湖南常德市安乡县2025-2026学年七年级上学期期末质量监测生物试题（试卷+解析）

七年级生物质量监测卷时量：60分钟；总分：100分一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1.研究性学习小组在探究影响薄荷生长的非生物因素时，制作了可调节营养液成分的无土栽培装置。这一步骤属于科学探究过程中的（）A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论2.下列属于解剖器具的是（）A.放大镜 B.刀片 C.量筒 D.酒精灯3.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（）A.使细胞染上颜色 B.防止细胞干燥C.维持细胞正常形态 D.防止细胞重叠4.以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（）①清水②碘液③生理盐水④酒精A①③ B.①② C.③④ D.②④5.某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是显微镜下观察到的图像，以下叙述正确的是（）A.图甲中正确的操作顺序是abdcB.制作该临时装片时，不需要染色C.若向左上移动装片，图乙中的物像会向左上移动D.图乙中出现了几个大的圆形带黑边的物像，是由于a步骤操作时没有使劲6.“昆勋”是一只雌性狼青系昆明犬，其体细胞供体犬名为“化煌马”，曾因实战能力突出被评为公安部“一级功勋犬”。科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。该资料充分说明了（）A.细胞膜能控制物质进出细胞B.细胞质是生命活动的主要场所C.线粒体能为细胞的生命活动提供能量D.细胞核是生命活动的控制中心7.生活中，大家利用薄荷、艾叶、陈皮、白芷等植物药材自主制作个性化香囊。香囊内的药材具有药香的物质最初存在于相应植物细胞的（）A.细胞质 B.液泡 C.细胞液 D.细胞核8.“五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现（）A.一些细胞中出现了染色体 B.染色体都排列在细胞中央C.细胞中的染色体都加倍 D.一些细胞中形成了叶绿体9.图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（）A.图甲表示植物细胞分裂过程B.图乙表示动物细胞的分裂过程C.两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制D.细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个10.活的生物细胞会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列概念理解不正确的是（）A.细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大B.细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和生理功能上的变化C.组织是细胞分化的结果，是一类形态相似、功能相同的细胞群D.细胞分裂可以理解为细胞数量由少变多11.如图为胃的横切面示意图及部分结构的功能，据图推测构成胃的组织至少包括（）A.上皮组织、肌肉组织 B.上皮组织、结缔组织C.肌肉组织、神经组织 D.结缔组织、神经组织12.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它呈现绿色的原因是细胞内可以存活数以百计的小球藻，两者共生（如下图）。下列相关叙述正确的是（）A.绿草履虫和小球藻都是单细胞生物B.推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境C.小球藻不能对外界刺激作出反应D.制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液13.小丁不小心把刚买的一袋苹果摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的苹果不易储藏。其主要原因是（）A.保护组织受损，保护功能下降B.输导组织受损，营养无法运输C.营养组织受损，营养物质流失D.分生组织破坏，无法产生新细胞14.草履虫和衣藻（如下图）的共同特征是（）A.都具有细胞壁 B.都能自己制造有机物C.都能生长、分裂和分化 D.都能独立完成生殖活动15.科研人员在研究小鼠生命活动的过程中发现，小鼠需要进食获得营养、通过呼吸系统获取氧气、依靠神经系统感知外界环境变化。下列有关小鼠各系统之间关系的说法，正确的是（）A.没有分工，但有相互协调配合 B.既没有分工，也没有相互协调配合C.有分工，但没有相互协调配合 D.既有分工，也有相互协调配合16.学校食堂午餐丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、土豆、大白菜等，请问胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官？（）A.果实、茎、根 B.根、茎、叶C.根、根、叶 D.根、果实、叶17.下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（）A.利用乳酸菌可制作酸奶B.木耳可供人食用C.利用酵母菌可制作面包D.烟草花叶病毒可使人患麻疹18.图中1、2、3代表的生物类群分别是（）A.细菌、病毒、植物 B.植物、病毒、细菌C.病毒、植物、细菌 D.病毒、细菌、植物19.珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现，资料显示，它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是（）A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米20.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形（下图），能延长鱼离水后的存活时间，这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错误的是（）A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗21.