.斗争姿态的彻底性D.民众参与的广泛性6.以宋庆龄为代表的国民党部分中央委员在《民国日报》上声明:“武汉与南京所谓党部政府,皆已成为新军阀之工具,曲解三民主义,毁弃三大政策,为总理之罪人,为国民革命之罪人。”宋庆龄等人发表这一声明的社会背景是 ()A.中国在巴黎和会上外交失败B.俄国爆发十月社会主义革命C.国民政府领导北伐胜利进军D.国民党内反动集团叛变革命7.在中国近代史上,国共两党曾亲密无间,共同抗敌,也曾分道扬镳,挥戈相向,深刻影响了中国历史的进程。阅读材料,完成下列要求。材料一:“诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实。……所以,今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”——孙中山材料二:全国工农支持北伐情景图材料三:1927年3月至4月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀和上海流氓头子,举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。(1)材料一中创办的学校有什么作用?(2)根据材料二,指出北伐战争与工农运动之间的关系。(3)蒋介石最终发动了哪一政变使国共合作破裂?根据材料三,概括蒋介石在政变后建立的政府性质。(4)结合所学知识,思考国民革命失败的主要原因有哪些。8.(史料实证)阅读材料,完成下列要求。材料一:二七纪念馆国民党一大旧址材料二:国共合作使中国共产党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心;中国共产党在广东可以公开从事活动,更便于中国共产党在群众斗争中得到锻炼,培养了大批干部,积累了许多可贵的经验;1923年,共有中国共产党党员420名,1925年1月发展到994人,年底增加到1万人,一些原来没有党组织的地方建立了党组织,如云南、福建等。在国共两党的通力合作下,1926年10月,北伐军已控制吴佩孚支配的两湖地区,11月,又在江西战场取得对孙传芳部的决定性胜利。——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》(1)根据材料一,说明两幅图片反映史实之间的联系。(2)根据材料二,概括国共合作的影响。(3)综上所述,你从中国共产党的革命斗争中获取了什么智慧?

【详解答案】基础达标1.A解析:根据题干信息“共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作,共产党员应加入国民党,中国共产党中央执行委员会曾感此必要,遵行此议决,此次全国大会亦通过此决议”并结合所学知识可知,中国共产党成立后,在领导工人运动中逐渐认识到工人阶级的敌人力量的强大,力量弱小的工人阶级单枪匹马难以完成中国革命的任务,必须联合其他革命阶级,建立革命统一战线,而当时的国民党长期从事资产阶级革命斗争,是中共民主革命的同盟军,根据共产国际的建议,中共三大决定与国民党合作。由此可知,材料表述的是国民革命发生的历史背景,A项正确。2.C解析:根据所学知识可知,孙中山认为共产主义是民生的理想,民生主义是共产的实行,这种认识反映出他对共产主义和民生主义关系的一种理解。基于这种认识,孙中山提出了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,主张国共合作,C项正确。三民主义是孙中山早期提出的革命纲领,早于这种对共产主义和民生主义关系的认识,排除A项;广州起义是1895年的反清武装起义,与这种对共产主义和民生主义关系的认识无关,排除B项;辛亥革命是1911年发生的,也早于这种认识的形成,排除D项。故选C。3.B解析:根据题干信息“中国共产党首次派25名代表出席中国国民党‘一大’,约占出席大会代表人数的15.2%,其中李大钊为会议主席团5个成员之一”可知,这反映了国共两党开展第一次合作,B项符合题意。4.A解析:根据题干信息“怒潮澎湃,党旗飞舞,这是革命的黄埔。主义须贯彻,纪律莫放松,预备作奋斗的先锋”可知,这是黄埔军校校歌;根据所学知识可知,1924年,在国共两党合作、国民革命兴起之际,孙中山先生在广州创办了“中国国民党陆军军官学校”(即黄埔军校),为北伐战争培养了大批军事政治人才,A项正确;国共两党合作正式建立的标志是国民党一大的召开,排除B项;北伐战争开始之前,黄埔军校已经建立,排除C项;黄埔军校是培养北伐战争人才的重要力量,D项说法错误,排除。故选A。5.D解析:根据题干信息“为国民政府发动北伐战争统一全国培养主力军”并结合所学知识可知,在苏联和中国共产党的帮助下,1924年,孙中山在广州黄埔创办黄埔军校,它培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备,D项正确;京师同文馆创建于洋务运动时期,与题干信息“该军校创立目的是为国民革命训练军官,为国民政府发动北伐战争统一全国培养主力军”没有联系,排除A项;洋务运动时期创办的外交机构是总理各国事务衙门,排除B项;京师大学堂创建于百日维新时期,排除C项。故选D。6.D解析:根据题干信息“由于国共两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命”并结合所学知识可知,该内容涉及的是国民革命,国民革命的目的是推翻北洋军阀的统治,统一全国,D项正确;制定《中华民国临时约法》是在1912年,排除A项;反对袁世凯复辟帝制是在1915—1916年,排除B项;建立南京国民政府是在1927年蒋介石发动四一二反革命政变后,国民革命走向失败,排除C项。故选D。7.B解析:根据题干信息“北伐军采取各个击破的战略,首先集中优势兵力攻取两湖,为北伐军向北发展扫除障碍。然后消灭孙传芳,最后,在适当时机讨伐张作霖”分析可知,北伐战争胜利进军是由于制定了正确的军事方针,B项正确;基本推翻了北洋军阀的统治是北伐战争的结果,不是原因,排除A项;北伐战争没有实现中国统一的目标,排除C项;随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展,农村爆发了农民运动,城市工会组织和工人运动得到很大发展,体现的是北伐战争的过程,不是原因,排除D项。