2020-2021学年安徽省亳州市蒙城县三年级(下)期末语文试卷

2020-2021学年安徽省亳州市蒙城县三年级（下）期末语文试卷一、基础知识1．抄写。静植害最2．读拼音，写词语。ㅤㅤ2020年，新冠病毒在多地xùnsù扩散。面对来势xiōngměng的病毒，白衣天使们表现得十分zhènjìng，他们用生命和zhìhuì筑起防护线，是中国人民的jiāoào。鼠年的春节，suīrán少了一份节日的快乐，却chéngxiàn出团结一致抗疫的感人景象。二、选择题3．下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A．匀称（chèng） B．尽管（jìn） C．吹拂（fú） D．模样（mó）4．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．辩认 B．历吏 C．姿势 D．密蜂5．下列句子中，加点词语的含义理解得不正确的一项是（）A．蒸鸡蛋只需要几分钟就能蒸熟。（食物可以烧煮到可以食用的程度） B．我已经把这首诗背熟了。（熟练） C．这首诗很有味道，我要多读几遍。（舌头接触东西时所得到的感觉） D．烤鸭店里飘出一股香喷喷的味道。（气味）6．下列词语中，搭配不正确的一项是（）A．雪白的衣裳 B．适应的温度 C．陌生的景物 D．谦虚地回答7．下面的两个句子中依次填入词语，最恰当的一项是（）（1）一次的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。（2）赵州桥的设计是建桥史上的A．偶然创造 B．偶尔创造 C．偶尔创举 D．偶然创举三、填空题8．按要求写句子。（1）用恰当的关联词语将下面两句话合并成一句话。赵州桥坚固。赵州桥美观。（2）修改病句。（两处错误）螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（3）小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”（请你用自己的话转述给老师，帮小明请假）9．中华传统文化中的“文房四宝”指笔墨纸砚；“雅人四好”指梅兰竹菊。（判断对错）10．《剃头大师》中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。（）（判断对错）11．理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近，都可以用结合生活经验和联系上下文的方法来理解。（判断对错）12．本学期我们认识了许多伟大的人物，请试着连线。蔡伦北宋设计并建造赵州桥张择端隋朝发明造纸术李春东汉绘制《清明上河图》13．积累运用。（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇；下午三点，万寿菊；昙花却在九点左右……这样的花钟是不是很有趣？（2）诗中风景美如画。“，沙暖睡鸳鸯”写出了春天的动静之美；“竹外桃花三两枝，”“，春来江水绿如蓝”描绘出江南奇丽的春景。14．本学期（部编版三年级下）的“快乐读书吧”建议大家阅读中外寓言故事，相信你有很多的收获，请你把它分享给大家吧！故事名：《》最喜欢的人物（角色）：懂得的道理：15．阅读理解。①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅（niǎo）袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩（xiūsè）的脸蛋。③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。④夕阳西下，太阳把余辉酒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。⑥家乡的小河，你真美！（1）用“”画出文中一处你最喜欢的比喻句，这句话把比作，写出了。（2）通过“早晨”“太阳爬上了树梢”“”“”这些表示时间的短语，我知道文章是按顺序写的。（3）借助关键语句，概括第②自然段和第⑤自然段的大意。②⑤（4）请给本文拟个合适的题目。16．传统节日真有意思！请你仔细观察下边的图片，完成各题。（1）图①是人们在（填节日习俗），我们一般在（填传统节日名称）时张贴，增添喜庆的气氛；图②是我国的传统美食——粽子，我们一般会在过（填传统节日名称）时食用。（2）通过本学期的学习，我还查阅了相关资料，知道了很多传统节日的风俗习惯，如：（节日）（习俗）。（3）根据流程图，请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。将粽叶卷成圆锥（zhuī）形→放入食材→裹（guǒ）紧粽叶→用棉线扎紧今天，我给大家介绍一种包粽子的方法。这样，一个好看又好吃的粽子就包好了。17．习作。在我们身边有许多有特点的人：有的人喜欢读书，我们叫他“小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将”；还有的人喜欢听故事、讲故事，我们称他“故事大王”……请选择一个自己熟悉的人，通过一件事，写出他（她）的特点。题目自拟，不少于300字。

