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文档简介
高中英语短语大全在高中英语的学习旅程中,短语犹如构筑语言大厦的砖瓦,它们灵活多变,表意丰富,是提升语言运用能力和应试技巧的关键。掌握好短语,不仅能让你的阅读理解更为流畅,更能使你的书面表达和口语交流显得自然地道。本大全旨在系统梳理高中阶段核心短语,助力同学们高效记忆与灵活运用。一、动词短语动词短语是英语中最活跃的部分,由动词与介词、副词或名词等搭配而成,往往具有特定的、非字面的含义。1.动词+介词/副词这类短语在日常交际和考试中出现频率极高,需重点掌握其引申义。*breakdown:这个短语最常见的意思是“(机器、车辆)出故障”,例如"Mybikebrokedownhalfway."此外,它还可以表示“(计划、谈判等)失败”,如"Thetalksbrokedownduetodisagreement."在描述人的状态时,它则意为“(情绪)崩溃”。*getalong/onwith:表示“与……相处融洽”,也可指“进展(如何)”。例如"Shegetsalongwellwithherclassmates."或"Howareyougettingonwithyournewproject?"*giveup:表示“放弃(努力、尝试)”,其后可接名词、代词或动名词形式。如"Nevergiveupyourdreams."或"Hegaveupsmokinglastyear."*lookforwardto:意为“期待,盼望”,这里的"to"是介词,因此后面要接名词、代词或动名词。例如"I'mlookingforwardtothesummervacation."或"Welookforwardtohearingfromyousoon."*makeup:含义丰富,可表示“组成;编造(故事、谎言);弥补;化妆”。如"Girlsmakeup56%oftheclass."(组成);"Hemadeupanexcuseforbeinglate."(编造);"Canyoumakeupthetimeyoulost?"(弥补)。*putoff:意为“推迟,拖延”,相当于"delay"。例如"ThemeetingwasputoffuntilnextMonday."*takecareof:表示“照顾,照料;负责”。如"PleasetakecareofmydogwhileI'maway."或"Shetakescareofthemarketingdepartment."*turndown:除了字面意义“调小(声音、光线等)”,更常表示“拒绝(提议、请求等)”。例如"Couldyouturndownthemusicabit?"或"Heturneddownthejobofferbecausethesalarywastoolow."2.动词+名词这类短语通常具有固定的搭配意义。*catchfire:意为“着火”,注意这里没有被动语态。例如"Thedrywoodcaughtfireeasily."*dohomework:“做作业”,基础且常用。*giveaspeech:“发表演讲”,如"Theprincipalwillgiveaspeechattheopeningceremony."*havearest:“休息一下”,如"Let'shavearestafterfinishingthistask."*makeadecision:“做决定”,如"It'sdifficulttomakeadecisionwithoutmoreinformation."*payattentionto:“注意”,to为介词,后接名词或动名词。例如"Payattentiontoyourspelling."3.动词+宾语+介词/副词*accusesb.ofsth.:“指控某人某事”,如"Hewasaccusedofstealing."*preventsb.fromdoingsth.:“阻止某人做某事”,如"Weshouldpreventchildrenfromplayingwithfire."*remindsb.ofsth.:“使某人想起某事”,如"Thissongremindsmeofmychildhood."二、介词短语介词短语在句中可作状语、定语、表语等,功能多样。*inaddition:“此外,而且”,常置于句首,相当于"besides"。*incase:“以防万一”,例如"Takeanumbrellaincaseitrains."*inchargeof:“负责……”,主语通常是人。如"Mr.Liisinchargeoftheschoollibrary."*infavorof:“支持,赞成”,如"Areyouinfavorofthisproposal?"*inorderto:“为了”,后接动词原形,表示目的。如"Shestudieshardinordertopasstheexam."*inplaceof:“代替”,相当于"insteadof"。*inreturn:“作为回报”,如"HesentmeagiftandIgavehimabookinreturn."*onaverage:“平均而言”,如"Onaverage,wespendtwohoursonhomeworkeveryday."*onbehalfof:“代表……”,如"I'mspeakingonbehalfofmyclassmates."*onthecontrary:“相反地”,用于引出与前文相反的观点。*outofcontrol:“失控”,如"Thecarwentoutofcontrolandhitatree."三、形容词短语形容词与介词搭配,构成固定含义的短语。*afraidof:“害怕……”,如"Sheisafraidofsnakes."*angrywithsb./aboutsth.:“对某人生气/因某事生气”。*differentfrom:“与……不同”,如"Thisbookisdifferentfromthatone."*famousfor:“因……而著名”,如"HangzhouisfamousfortheWestLake."*goodat:“擅长……”,后接名词或动名词,如"Heisgoodatplayingbasketball."*interestedin:“对……感兴趣”,后接名词或动名词,如"I'minterestedinlearningEnglish."*responsiblefor:“对……负责”,如"Everyoneshouldberesponsiblefortheirownactions."*strictwithsb./insth.:“对某人严格/在某方面严格”,如"Ourteacherisstrictwithusinourstudies."四、名词短语*avarietyof:“各种各样的”,后接可数名词复数或不可数名词,如"Thereareavarietyofbooksinthelibrary."*inneedof:“需要……”,如"Thepoorchildrenareinneedofhelp."*makesense:“有意义;讲得通”,如"Thissentencedoesn'tmakesense."*ontime:“准时”,而"intime"则是“及时”。五、固定搭配与习惯用语*asamatteroffact:“事实上,其实”,用于强调真实情况。*bytheway:“顺便说一下”,用于转换话题或提及附加信息。*forexample/forinstance:“例如”,用于举例说明。*inaword:“总而言之”,用于总结。*inotherwords:“换句话说”,用于解释或重申。*itdepends:“看情况而定”,如"—Willyougoouttomorrow?—Itdepends."*sofar:“到目前为止”,常与现在完成时连用。*takeiteasy:“别紧张,放松点”。学习建议短语的掌握非一日之功,建议同学们在学习过程中:1.语境记忆:不要孤立地背诵短语,尽量结合课文
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