故选B。8.B解析:根据题干信息并结合所学知识可知,北伐军以叶挺领导第四军独立团为先锋,连克汀泗桥和贺胜桥,一鼓作气将国民革命军旗帜插上武昌城头,B项正确;担任北伐军总司令的是蒋介石,排除A项;上海工人在中国共产党领导下先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海,书写了中国工人运动史上光辉的一页,排除C项;北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力;接着,一路沿长江东下,攻占南京,但并非叶挺的贡献,排除D项。故选B。9.B解析:根据题干信息“北伐军……以主力指向湖南、湖北战场……再集中兵力转向东南各省……最后进入长江以北地区”并结合所学知识可知,北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋,连克汀泗桥和贺胜桥,一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头,吴佩孚主力被基本消灭。北伐军击溃吴佩孚的主力后,又在江西歼灭孙传芳的主力。接着,一路沿长江东下,攻占南京。另一路由福建进入浙江、上海。北伐军从珠江流域打到长江流域,所以在这一过程取得的战果是先后消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,B项正确。10.A解析:根据题干信息“北伐”“农民援助”“号召农民起来实际参加战争”“因参战而牺牲的农民”并结合所学知识可知,北伐军胜利进军的原因是得到了广大工农群众的支持,A项正确;B、C、D三项在题干中未体现,排除。故选A。11.D解析:根据题干信息“1924年”“学校开设栽培、染织、雕刻等课程,并介绍共产主义和新三民主义”并结合所学知识可知,当时处于第一次国共合作时期,中国共产党大力开展工农运动,创办工农学校,有利于达到“扶助农工,唤醒民众”的目的,D项正确;“立农务本,学以致用”指以农业为本,学习的知识要在实际中运用,这并非该学校创办的主要目的,排除A项;“实业救国”指发展实业来救国救民,与题意不符,排除B项;材料只涉及对工农进行职业教育,“普及教育”说法夸大化,排除C项。故选D。12.B解析:根据题干信息“1927年1月4日至2月5日,毛泽东到湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县考察农民运动情况。之后,毛泽东根据调查研究的情况,撰写了《湖南农民运动考察报告》”可知,毛泽东在1927年前半年到湖南地区考察农民运动情况,这一地区处于长江流域,结合所学知识可知,1927年北伐战争正在进行,且成功发展到长江流域,与材料信息相符,B项正确;国民党一大正式召开是在1924年,与材料时间不符,排除A项;南京国民政府的建立是在1927年4月,与材料时间不符,排除C项;张学良“改易旗帜”是在1928年,与材料时间不符,排除D项。故选B。13.A解析:根据所学知识可知,国民党代表大地主大资产阶级的利益,共产党代表无产阶级的利益,两党阶级利益对立,最终导致国共合作破裂,国民革命失败,A项正确;封建势力收买、帝国主义破坏、官僚买办腐蚀不是根本原因,排除B、C、D三项。故选A。14.D解析:根据题干信息“国民政府至此获得了形式上的统一”并结合所学知识可知,张学良于1928年底发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”,此举标志着南京国民政府在形式上统一了全国,D项正确。15.B解析:根据所学知识可知,1927年4月,蒋介石在南京建立了国民政府,南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益,B项正确;1927年初,随着北伐战争的胜利进军,国民政府由广州迁往武汉,排除A项;1925年广州国民政府成立,排除C项;上海不是国民政府所在地,排除D项。故选B。16.D解析:根据题干信息“直至近百年来,才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是大地主阶级和大资产阶级联盟的专政”并结合所学知识可知,南京国民政府是国民党在1927年建立的政权,代表了大地主大资产阶级的根本利益,与毛泽东的描述相符,D项正确;晚清政府仍是封建君主专制,排除A项;中华民国南京临时政府短暂且不是大地主、大资产阶级的统治,排除B项;北洋军阀政府主要是军阀割据形态的统治,排除C项。故选D。能力提升1.C解析:根据题干信息“俄革命六年成功……惟今俄国有之,殊可为我党师法”可知,孙中山认为中国革命历时长久仍未成功,是由于“我党组织之方法不善”,可以学习俄国。结合所学知识可知,中国国民党中各派斗争激烈,党中央领导力不强,孙中山从苏俄的成功经验中得出强有力的领导核心对于革命是十分重要的,所以其意在加强革命的领导核心,C项正确。孙中山找到的方法是“组织”上的方法,并不是革命道路上的方法,孙中山是资产阶级,不会走苏俄社会主义道路,排除A项;孙中山先生作为中华民国和中国国民党的创立者,并未放弃过资产阶级代议制,同时他作为革命先行者,自始至终也未改变过反封建的斗争目标,排除B、D两项。故选C。2.C解析:根据所学知识可知,1924年国共两党实现第一次合作,建立革命统一战线,开展国民革命运动,1926—1927年北伐战争的胜利进军,基本推翻北洋军阀的统治。故“中国的革命”获得“巨大的成就”的主要原因是国共两党的合作,C项正确;1911年,辛亥革命取得胜利,与材料信息不符,排除A项;1921年,中共一大在上海召开,与材料信息不符,排除B项;黄埔军校的建立,为北伐战争作了准备,不符合材料信息,排除D项。故选C。3.C解析:根据题干信息“叶挺”“独立团”所向披靡,屡破强敌”并结合所学知识可知,北伐军以叶挺领导的第四军独立团为先锋,连克汀泗桥和贺胜桥,一鼓作气将国民革命军的旗帜插上武昌城头,吴佩孚主力被基本消灭,北伐取得阶段性胜利,C项正确;北伐正式开始于1926年,材料中没有涉及,排除A项;北伐发展的过程指的是吴佩孚、孙传芳等被消灭的过程,材料没有涉及,排除B项;北伐产生的影响出现在北伐结束之后,即1928年之后,张学良改易旗帜,南京国民政府形式上统一了全国,排除D项。