小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（）A.仿生体形特点，机体呈流线型B.仿生骨骼特点，材料坚硬厚重C.仿生视觉特点，摄像头高清D.仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠22.2022年9月起，深圳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（）A.电子显微镜下可见 B.营寄生生活C通过细胞分裂繁殖 D.属于动物病毒23.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素，它产自（）A.大肠杆菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉菌24.下表为某项关于哺乳动物和鸟类数量减少原因的调查结果。下列有关分析错误的是（）原因偷猎栖息地丧失外来物种入侵其他原因数量减少百分比/%哺乳动物31321720鸟类2060128A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因25.一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（）A.这些山竹变质了 B.带有别的生物，有可能会造成生物入侵C.这些山竹是转基因食物 D.超过可以携带的重量二、非选择题：本题共5小题，共50分。26.为探究草履虫的形态结构及生活习性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究观察活动。（1）观察。图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。图一中使视野中细胞放大倍数最小的镜头组合是_____（填数字）。对光时要先转动_____（填字母）使低倍物镜对准通光孔。若在视野中看到一只草履虫正在沿图三所示方向运动，则该草履虫的实际运动方向是_____。（2）探究生活习性。同学们在载玻片上滴三滴相互连通的培养液，利用牛肉汁这种物质来探究草履虫的生活习性（如图所示）。若想让草履虫从中间的培养液移向乙处，可以采取的操作是_____。探究结果表明_____。27.小冀学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。（1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？小冀午餐吃的黄瓜在结构层次上属于_____；人体的结构层次是_____（用文字和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。（2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？在复习细胞结构时，小冀发现图中标注出现了四处错误，请指出错误：_____（填序号）。（3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？小冀拿来一份生物样品制成临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是_____。（4）【问题4】细胞的结构与功能是相适应的吗？结合模式图，请你替小冀举出植物细胞结构和功能相适应的实例_____（举1例）。28.如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。（1）A是一种农业害虫，它的体表有_____，可以起_____作用，并能防止体内水分的蒸发。（2）生物B的游泳的动力来自_____。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用_____呼吸，兼用_____呼吸。（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——_____有关。（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_____、_____，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。（6）上述类群中，属于恒温动物是_____（填字母）29.如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。（1）请将图解文字补充完整，图解中的①、③处分别填_______、________。③代表植物与被子植物主要区别是种子外无______包被。（2）图中的A、B、C、D、E、F所代表的植物中，生活在阴湿环境的是______（用字母作答）：与红松亲缘关系最近的是______（用字母作答），可以作为监测空气污染的指示植物的是______代表的植物类群（字母作答）；我们现在利用的能源物质煤炭，主要是由埋藏在地下的古代______植物等的遗体形成的。（3）分布最广、种类最多、最高等的植物是______代表的植物类种（字母作答）。30.随着互联网技术的不断发展和普及，网络游戏应运而生，导致现在的一些初中学生长期沉溺于电脑网络游戏中。长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？某科研团队以成年雄性大鼠为研究对象，进行了如下实验：将成年雄性大鼠20只，随机均分为甲、乙两组，甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前；其它饲养条件都相同，60天后获得的实验数据如图。（1）甲组和乙组是一组对照实验，其变量是_____。（2）每个实验组都用10只而不是1只雄性大鼠，目的是_____。（3）实验中选用成年雄性大鼠需满足的要求是_____。（4）对比图B中甲组和乙组大鼠精子的畸形率，你认为该科研团队可以得出的结论是_____。（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，本实验对你有怎样的启示？_____（写出一条即可）。七年级生物质量监测卷时量：60分钟；总分：100分一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。1.研究性学习小组在探究影响薄荷生长的非生物因素时，制作了可调节营养液成分的无土栽培装置。