2020-2021学年安徽省亳州市蒙城县三年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识1．抄写。静静植植害害最最【解答】故答案为：静植害最2．读拼音，写词语。ㅤㅤ2020年，新冠病毒在多地xùnsù迅速扩散。面对来势xiōngměng凶猛的病毒，白衣天使们表现得十分zhènjìng镇静，他们用生命和zhìhuì智慧筑起防护线，是中国人民的jiāoào骄傲。鼠年的春节，suīrán虽然少了一份节日的快乐，却chéngxiàn呈现出团结一致抗疫的感人景象。【解答】故答案为：迅速凶猛镇静智慧骄傲虽然呈现二、选择题3．下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A．匀称（chèng） B．尽管（jìn） C．吹拂（fú） D．模样（mó）【解答】A．有误，称：[chēng]叫；叫做。[chèn]适合；相当。[chèng]同“秤”。故“匀称”的“称”应读“chèn”。B．有误，尽：[jìn]所有的。[jǐn]力求达到最大限度。故“尽管”的“尽”应读“jǐn”。C．正确。D．有误，模：[mó]法式；规范；标准。[mú]（～儿）模子。故“模样”的“模”应读“mú”。故选：C。4．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．辩认 B．历吏 C．姿势 D．密蜂【解答】A.有误，辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。故“辩认”的“辩”错误。B.有误，历史：自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历。故“历吏”的“吏”错误。C.正确。D.有误，蜜蜂：社会性昆虫，由蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。故“密蜂”的“密”错误。故选：C。5．下列句子中，加点词语的含义理解得不正确的一项是（）A．蒸鸡蛋只需要几分钟就能蒸熟。（食物可以烧煮到可以食用的程度） B．我已经把这首诗背熟了。（熟练） C．这首诗很有味道，我要多读几遍。（舌头接触东西时所得到的感觉） D．烤鸭店里飘出一股香喷喷的味道。（气味）【解答】A、B、D正确。C．有误，这里的“味道”比喻某种感受、情趣、意味。故选：C。6．下列词语中，搭配不正确的一项是（）A．雪白的衣裳 B．适应的温度 C．陌生的景物 D．谦虚地回答【解答】A、C、D正确。B．有误，中间是“的”，后面是名词，则前面需要搭配合适的形容词，如：适宜的温度。故选：B。7．下面的两个句子中依次填入词语，最恰当的一项是（）（1）一次的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。（2）赵州桥的设计是建桥史上的A．偶然创造 B．偶尔创造 C．偶尔创举 D．偶然创举【解答】偶然：指不经常，不是必然的。偶尔：指间或；有时候。创造：指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。创举：指从来没有过的重要行动或做法。根据词义，结合（1）题语境，应选填词语“偶然”；结合（2）题语境，应选填词语“创举”。故选：D。三、填空题8．按要求写句子。（1）用恰当的关联词语将下面两句话合并成一句话。赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固，而且美观。（2）修改病句。（两处错误）螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。螃蟹立刻转过身子，向我高高举起那剪刀似的大钳子。（3）小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”（请你用自己的话转述给老师，帮小明请假）小明说，他生病了，今天不能到校上课。【解答】（1）用关联词语连句子，分句间是递进关系，可以用“不但……而且……”相连。（2）修改病句，“立刻”“马上”意思重复，去掉一个。词序错误，应为“剪刀似的大钳子”。（3）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，去掉引号，冒号变逗号。故答案为：（1）赵州桥不但坚固，而且美观。（2）螃蟹立刻转过身子，向我高高举起那剪刀似的大钳子。（3）小明说，他生病了，今天不能到校上课。9．中华传统文化中的“文房四宝”指笔墨纸砚；“雅人四好”指梅兰竹菊。×（判断对错）【解答】中华传统文化中的“文房四宝”指笔墨纸砚；“雅人四好”指琴棋书画。故答案为：×。10．《剃头大师》中“剃头大师”指的是剃头师傅，“害人精”指的是“我”。（×）（判断对错）【解答】《剃头大师》全文讲述了“我”为表弟小沙剪头发的趣事。小沙害怕理发，害怕被弄疼，所以抗拒让剃头老师傅给自己剃头，于是央求“我”来帮他剃头；结果我把小沙的头发剔成坑坑洼洼的样子，最后小沙还是去了理发店让剃头师傅给他剃了头发。文中“剃头大师”指的是文中的“我”，“害人精”指的是给小沙剃头的老剃头师傅。故答案为：×。11．理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近，都可以用结合生活经验和联系上下文的方法来理解。√（判断对错）【解答】理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近，都可以用结合生活经验和联系上下文的方法来理解，说法正确。故答案为：√。12．本学期我们认识了许多伟大的人物，请试着连线。蔡伦北宋设计并建造赵州桥张择端隋朝发明造纸术李春东汉绘制《清明上河图》【解答】《纸的发明》这篇课文主要讲述造纸术对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候，人们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸。最终是蔡伦改进了造纸术，传承下来传播到全世界。东汉时期蔡伦发明的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。《清明上河图》这篇课文介绍了北宋时期的画家张择端的名作《清明上河图》的主要内容。