故选C。4.C解析:根据题干信息“随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展”可知,北伐战争推动各地工农革命运动的蓬勃发展,而“疾风骤雨般的农民运动给了北伐军极大的支持。上海工人在共产党的领导下,进行武装起义,欢迎北伐军入城”说明工农运动也给予北伐战争极大的支持,由此得出题干材料主要叙述工农运动与北伐相辅相成、相互促进,C项正确。题干的主旨并非强调国民革命军作战勇猛,而是说明北伐战争与工农运动之间的关联,排除A项;农民运动蓬勃发展只是题干中的部分意思,排除B项;国民革命最终因为国民党内反动集团叛变革命而失败,排除D项。故选C。5.D解析:根据题干信息“在‘打倒列强,除军阀’的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各阶层广大民众都被动员起来了”可知,国民革命时期民众参与的广泛性,D项正确;材料旨在强调民众的参与度,并未提及国共合作,排除A项;革命影响的深远性与题干表述不符,排除B项;斗争姿态的彻底性材料并未体现,排除C项。故选D。6.D解析:根据题干信息“武汉与南京所谓党部政府,皆已成为新军阀之工具,曲解三民主义,毁弃三大政策,为总理之罪人,为国民革命之罪人”可知,这是宋庆龄等人在声讨国民党内反动集团。结合所学知识可知,1927年4月12日,蒋介石发动了四一二反革命政变;1927年7月15日,汪精卫发动了七一五反革命政变,宋庆龄在这一背景下发表了声明,D项正确。巴黎和会外交失败的时候的政府是北洋军阀政府,题目考查的是南京国民政府和武汉国民政府,排除A项;俄国爆发十月革命的时候也是北洋军阀政府,排除B项;领导北伐战争的是广州国民政府,排除C项。故选D。7.(1)培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。(2)工农运动的大力支持,使北伐战争取得巨大成果;北伐战争的顺利进军,推动了工农运动的高涨。(3)政变:四一二反革命政变。性质:南京国民政府是代表大地主大资产阶级根本利益的政府。(4)国民党内反动集团叛变革命,使第一次国共合作彻底破裂;帝国主义绞杀中国革命;年幼的中国共产党缺乏斗争经验,放弃对革命武装的领导权;高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的利益。8.(1)京汉铁路大罢工的失败使共产党人认识到单枪匹马难以战胜强大的敌人,需要团结革命者,在国共两党的共同努力下,国民党一大的召开宣告国共合作的实现。(2)扩大了中国共产党的影响;积累了革命斗争的经验;壮大了中国共产党的队伍和力量;推动了北伐的胜利进军。(写出三点即可)(3)坚持革命理想;团结一切可以团结的力量。第14课毛泽东开辟井冈山道路同步练习题1.国民革命的失败和国民党的屠杀,促成中国共产党对军事问题的认识和政策发生根本转折,此后中国共产党将军事工作从边缘推向中心。“中国共产党将军事工作从边缘推向中心”的起点是 ()A.武昌起义 B.南昌起义C.秋收起义 D.井冈山会师2.1927年周恩来在欢庆胜利时讲道:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。从此,这里的军队归共产党领导。”与该情景相关的史事 ()A.书写了中国工人运动史上光辉的一页B.使革命从珠江流域发展到长江流域C.标志着国民革命运动彻底失败D.是中国共产党创建人民军队的开始3.1927年7月,周恩来说“我们这次起义是敌人逼出来的”“成功的关键在于团结一心,众志成城,在于有周密的准备,出敌不意攻其不备,一举歼灭南昌的敌人”。据此可知,中国共产党 ()A.成功组织了北伐战争B.积极准备独立领导武装斗争C.成立了中华苏维埃共和国D.达成了工农武装割据的共识4.国民革命失败后,面对国民党反动派的屠杀政策,在一次会议上,毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。该会议是 ()A.中共一大 B.中共三大C.古田会议 D.八七会议5.1927年的“八七会议”确定实行土地革命的方针。这说明中国共产党认识到 ()A.工人阶级的重要性 B.农民阶级的重要性C.商人的重要性 D.知识分子的重要性6.1927年9月,毛泽东在湘赣边界举行秋收起义,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折。这时的明智选择是 ()A.按计划攻打长沙B.攻打一些小县城,以守为攻,等待援军C.进军南昌,和朱德、陈毅起义军会合D.改向敌人统治力量薄弱的山区进军7.在江西三湾,毛泽东断然废除陋规旧习,实行民主政策,规定官兵平等,不许打骂士兵。毛泽东等领导人以身作则,穿草鞋,自己背米袋,和士兵在一个锅里吃饭。尽管生活艰苦,但部队还挺满意。毛泽东的举措 ()A.创建了根据地的红色政权B.确立了思想建党、政治建军原则C.有利于激发军队的战斗力D.巩固和扩大了井冈山革命根据地8.(跨学科·音乐)“红军纪律最严明,行动听命令,不得胡乱行,打土豪要归公,买卖要公平……三大纪律、八项注意,大家照此行。”这首歌曲在民国十七年之后开始传唱。下列哪项最接近其创作的背景 ()A.北伐战争胜利进军B.国民党内反动集团叛变革命C.毛泽东率部队进军井冈山D.召开中华苏维埃第一次全国代表大会9.王老师在一次历史课上说:我爷爷就是1928年冬天在井冈山入伍的。请你指出他爷爷当年参加的是 ()A.铁军 B.中国工农红军C.八路军 D.太平军10.由于中国革命战争的长期性和残酷性,人民军队没有根据地是不能支持的。有了根据地,中国革命战争才有了根基,人民军队就能依靠根据地的人力、物力,有效地打击敌人,保存自己,就有了训练、修整和补充的基地,就能坚持长期的战争,夺取人民战争的最后胜利。材料旨在表述农村革命根据地的 ()A.建立原因 B.建立过程C.指导方针 D.建立意义11.(2025秦皇岛期末)1927年,这里点燃了“工农武装割据”的星星之火,照亮了中国革命的前程。“这里”指的是 ()A.上海 B.广州C.武汉 D.井冈山12.1928年,毛泽东发表了《井冈山的斗争》等一系列文章,总结了井冈山斗争和各地建立红色政权的经验,论证了中国红色政权存在和发展的规律,提出了“工农武装割据”的思想。