《互联网营销》-案例11《自媒体内容创作》工作页学生版

案例10即时通讯工具社群营销见工作页教师版批注见工作页教师版批注工作页学期：_____________________班级：______________________组长：______________________姓名：______________________时间：______________________一、学习目标1、了解什么是自媒体2、了解自媒体的平台有哪些3、掌握自媒体受众群体的选定4、掌握如何进行自媒体内容的创作5、培养团队协作能力6、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风二、参考学时4课时。三、资源准备1、教学场地电商实训室2、教学资源（1）学习参考资料：陶俊;滕学珍主编，互联网营销策略与实战.中国铁道出版社,2021（2）学习进度资料：工作页、评价表（3）木马课堂学习平台：支持线上线下混合式学习3、教学设备与工具（1）多媒体（2）电脑（3）手机4、安全要求及注意事项注意实训室的用电安全5、职位分工每班分4组，设组长一名。职位职位分工备注组长统筹全局，负责小组整体实训过程要求学生互相合作，根据不通角色完成情况进行评分组员收集多个自媒体平台典型内容创作组员对资料进行分析整理组员做出自己的自媒体内容创作并发布组员做总结四、学习过程（一）案例情境描述相关知知识1.正确认知自媒体自媒体是一个方式，是我们向这个社会，向别人传递自己价值的方式。只是在自媒体“价值实现”的过程中，我们的价值怎么被人群看到，被什么样的人群看到，被多少人群看到，这些才是我们需要去学习和不断调整努力的方向。找到共鸣，建立共情，解决需求。这个需求包含三个层面：①解决粉丝的问题痛点。②提升他们的认知纬度③满足他们的精神需求。渐渐地，我明白了自媒体的本质。它是一个让普通人能够发表自己观点、分享知识和故事的平台，同时也可以通过吸引受众来实现盈利。2.寻找自己的声音了解自媒体的本质后，这才开始思考如何在这个竞争激烈的领域中脱颖而出。成功的自媒体创作者都有自己独特的声音和风格，而这正是他们能够吸引受众的关键。识别自我价值，找到自己最善长的那个点，不断进行输出总结复盘改进。3.建立受众关系连接有了自己独特的声音后，下一步是建立与受众的关系。在自媒体领域，没有受众就没有成功的可能性。积极与自己的读者互动，回复他们的评论，听取他们的建议，甚至主动与他们沟通，与受众建立紧密的联系是建立忠实读者群的关键。此外，利用社交媒体平台来扩大自己影响力，与更多的人分享我的内容。4.不断学习和改进自媒体领域变化迅速，所以要保持成功，必须不断学习和改进。定期参加各种培训课程和研讨会，了解最新的趋势和技巧。与其他成功的自媒体创作者建立联系，分享经验和知识。圈子和信息差太重要了，学习必须要学习新思路新观点，这个远胜于听课看书。一个合格的自媒体人，不但要懂内容，还要会营销和管理等方面能力。学会管理时间，制定长期和短期目标，以及如何将自己的品牌建立得更加强大。人的时间有限，不要天天去追热点，热点大多是见光死。只要你的产品内容是以读者为中心，只要你不断的提供价值，粉丝们就不会拋弃你。5.自媒体创作技巧1.确定自己做自媒体的目标2.了解各自媒体平台的规则详情3.对自己清晰认知，做初级IP定4.做好平台的头像、背景、简介设置5.根据目标做账号内容的分类规则6.确定自己的目标人群7.学会热门技巧、建立自己的素材库8.学会拆解对标账号的爆款逻辑（三）实训过程实训－案例1：：根据教师相关知识的讲解和步骤的演示，自媒体是什么，自媒体平台有哪些，自媒体内容创作的注意事项和技巧：1.确定自己做自媒体的目标2.了解各自媒体平台的规则详情3.对自己清晰认知，做初级IP定4.做好平台的头像、背景、简介设置5.根据目标做账号内容的分类规则6.确定自己的目标人群7.学会热门技巧、建立自己的素材库8.学会拆解对标账号的爆款逻辑总结评价1、小组汇报实施成果（如表4-1所示）表4-1实训操作结果汇报案例名称自检（质检）基本情况自检组别第组本组织员组长：组员：检查情况是否完成完成时间工作页填写情况/案例实施情况优点/已完成部分/正确点：缺点/未完成部分/错误点：超时或未完成的主要原因检查人签字：日期：2、小组互评（如表3-2所示）表3-2实训过程性评价表（小组互评）组别：组员：案例名称：小红书营销推广学习环节被评组别/组员评分细则第组/姓名分值得分相关知识相关知识填写完整、正确10小红书笔记的撰写与推广5实训过程创作小红书笔记相关工具的使用15小红书的账号搭建和设置20小红书笔记内容类型的选择10小红书笔记的