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文档简介

小升初英语口语情景练习题在小升初的英语能力评估中,口语表达能力日益受到重视。它不仅考察学生的词汇积累和语法掌握,更检验其实际沟通能力和语言应变能力。以下为同学们精心设计了一系列贴近校园生活与日常交际的英语口语情景练习题,希望能帮助大家在练习中提升自信,流利表达。一、新学期相识(NewTermAcquaintance)情景说明:新学期开始了,你在新的班级里遇到了新同学或新老师,需要进行简单的问候与自我介绍。常见问句/表达:*Hello!/Hi!What'syourname?*Nicetomeetyou.*Mynameis[你的名字].I'mnewhere.*Whereareyoufrom?*Whichprimaryschooldidyougraduatefrom?*Doyoulikeournewschool?模拟对话练习:(A:You;B:Newclassmate/Teacher)*A:Hello!Idon'tthinkwe'vemetbefore.I'm[你的名字].*B:Hi,[你的名字]!I'm[同学名字/老师姓氏,如Mr.Li,Ms.Wang].Nicetomeetyou.*A:Nicetomeetyoutoo.Areyouanewstudenthere?/Areyouournew[Math/English]teacher?*B:Yes,Ijusttransferredhere./Yes,Iam.Iheardthisisagreatclass.*B:Thankyou!I'msureIwill.练习提示:尝试与同伴互换角色,练习不同的自我介绍内容,如年龄、喜欢的科目、来自哪个小学等。二、课堂互动(ClassroomInteraction)情景说明:在英语课堂上,老师提问,或者你需要向老师或同学请教问题。常见问句/表达:*MayIaskaquestion?*Couldyourepeatthat,please?Ididn'tcatchit.*Howdoyouspell...?*Whatdoes...mean?*I'msorry,Idon'tunderstand.*Canyouhelpmewiththisexercise?*Theansweris.../Ithinkit's...模拟对话练习:(A:You;B:Teacher/Classmate)*B(Teacher):WhocantellmethecapitalcityofChina?[你的名字],please.*A:ThecapitalcityofChinaisBeijing.*B(Teacher):Verygood!Now,what'stheEnglishwordfor"书"?*A:It's"book".*A(YoutoB:Classmate):Excuseme,I'mnotsureaboutthisword"delicious".Whatdoesitmean?*B(Classmate):Itmeanssomethingtastesverygood.Likepizza,it'sdelicious!*A:Oh,Isee!Thankyou!练习提示:模拟课堂上可能遇到的各种提问与回答场景,注意使用礼貌用语。三、图书馆借阅(LibraryVisit)情景说明:你去学校图书馆借书,需要向图书管理员咨询或寻求帮助。常见问句/表达:*Excuseme,wherecanIfindstorybooks?*HowmanybookscanIborrowatatime?*HowlongcanIkeepthebooks?*CanIrenewthisbook?*Doyouhaveabookabout...?*Thisbookisveryinteresting.模拟对话练习:(A:You;B:Librarian)*A:Goodafternoon.*B(Librarian):Goodafternoon.CanIhelpyou?*A:Yes,please.I'mlookingforbooksaboutanimals.Wherearethey?*B(Librarian):Theyareonthesecondshelf,SectionC.*A:Thankyou.CanIborrowthisstorybookaboutpandas?*B(Librarian):Sure.Yourlibrarycard,please.*A:Hereyouare.*B(Librarian):Youcankeepitfortwoweeks.*A:Okay,Iwillreturnitontime.Thankyou.练习提示:思考如果你想借特定类型的书,或者书被借完了,你会怎么说。四、食堂就餐(AttheCanteen)情景说明:午餐时间,你在学校食堂排队打饭或与同学讨论吃什么。常见问句/表达:*Whatwouldyouliketoeattoday?*I'dlikesomericeandfish,please.*What'sforlunchtoday?*Isthereanysoup?*Thisistasty./Idon'tlikethisverymuch.*CanIhaveaglassofwater,please?模拟对话练习:(A:You;B:Classmate/CanteenWorker)*A:What'sforlunchtoday?Thelineislong!*B(Classmate):Ithinkthere'schickenandvegetables,andnoodlestoo.*A:Soundsgood.I'llhavenoodles,Ithink.*(Atthecounter)*A:Hello,I'dlikeabowlofnoodles,please.*B(CanteenWorker):Hereyouare.Anythingelse?*A:Yes,aglassofwater,please.Thankyou.练习提示:用不同的食物名称进行替换练习,表达自己的喜好。五、兴趣与爱好(HobbiesandInterests)情景说明:你和新认识的朋友聊天,谈论彼此的兴趣爱好。常见问句/表达:*What'syourhobby?/Whatdoyoulikedoinginyourfreetime?*Ilikeplayingbasketball/readingbooks/drawingpictures.*Doyoulikeswimming?*Myfavoritesportis...*Iamgoodatsinging.*It'sfun./Itmakesmehappy.模拟对话练习:(A:You;B:Classmate)*A:Whatdoyouusuallydoafterschool?*B(Classmate):Ioftenplayfootballwithmyfriends.It'smyfavoritehobby.Whataboutyou?*A:Ilikereadingstorybooks.Ithinkit'sveryinteresting.SometimesIalsodrawpictures.*B(Classmate):Doyoudrawcartoonsoranimals?*A:Mostlyanimals.Ilikepandasverymuch,soIoftendrawthem.*B(Classmate):That'scool!Maybeyoucanshowmeyourdrawingssometime.练习提示:准备一些关于自己兴趣爱好的描述,包括喜欢的原因、多久做一次等。六、问路与指引(AskingforandGivingDirections)情景说明:你在校园里迷路了,需要向同学或老师问路;或者别人向你问路,你给予指引。常见问句/表达:*Excuseme,whereistheplayground/teachers'office/toilet?*HowcanIgettothemusicroom?*Gostraight./Turnleft./Turnright.*It'sonyourleft/right.*It'snexttothelibrary/behindtheclassroombuilding.*Isitfarfromhere?*Youcan'tmissit.模拟对话练习:(A:You;B:Classmate)*A:Gostraight,thenturnright,andit'sontheleft?*B(Classmate):Yes.It'snotveryfar,justatwo-minutewalk.*A:Thankyouverymuch!练习提示:在脑海中构建校园地图,练习描述不同地点之间的路线。温馨提示1.大胆开

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