小学教学教研工作年度计划范文

一、指导思想本年度，我校教学教研工作将以国家教育方针为指引，紧密围绕上级教育部门的工作部署，立足我校教育教学实际，以提升教育教学质量为核心，以促进教师专业成长为关键，以深化课堂教学改革为突破口，以培养学生核心素养为根本任务。坚持“以研促教、以教促学、教研相长”的原则，不断优化教研方式，丰富教研内容，努力开创我校教学教研工作新局面，为学校的持续健康发展奠定坚实基础。二、工作目标1.教师队伍建设：加强教师职业道德修养，提升教师专业理论水平和教学实践能力，培养一批业务精湛、乐于奉献的骨干教师。2.课堂教学优化：深入推进课堂教学改革，积极探索高效、生动的课堂教学模式，切实提高课堂教学效率和学生学习兴趣。3.教研活动质量：规范教研活动流程，创新教研活动形式，增强教研活动的针对性和实效性，促进教研成果的转化与应用。4.学生能力培养：关注学生学习过程，培养学生良好的学习习惯，提升学生的自主学习能力、合作探究能力和创新实践能力。5.教学常规管理：进一步完善教学常规管理制度，加强过程性监控与指导，确保教学工作有序、高效开展。三、主要工作及措施（一）加强理论学习，更新教育观念1.组织专题学习：定期组织教师学习先进的教育教学理论、课程标准以及上级有关教育教学的文件精神。通过集中学习、分组研讨、个人自学相结合的方式，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观。2.鼓励专业阅读：倡导教师阅读教育名著、专业期刊和各类教育教学研究成果，撰写读书笔记和心得体会，定期开展读书交流活动，营造良好的学习氛围。3.外出学习交流：有计划地安排教师参加各级各类教学研讨会、观摩课、培训等活动，学习借鉴外地先进经验，并要求参训教师返校后进行分享汇报，实现资源共享。（二）聚焦课堂教学，深化教学改革1.开展主题教研活动：各教研组围绕“如何在课堂教学中落实核心素养”、“如何提高学生课堂参与度”等主题，开展系列研讨活动。通过集体备课、说课、听课、评课等环节，深入研究教材教法，优化教学设计。2.推广优秀教学模式：鼓励教师积极探索和实践符合本校学情的教学模式。组织开展优秀课例展示、教学模式研讨等活动，总结提炼成功经验，并在全校范围内推广。3.加强课堂教学诊断：领导班子成员、教研组长要深入课堂听课，及时了解教师课堂教学情况，与授课教师进行交流反馈，帮助教师发现问题、分析问题、解决问题，促进教师专业成长。4.重视作业设计与评价：引导教师优化作业设计，控制作业总量和难度，提高作业的针对性和有效性。探索多元化的作业评价方式，关注学生的学习过程和个体差异，发挥评价的激励和导向作用。（三）强化教研活动，提升教研实效1.规范教研组建设：明确教研组长职责，定期召开教研组长会议，研究部署教研工作。各教研组要制定详细的学期教研计划，做到活动有主题、有内容、有记录、有总结。2.丰富教研活动形式：除常规的集体备课、听评课活动外，积极开展专题讲座、案例分析、教学反思交流、课题研究、跨学科教研等多种形式的教研活动，激发教师参与教研的积极性。3.加强课题研究指导：鼓励教师结合教学实际问题申报各级各类教研课题，学校将加强对课题研究过程的指导与管理，确保课题研究有序进行并取得实效。引导教师将课题研究与日常教学紧密结合，以科研促教学。4.发挥骨干教师引领作用：充分发挥骨干教师在教研活动中的示范、引领和辐射作用。组织骨干教师上示范课、做专题报告，与青年教师结成帮扶对子，促进青年教师快速成长。（四）健全教研机制，保障工作落实1.完善教研管理制度：进一步完善教研活动考勤、成果奖励、资料归档等制度，使教研工作有章可循，规范运作。2.加强教学常规检查：定期对教师的备课、上课、作业批改、辅导、教学反思等教学常规工作进行检查与评比，将检查结果与教师考核挂钩，确保教学常规落到实处。3.建立教研激励机制：对在教研活动中表现突出、取得优异成绩的教研组和教师个人给予表彰奖励，激发教师参与教研工作的热情和主动性。（五）关注学生发展，促进全面成长1.开展丰富多彩的学科活动：各学科根据学科特点和学生年龄特征，组织开展朗诵、演讲、书写、计算、实验、绘画、歌唱等形式多样的学科竞赛和兴趣小组活动，拓展学生视野，培养学生特长。2.加强学生学习习惯培养：从课前准备、课堂听讲、发言质疑、作业完成、课后复习等方面入手，培养学生良好的学习习惯，为学生的终身学习奠定基础。3.重视学生学习过程评价：改变单一的结果性评价方式，关注学生在学习过程中的表现和进步，采用观察、谈话、作品展示等多种方式对学生进行综合评价，促进学生全面发展。四、工作安排上学期：*开学初：制定年度及学期教研工作计划；召开教研组长会议，明确工作要求；组织教师学习新学期教学计划和课程标准。*学期中：开展第一轮主题教研活动；组织青年教师公开课；进行教学常规第一次检查；举办校级学科竞赛活动。*学期末：开展第二轮主题教研活动；组织骨干教师示范课；进行教学常规第二次检查；做好学期教研工作总结，收集整理教研资料。下学期：*开学初：总结上学期教研工作，调整本学期教研重点；各教研组制定详细活动计划。*学期中：开展专题教学研讨活动；组织跨学科教研尝试；进行教学常规第三次检查；举行教学反思交流会。*学期末：组织优秀课例展示活动；进行教学常规第四次检查；评选优秀教研组和教研积极分子；全面总结年度教研工作，撰写工作总结。（具体月份安排将根据学校整体工作另行细化）五、保障措施1.组织保障：成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教导主任及各教研组长为成员的教学教研工作领导小组，全面负责学校教研工作的组织、领导和协调。2.制度保障：完善各项教研管理制度，确保教研工作有章可循，规范运行。3.经费保障：学校将适当安排教研经费，用于购买教研资料、支付外出学习费用、开展教研活动奖励等，为教研工作的顺利开展提供物质支持。4.时间保障：保证每周固定的教研活动时间，不得随意占用或挪用。六、预期成效通过全体教师的共同努力，预期在本学年内，我校教师的教育教学理念得到进一步更新，专业素养和教学能力得到显著提升；课堂教学面貌焕然一新，学生学习兴趣浓厚，学习习惯逐步养成，学习能力明显增强；教研活动质量和水平迈上新台阶，形