这些文章()A.标志着毛泽东思想的成熟B.系统地阐释了新民主主义革命的理论C.推动了国共合作初步实现D.反映了毛泽东对中国革命道路的探索13.某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下思维导图。图中空白处应填主题是 ()A.无产阶级革命的推进 B.中国共产党的经济政策C.新民主主义革命的兴起 D.中国共产党的军队建设14.毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中写道:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”毛泽东表述的武装割据局面形成的因素是 ()A.人心向背B.是否掌握武装力量C.领导者的作用D.反动势力的强弱程度15.毛泽东在《井冈山的斗争》中指出:“一国之内,在四围白色政权的包围中间,产生一小块或若干小块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。我们分析它发生的原因之一,在于中国有买办豪绅阶级间的不断的分裂和战争。只要买办豪绅阶级间的分裂和战争是继续的,则工农武装割据的存在和发展也将是能够继续的。”在此,毛泽东 ()A.阐述了红色政权的历史使命B.解释了红色政权存在的外部条件C.论证了红色政权的特殊性质D.指出了红色政权担负的时代重任16.下面两篇文章均写于毛泽东创建井冈山革命根据地之后。它们共同反映了 ()《中国的红色政权为什么能够存在?》(1928年)虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面《星星之火,可以燎原》(1930年)农村斗争的发展,小区域红色政权的建立,红军的创造和扩大,尤其是帮助城市斗争、促进革命潮流高涨的主要条件A.工农武装割据思想B.革命统一战线思想C.中心城市暴动思想D.资产阶级革命思想1.毛泽东指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这是一条真理。过去我们就是由先生把着手学写字。从一九二一年党成立到一九三四年,我们就是吃了先生的亏。……我们认识中国,花了几十年的时间。中国人不懂中国情况,这怎么行?”由此可见,毛泽东旨在强调 ()A.不用学习外国 B.解放思想的重要性C.中国革命走了很多弯路 D.独立自主进行革命2.中国共产党第二十次全国代表大会的报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合。”下列最能体现这一观点的事件是 ()A.创办黄埔军校B.领导京汉铁路工人罢工C.发动南昌起义D.建立井冈山革命根据地3.在“学习党史”活动中,某班同学搜集到下列图片资料,对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究。他们研究的主题应是 () 三湾改编旧址井冈山古田会议会址A.国民革命运动的发展 B.创建农村革命根据地C.人民军队的发展历程 D.人民军队的名称沿革4.中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过决议指出,必须在农村中广泛地加紧苏区内的体育运动,以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神……因此苏区内关于瞄准打靶、跳高、跳远、足球、平台担架等必须逐渐提倡成为广大群众的游艺。由此可见 ()A.体育运动提高了民众的民族意识B.对中国竞技体育的发展影响深远C.体育运动利于革命根据地的巩固D.国民政府发动群众开展体育锻炼5.下列歌词反映出当时中国共产党 ()跟着领袖毛委员,走上雄伟井冈山,革命要有立脚点,地是根来枪是胆。工友农友,团结一条心,且等烈火冲天起,一轮红日出东方。——《秋收暴动歌》A.首次独立领导武装起义 B.开辟工农武装割据道路C.成立中华苏维埃共和国 D.组织领导全国工人运动6.(2025北京朝阳区期末)在井冈山开展军事斗争、创建与巩固革命根据地的同时,红军仍然帮助根据地群众解决生产生活问题,并积极开展了“打土豪、分田地”运动,把广大人民群众从经济剥削与政治压迫的困境中解放出来。这充分体现的精神是 ()A.依靠群众、团结一致的血肉联系B.自主作战、敢闯敢战的斗争作风C.艰苦奋斗、坚持信仰的责任担当D.敢于斗争、追求胜利的崇高追求7.下图是为纪念某次会议召开而发行的邮票。这次会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中国共产党领导下的新型人民军队的问题,确立了人民军队建设的基本原则,因此成为我党军队建设史上的重要里程碑。这次会议 ()A.打响武装反抗国民党反动派的第一枪B.首次打出“工农革命军”的旗帜C.从组织上确立中国共产党对军队的领导D.确立了思想建党、政治建军的原则8.阅读材料,完成下列要求。材料一:井冈山革命根据地的创建开辟了革命新天地。1927年12月,在井冈山龙江书院,毛泽东创办了中国工农革命军第一军第一师第一团教导队,史称“井冈山军官教导队”。“这是人民军队历史上的第一个军事教育机构”,也是中国人民解放军国防大学的前身。材料二:井冈山精神是指以毛泽东、朱德为代表的中国共产党人在创建井冈山革命根据地、开辟井冈山革命道路过程中所培育和发扬的革命精神。如今,井冈山大学坚持以井冈山精神办学育人,办学特色日益凸显。材料三:材料四:这次武装起义是中国共产党继南昌起义之后领导的又一次著名的武装起义,最明显的特点在于它不仅是军队的行动,而且有数量众多的工农武装参加,并公开打出了工农革命军的旗号。这次起义虽然在开始时也是以攻占大城市为目标,但在起义遭到严重挫折后,及时从进攻大城市转为向农村进军。(1)根据材料一并结合所学知识,分析为什么说“井冈山革命根据地的创建开辟了革命新天地”。(2)结合所学知识,分析井冈山大学坚持以井冈山精神办学育人的重要意义。(3)结合所学知识,指出材料三反映的事件在历史上有什么价值。(4)材料四反映的是哪次起义?这次起义发生于何时?你如何评价这次起义?9.(史料实证)阅读材料,完成下列要求。【毛泽东开辟井冈山道路】材料一:1927年10月,毛泽东率秋收起义的工农革命军到达井冈山,随即在周围各县恢复和建立共产党组织。工农革命军先后攻占茶陵、遂川县城,领导群众开展打土豪斗争。1928年2月,工农革命军打破江西国民党军第一次“进剿”,占领宁冈全县,成立了宁冈县革命委员会。至此,井冈山革命根据地初步形成。——摘编自《跟我学党史·井冈山革命根据地的创建》材料二:星星之火引发燎原之势,在朱、毛红军建立赣南、闽西根据地之后,鄂豫皖、闽浙赣、湘鄂赣、湘赣、湘鄂西、鄂豫陕等根据地不断出现和发展壮大。红一方面军连续取得三次反“围剿”的胜利,使赣南闽西根据地得到巩固和发展。……1931年,中共中央决定以赣南闽西根据地为依托,建立苏维埃中央政府。——摘编自杨奎松《中国近代通史:内战和危机(1927—1937)》(1)根据材料一,说出毛泽东初上井冈山采取的巩固根据地的措施。(2)根据材料二和所学知识,分析中国共产党创建苏维埃中央政府的有利条件。