这幅画描绘了北宋时期都城东京（今河南开封）的状况，是汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。《赵州桥》这篇课文主要讲了赵州桥是一座世界闻名的石拱桥，它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固，而且美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。故答案为：蔡伦——东汉——发明造纸术张择端——北宋——绘制《清明上河图》李春——隋朝——赵州桥13．积累运用。（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；下午三点，万寿菊欣然怒放；昙花却在九点左右含笑一现……这样的花钟是不是很有趣？（2）诗中风景美如画。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”写出了春天的动静之美；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描绘出江南奇丽的春景。【解答】（1）选自《花钟》。（2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代诗人白居易的《忆江南》。故答案为：（1）绽开了笑脸欣然怒放含笑一现；（2）泥融飞燕子春江水暖鸭先知日出江花红胜火。14．本学期（部编版三年级下）的“快乐读书吧”建议大家阅读中外寓言故事，相信你有很多的收获，请你把它分享给大家吧！故事名：《揠苗助长》最喜欢的人物（角色）：农夫懂得的道理：做事要遵循事物的发展规律，不能急于求成。【解答】《揠苗助长》写了一个农夫把苗拔起来，帮助其成长。因为违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。故答案为：揠苗助长农夫做事要遵循事物的发展规律，不能急于求成。15．阅读理解。①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅（niǎo）袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩（xiūsè）的脸蛋。③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。④夕阳西下，太阳把余辉酒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。⑥家乡的小河，你真美！（1）用“”画出文中一处你最喜欢的比喻句，这句话把水比作玉，写出了水的清澈。（2）通过“早晨”“太阳爬上了树梢”“夕阳西下”“夜晚”这些表示时间的短语，我知道文章是按时间顺序写的。（3）借助关键语句，概括第②自然段和第⑤自然段的大意。②小河的早晨是迷人的。⑤小河的夜晚非常安静。（4）请给本文拟个合适的题目。家乡的小河【解答】（1）考查了对比喻句的理解。从“这时水绿得像玉”可知，这个句子把“水”比作“玉”，运用了比喻的修辞方法，写出了水的清澈。（2）考查了对文章写作顺序的理解。从“早晨”“太阳爬上了树梢”“夕阳西下”“夜晚”这些表示时间的词语可知，短文是按照时间顺序写的，分别描绘了早晨、中午、傍晚、夜晚时小河的景色。（3）考查了对文章内容的概括。抓住关键句子概括，第②自然段是围绕“小河的早晨是迷人的”的这句话来写的。第⑤自然段围绕“小河的夜晚可静啦”的这句话来写。（4）考查了给选文拟题目。结合内容理解，这篇短文描写了家乡小河的美丽景色。故可用“家乡的小河”为题。故答案为：（1）这时水绿得像玉。水玉水的清澈；（2）夕阳西下夜晚时间；（3）①小河的早晨是迷人的。②小河的夜晚非常安静。（4）家乡的小河。16．传统节日真有意思！请你仔细观察下边的图片，完成各题。（1）图①是人们在贴春联（填节日习俗），我们一般在春节（填传统节日名称）时张贴，增添喜庆的气氛；图②是我国的传统美食——粽子，我们一般会在过端午节（填传统节日名称）时食用。（2）通过本学期的学习，我还查阅了相关资料，知道了很多传统节日的风俗习惯，如：元宵节（节日）看花灯（习俗）。（3）根据流程图，请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。将粽叶卷成圆锥（zhuī）形→放入食材→裹（guǒ）紧粽叶→用棉线扎紧今天，我给大家介绍一种包粽子的方法。取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥形。在圆锥的筒中装入糯米。上部的粽叶向下折，直到完全盖住口为止。然后顺着三角的边将所有的粽叶都折好。用线绳将粽子捆绑结实。这样，一个好看又好吃的粽子就包好了。【解答】（1）图①是人们在贴春联，我们一般在春节时张贴，增添喜庆的气氛；图②是我国的传统美食——粽子，我们一般会在过端午节时食用。（2）列举一个传统节日并写出其习俗即可。（3）用自己的语言介绍包粽子的方法。故答案为：（1）①贴春联；②春节；③端午节；（2）①元宵节；②看花灯。（3）取一片宽大的粽叶，卷成一个圆锥形。在圆锥的筒中装入糯米。上部的粽叶向下折，直到完全盖住口为止。然后顺着三角的边将所有的粽叶都折好。用线绳将粽子捆绑结实。17．习作。在我们身边有许多有特点的人：有的人喜欢读书，我们叫他“小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将”；还有的人喜欢听故事、讲故事，我们称他“故事大王”……请选择一个自己熟悉的人，通过一件事，写出他（她）的特点。题目自拟，不少于300字。【解答】范文：我的老师我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