【详解答案】基础达标1.B2.D解析:根据题干信息“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。从此,这里的军队归共产党领导”并结合所学知识可知,1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,D项正确;南昌起义主要是武装起义,与工人运动关系不大,排除A项;使革命从珠江流域发展到长江流域是北伐战争的意义,而不是南昌起义,排除B项;标志着国民革命运动彻底失败的是汪精卫发动的七一五反革命政变,排除C项。故选D。3.B解析:根据题干中周恩来的话可知,这反映的是南昌起义。1927年的南昌起义,打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,B项正确;北伐战争开始的时间是1926年,排除A项;中华苏维埃共和国成立的时间是1931年,排除C项;“工农武装割据”思想此时尚未形成,排除D项。故选B。4.D解析:根据题干信息“政权是由枪杆子中取得的”并结合所学知识可知,国民革命失败以后,在关系党和革命事业前途、命运的关键时刻,中共中央政治局于1927年8月7日在汉口召开紧急会议,即八七会议,会上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断,D项正确;中共一大宣告中国共产党诞生,排除A项;中共三大决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,排除B项;古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,排除C项。故选D。5.B6.D7.C解析:根据题干信息“实行民主政策”“领导人以身作则”可知,民主政策,官兵平等,领导人以身作则等,有助于军队团结一致,激发军队的战斗力,C项正确;1931年11月成立的中华苏维埃共和国临时中央政府,是中国历史上第一个全国性的工农民主政权,创建了根据地的红色政权,排除A项;古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,排除B项;井冈山会师后的红军在井冈山展开武装斗争,井冈山根据地不断巩固和扩大,排除D项。故选C。8.C解析:根据题干信息“红军”“打土豪”“民国十七年”可知,“民国十七年”指的是1928年,此时毛泽东率领中国工农红军在井冈山地区开展土地革命和游击战争,形成了严明的军纪。在此之前,毛泽东率领秋收起义队伍进军井冈山,创建根据地。1928年4月,井冈山会师后,合编队伍为中国工农革命军第四军,后改称中国工农红军第四军。因此,毛泽东率部队进军井冈山与歌曲创作背景最接近,C项正确;北伐战争胜利进军是在1926年到1927年,此时还没有红军,排除A项;国民党内反动集团叛变革命指的是1927年蒋介石和汪精卫叛变革命,排除B项;中华苏维埃第一次全国代表大会召开的时间是1931年冬,排除D项。故选C。9.B解析:根据所学知识可知,1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍和湘南的工农武装和毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师,合编为中国工农革命军第四军,不久改称中国工农红军第四军,B项正确;铁军是叶挺在国共合作期间率领的独立团,排除A项;八路军是第二次国共合作后,将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,排除C项;太平军存在于1851—1864年,排除D项。故选B。10.D解析:根据题干信息“有效地打击敌人,保存自己,就有了训练、修整和补充的基地,就能坚持长期的战争,夺取人民战争的最后胜利”可知,材料旨在表述农村革命根据地的建立意义,D项符合题意;A、B、C三项材料中没有涉及,排除。故选D。11.D12.D解析:根据材料并结合所学知识可知,这些文章反映了毛泽东对中国革命道路的探索。1927年秋收起义失败后,毛泽东认真分析了当时的形势后,决定向山区进军。1927年10月建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始,犹如中国革命的“星星之火”。在它的影响下,全国各地纷纷建立革命根据地,推动了革命高潮的到来,形成“燎原之势”。故选D。13.D14.B解析:根据题干信息“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”可知,毛泽东认为拥有一定数量的正式武装是割据的重要因素,B项正确。15.B解析:根据材料“我们分析它发生的原因之一,在于中国有买办豪绅阶级间的不断的分裂和战争”可知,材料阐述了红色政权存在的外部条件,故选B。16.A能力提升1.D解析:根据所学知识可知,毛泽东在材料中强调,中国革命要自己想问题,自己解决问题,要独立自主进行革命,D项正确;材料强调的是要自己对中国革命进行探索,而不是不学习外国,排除A项;材料强调的是要独立自主进行革命,而不是强调解放思想的重要性,排除B项;这段话主要是在反思过去对外国经验的依赖,并强调独立自主的重要性,没有强调中国革命走了很多弯路,排除C项。故选D。2.D解析:根据题干信息“同中国具体实际相结合”并结合所学知识可知,创建井冈山革命根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,是毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的结果,D项正确;黄埔军校是中国近代历史上第一所培养革命干部的新型军事政治学校,为国共双方培养了大批军事和政治人才,为建立国民革命军和随后的北伐战争作了准备,与材料信息不符,排除A项;领导京汉铁路工人罢工是为保障工人利益,加强工人团结,不能体现“同中国具体实际相结合”,排除B项;南昌起义由于客观上敌人力量过于强大,主观指导上缺乏经验,没有和湘、鄂、赣地区的农民运动相结合,选择孤军奋战,最后以失败告终,与材料信息无关,排除C项。故选D。3.C解析:根据图片信息并结合所学知识可知,1927年大革命失败后,中国共产党发动南昌起义,这是党创建人民军队的开始,后来毛泽东在秋收起义中将部队改编为工农革命军,在向井冈山进军途中又进行三湾改编,1928年井冈山会师后又将部队改编为中国工农红军第四军,1929年召开的古田会议则确定了思想建党、政治建军的原则,因此他们研究的主题应是人民军队的发展历程,C项正确;国民革命运动早在1927年七一五反革命政变时已经失败,排除A项;创建农村革命根据地只能反映部分信息,排除B项;人民军队名称的沿革只能反映部分现象,排除D项。故选C。4.C解析:根据题干信息“以锻炼工农的体魄养成牺牲勇敢威武的革命精神”可知,在苏区内推广瞄准打靶、跳高跳远、足球、平台担架等体育运动,有助于锻炼民众体魄,养成勇敢威武的革命精神,进而加强革命根据地应对外敌的能力,有利于革命根据地的巩固,C项正确;材料强调体育运动的优点,并未说明针对对象是日本帝国主义,不能体现民族意识的培养,排除A项;材料仅体现体育运动的项目等,且瞄准打靶、跳高跳远、足球、平台担架等并非常规竞技体育项目,排除B项;材料“中华工农兵苏维埃第一次代表大会”表明这是革命根据地推广的活动,与国民政府无关,排除D项。故选C。5.B解析:根据题干信息“跟着领袖毛委员,走上雄伟井冈山,革命要有立脚点,地是根来枪是胆”并结合所学知识可知,1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开辟了工农武装割据道路,B项正确;中国共产党首次独立领导的武装起义是南昌起义,排除A项;1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席,与材料不符,排除C项;题干并没有涉及组织领导全国工人运动的内容,排除D项。故选B。6.A解析:根据题干信息“红军仍然帮助根据地群众解决生产生活问题,并积极开展了‘打土豪、分田地’运动,把广大人民群众从经济剥削与政治压迫的困境中解放出来”的信息可知,题干材料表明红军帮助根据地群众解决生产生活问题,体现了依靠群众、团结一致的血肉联系,A项正确。7.D解析:根据题干信息“确立了人民军队建设的基本原则”并结合所学知识可知,1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开,古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,这一原则成为我党军队建设史上的重要里程碑,D项正确。8.(1)井冈山诞生了中国第一个革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”这一具有中国特色的革命道路,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕;在这里建立了人民军队历史上的第一个军事教育机构。(2)井冈山精神是具有原创意义的民族精神,是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富;校园文化承担着重大的文化使命与责任,充分挖掘和利用井冈山红色资源,有益于大学生传承红色基因。(3)打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(4)起义:秋收起义。时间:1927年9月。评价:这是人民革命发展史上具有决定性意义的新起点,为后来各地工农红军和农村革命根据地的大规模发展奠定了基础。9.(1)恢复和建立共产党组织;领导群众开展打土豪斗争;进行军事斗争;成立革命委员会。(答出任意两点即可)(2)毛泽东创建井冈山革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路;南方地区根据地众多,发展到相当规模,工农武装割据局面形成;三次反“围剿”的胜利;开展打土豪、分田地等斗争,获得广大人民群众的支持。(答出任意两点即可)第15课中国工农红军长征与遵义会议同步练习题1.(2025衡水期末)由于李德、博古等人在军事指挥上“左”的错误,第五次反“围剿”失利,中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移。以上材料反映了红军长征的 ()A.原因 B.经过C.结果 D.路线2.下图是重走长征路的线路图。其起点是 ()A.上海 B.瑞金C.南昌 D.杭州3.(回归教材)1934年10月,中共中央率领中央红军8万多人突围西进。湘江战役中,红三十四师师长陈树湘率将士用血肉之躯筑起“城墙”,为战友赢得了时间,被俘后壮烈牺牲。与此事件相关的诗句是 ()A.红军长征路漫漫,抢渡湘江风正寒B.大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山C.湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船D.东南力战下三湘,一片降幡出武昌4.(时空观念)“这次会议以前,共产国际的指示,从来都是尚方宝剑……中国共产党经过14年的艰苦努力,付出了无数鲜血与生命的代价,终于能够自己决定自己的路线,自己安排自己的领导人。”材料中的“会议”召开于 ()A.上海 B.嘉兴 C.古田 D.遵义5.下图是1960年中国人民邮政发行的某次会议二十五周年的纪念邮票。这次会议 ()A.正式宣告中国共产党的诞生B.使党在毛泽东思想的旗帜下空前团结C.确定党在当前的任务是组织工人阶级,开展工人运动D.开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位6.以下关于遵义会议的史料,属于第一手史料的是 ()A.纪实文学 B.电影C.会议记录手稿 D.油画局部7.遵义会议后,红军攻克娄山关,毛泽东填写了《忆秦娥·娄山关》一词:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”对这一词句的理解,最贴近其历史寓意的是 ()A.遵义会议,中国革命经历了生死攸关的转折B.遵义会议后,红军长征从此一路坦途C.中国革命在此前彻底失败,必须从头再来D.革命道路漫长而艰巨,前途不容乐观8.遵义会议后,中共先后派陈云等八位同志到莫斯科,向共产国际汇报红军长征和遵义会议的情况。对于共产国际的指示,中国共产党从实际情况出发,采取了正确的就执行、错误的就抵制和批评的态度。这说明中共 ()A.是中国革命转危为安的关键力量B.大力维护了共产国际的权威C.确立了毛泽东在党内的领导地位D.实行了独立自主的思想路线9.美国作家索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》中评价称:“要重新画出毛泽东反复穿越贵州的复杂路线是不容易的。当年蒋介石的指挥官弄不清楚,今天读者们要弄清也同样困难。”“甚至红军官兵自己也常常不明白自己在干什么……但不管怎么说,蒋介石被搞糊涂了。现在看来,毛泽东的指挥确实天才。”下列史实中,能印证该作家观点的是 ()A.血战湘江 B.四渡赤水C.巧渡金沙江 D.飞夺泸定桥10.“工于心计但不够细心的蒋介石,没有想到要把这里的船也烧掉。接下来的九天里,六条大渡船把红军送过金沙江,进入四川。”红军的这次军事行动 ()A.是中国共产党生死攸关的转折点B.打乱了敌人的“追剿”计划C.跳出敌人的重重包围D.使中国革命转危为安11.下图反映了红军长征中的一个重大历史事件。《长征组歌》中描述这个历史事件的歌词是 ()A.遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆B.昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定C.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘D.陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起12.(2025徐州月考)“这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征……红军终于到达了目的地……军心士气和政治意志的坚强一如往昔。”宣告远征胜利结束的标志是 ()A.朱德等与毛泽东在井冈山会师 B.强渡大渡河,飞夺泸定桥C.中央红军与陕北红军会师 D.红军三大主力军会师会宁和将台堡13.电影《半床棉被》讲述了红军长征时期,3名女红军借宿在徐解秀老人家中,临走时,把一床棉被剪下一半留给贫穷的老人。影片内容体现的长征精神是 ()A.革命英雄主义 B.不怕艰难险阻C.坚定的革命理想和信念 D.军民紧密团结患难与共14.作家魏巍写道:“它是地球上的一条红飘带,一头连着黄土高原,一头连在瑞金城外,这条诗意而壮美的红飘带背后,是……滔滔江河,是饥饿、寒冷、疾病、硝烟,是理想、信念……”下列对“红飘带”的叙述,正确的是()A.起因于红军第四次反“围剿”失利B.从中央革命根据地出发,吴起镇会师结束C.它背后的故事先后有飞夺泸定桥、翻雪山过草地、巧渡金沙江D.它使中国革命转危为安,打开了中国革命的新局面15.二万五千里长征中,红军占领了几十个中小城镇,筹款数百万元,红军也不断扩充兵员,建立了数百个县、区苏维埃政府,建立了几个地委领导机构,还建立了很多地方武装和群众组织。这段材料体现了()A.长征壮大了红军力量B.长征获得了最终胜利C.人民群众支援了长征D.红军历经了千辛万苦1.揭示历史事件之间的内在联系,是历史学习的一种重要方法,下列历史事件存在内在联系的是()①新文化运动与马克思主义在中国的传播②五四运动和中国共产党的成立③第五次反“围剿”的失利和红军长征④吴起镇会师和中国共产党第一代中央领导集体开始形成A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.(跨学科·语文)1935年1月,伍修权在参加某次会议期间作《七律·历史转折》一诗:“铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注,三军今日奔何处。娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”此次会议 ()A.实现了中国共产党工作重心的转移B.成为中国革命生死攸关的转折点C.彻底结束了“左”的错误在党中央的统治D.解决了党内长期存在的分歧和矛盾3.红军在长征中制作诸如“夷(彝)民们团结起来,实行不交租,不还债!”等口号,号召群众团结抗战;针对国民党的污蔑,将党的方针政策同人民群众的根本利益有机结合。这些举措 ()A.推动了土地改革 B.凝聚了革命力量C.挽救了革命危势 D.缓和了国共关系4.英国学者迪克·威尔逊在《一九三五年长征:中国共产主义生存斗争的史诗》一书中写道:“长征已经在各大洲成为一种象征,人类只要有决心和毅力就能达到自己的目的。”他做出这一评价,主要是基于长征 ()A.粉碎了国民党扼杀红军的企图 B.使中国革命转危为安C.保存了党和红军的基干力量 D.为人类留下宝贵的精神财富5.下表反映的是中国工农红军 ()途经14个省行程25000余里牺牲约430位营以上干部翻越18座大山损失92%的战士历经380余次战争攻占700余座县城跨过24条大河A.军事路线的正确无误B.长征过程的艰难曲折C.指挥技巧的出神入化D.长征胜利的重大意义6.(跨学科·音乐)“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述,正确的是()A.它使红军打退了敌人的第五次“围剿”B.它为中共遵义会议的召开准备了条件C.它是中共历史上生死攸关的转折点D.它体现了红军灵活机动的战略战术7.1935年4月,红四方面军在四川剑阁县晋安镇城墙上刻下“中国共产党十大政纲”,宣示党的政治纲领;另有遵义的群众描述说:“红军一到,满街热闹,墙上鲜红,好似过年。”长征沿途群众还自发编唱歌谣:“红军走了留哪样?留下标语作方向。红军走了留哪样?留下话儿暖心肠!”这段材料记载的事实反映出红军在长征途中 ()A.通过有效宣传播撒了革命火种B.彻底摆脱了“左”的思想的影响C.根据形势及时调整了斗争政策D.得到了沿途群众的广泛支持8.1934年12月5日红军机关报《红星报》发出“实行连队写标语竞赛”的号召:“一、凡是能写字的战士,每人练习写熟一条至十条标语;二、每人每天都写一条至五条标语;三、标语可用毛笔、炭灰、粉笔、石灰块等书写;四、凡是宿营地及大休息地方的墙壁都写满标语。”凭借着这些标语,红军从一支孤军变成了群众拥护爱戴,胜仗捷报频传的军队,使长征成为“唤醒民众”的伟大远征。材料表明 ()A.写标语是长征途中宣传中共和红军主张的唯一方式B.写标语宣传中共和红军主张是红军长征的根本目的C.写标语宣传中共和红军主张成为红军长征胜利的重要原因D.写标语宣传中共和红军主张成为红军长征胜利的根本原因9.阅读材料,完成下列要求。材料一:美国作家哈里森·索尔兹伯里说:“它(长征)不是一般意义上的行军,不是战役,也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌,是为了避开蒋介石反动军队的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象环生、危在旦夕的战斗。……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”材料二:据统计,中央红军长征路上一共368天,有15天用于打大的决战,有235天用于白天行军;整个长征途中,只休息了44天,日均行军37千米;共翻越了18条山脉;渡过了24条河流;穿越了14个省;从瑞金出发时有8.6万人,到达陕北时,平均每行进1千米,就有3至4名战士壮烈牺牲。——摘编自中共党史研究室文献(1)根据材料一,说一说如何理解“长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国”。(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈作为新时代的学生,我们要如何继承长征精神。10.(史料实证)阅读材料,完成下列要求。材料一:长征途中红军诗歌:“黔北重镇霹雳响,中央会议震溢边。”“十七人飞水上蛟,一江烽火两山烧。输他大渡称天堑,又见红军过铁桥。”“冲破‘围剿’别赣江,辗转五省横乌江。……土城战酣血犹热,赤水西渡不畏寒。”“金沙浪激追兵来,穿越枪林攀巉岩。”——摘编自余皓洁、关辉、李国亮《长征途中红军诗歌的价值诠释》材料二:红军长征过云南点燃了云南当地的革命热情,号召动员广大云南人民参与到革命斗争当中去,也积极引导云南各族人民在革命和建设中贡献力量。中央红军长征不仅使云南成为中国革命的重要地点,更为云南的历史注入了伟大闪耀的长征精神和矢志奋斗的前进动力。——摘编自陶佳宁《中央红军长征征战云南的历史考察》(1)根据材料一,找出诗歌中与长征相关的重要事件。(2)根据材料二,概括红军长征征战云南产生的影响。(3)综合上述材料和问题并结合所学知识,谈谈你对红军长征的认识。

【详解答案】基础达标1.A解析:根据题干信息并结合所学知识可知,1934年10月,第五次反“围剿”失利,中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略转移,退出中央根据地,进行长征,材料反映的是长征的原因,A项正确。2.B解析:根据题干信息“重走长征路”并结合所学知识可知,1934年10月,中共中央和中央红军主力从江西瑞金出发开始长征,于1935年10月到达陕北吴起镇,随后与陕北红军胜利会师,1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁和将台堡会师,宣告长征胜利结束,所以其起点是瑞金,B项正确。3.A4.D解析:根据题干信息“这次会议以前,共产国际的指示,从来都是尚方宝剑……中国共产党经过14年的艰苦努力,付出了无数鲜血与生命的代价,终于能够自己决定自己的路线,自己安排自己的领导人”可知,材料反映的是遵义会议,中国共产党独立自主地解决了自己的路线、方针、政策问题,D项正确;中共一大、二大均是在上海召开,且与材料“中国共产党经过14年的艰苦努力”不符,排除A项;中共一大召开与“嘉兴”有关,但与材料无关,排除B项;古田会议是1929年召开的,与材料不符,排除C项。故选D。5.D6.C解析:根据所学知识可知,第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生,可直接作为历史根据的史料。遵义会议的会议记录手稿是第一手史料,C项正确。7.A解析:根据题干信息并结合所学知识可知,1935年1月,在长征途中,党中央在遵义召开了一次具有伟大转折意义的会议,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,A项正确;遵义会议后,红军长征从此一路坦途,不符合史实,排除B项;中国革命在此前彻底失败,必须从头再来与实际不符,排除C项;革命道路漫长而艰巨,前途乐观,排除D项。故选A。8.D解析:根据题干信息“对于共产国际的指示,中国共产党从实际情况出发,采取了正确的就执行、错误的就抵制和批评的态度”并结合所学知识可知,遵义会议后中国共产党开始独立自主地解决中国革命问题,确立了独立自主的思想路线,D项正确;遵义会议是中国共产党和中国革命历史上一个生死攸关的转折点,但材料强调的是中共独立自主的思想路线,而不是中国革命转危为安的关键力量,排除A项;共产国际的权威是建立在正确的指导之上的,材料中中共并不是“大力维护”共产国际的权威,排除B项;遵义会议确立了毛泽东在党内的领导地位,但材料并没有体现这一点,排除C项。故选D。9.B解析:根据题干信息“毛泽东反复穿越贵州的复杂路线是不容易的”“毛泽东的指挥确实天才”可知,该事件出现在贵州地区,且具有高度战略灵活性;结合所学知识可知,遵义会议后,红军经过整编,提高