这一步骤属于科学探究过程中的（）A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论【答案】C【解析】【分析】此题考查科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】A．提出问题：是指提出需要探究的疑问，比如“哪些非生物因素影响薄荷生长？”，制作装置不属于提出问题环节，故A不符合题意。B．作出假设：是对问题答案的一种猜测，例如“薄荷生长可能受营养液成分影响”，制作装置并非作出假设，故B不符合题意。C．实施计划：是按照探究方案进行探究操作，制作可调节营养液成分的无土栽培装置，是为后续探究影响薄荷生长的非生物因素实验做准备，属于实施计划的一部分，故C符合题意。D．得出结论：是根据实验结果进行分析总结得出的最终判断，制作装置还未到得出结论阶段，故D不符合题意。故选C。2.下列属于解剖器具的是（）A.放大镜 B.刀片 C.量筒 D.酒精灯【答案】B【解析】【分析】生物实验用到的仪器有：铁架台、铁圈、三角架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、火柴等。其中观察器具：放大镜等；解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片、解剖针等；计量器具：量筒、天平等；加热器具：酒精灯、三角架、石棉网等；通用器具：烧杯、试管、研钵、培养皿、滴管、药匙、试剂瓶等。【详解】A．放大镜属于观察器具，A不符合题意。B．刀片属于解剖器具，放大镜、量筒、酒精灯不属于解剖器具，B符合题意。C．量筒属于计量器具，C不符合题意。D．酒精灯属于加热器具，D不符合题意。故选B。3.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（）A.使细胞染上颜色 B.防止细胞干燥C.维持细胞正常形态 D.防止细胞重叠【答案】C【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤包括：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在水滴上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1至2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破，由此可知，某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是维持细胞正常形态，C符合题意。故选C。4.以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（）①清水②碘液③生理盐水④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】【分析】洋葱表皮临时装片的制作方法可概括为：一擦、二滴、三取、四展，五盖、六染。【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片需要准备的液体材料有：用滴管在载玻片的中央滴一滴①清水；若以无色洋葱为材料，则在观察前应用②碘液染色，滴碘液的目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。故选B。5.某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片，图甲是操作步骤，图乙是显微镜下观察到的图像，以下叙述正确的是（）A.图甲中正确的操作顺序是abdcB.制作该临时装片时，不需要染色C.若向左上移动装片，图乙中的物像会向左上移动D.图乙中出现了几个大的圆形带黑边的物像，是由于a步骤操作时没有使劲【答案】B【解析】【分析】（1）在制作番茄果肉临时装片时要注重把握以下几个步骤：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水；③取材：用解剖针挑取番茄果肉细胞；④涂抹：将带有番茄果肉细胞的镊子在玻片上的水滴中涂抹几下；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在盖玻片上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。（2）图甲中：a是盖、b是滴、c是涂、d是取材。（3）细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。【详解】A．结合分析和题图可知，图甲中a是盖、b是滴、c是涂、d是取材，正确的操作顺序应该是：bdca，A错误。B．制作番茄果肉临时装片时不需要染色，番茄本身具有红色，B正确。C．显微镜成倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，若向左上移动装片，物像会随着向右下方移动，C错误。D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。可见，图乙中出现几个大的圆形且带黑边的物像是气泡，可能是因为a盖盖玻片步骤操作不当导致的，D错误。故选B。6.“昆勋”是一只雌性狼青系昆明犬，其体细胞供体犬名为“化煌马”，曾因实战能力突出被评为公安部“一级功勋犬”。科研人员提取一级功勋犬“化煌马”的体细胞，通过下图所示操作，成功培育出克隆犬“昆勋”。该资料充分说明了（）A.细胞膜能控制物质进出细胞B.细胞质是生命活动的主要场所C.线粒体能为细胞的生命活动提供能量D.细胞核是生命活动的控制中心【答案】D【解析】【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。【详解】A．题干中克隆犬培育过程未涉及细胞膜控制物质进出细胞的相关内容，故A错误。B．整个克隆犬培育过程没有体现细胞质是生命活动主要场所这一要点，故B错误。C．该资料中不存在线粒体能为细胞生命活动提供能量的相关信息，故C错误。D．在克隆犬“昆勋”的培育过程中，“化煌马”提供细胞核，克隆犬“昆勋”与“化煌马”性状相似，这充分说明了细胞核是生命活动的控制中心，故D正确。故选D。7.生活中，大家利用薄荷、艾叶、陈皮、白芷等植物药材自主制作个性化香囊。香囊内的药材具有药香的物质最初存在于相应植物细胞的（）A.细胞质 B.液泡 C.细胞液 D.细胞核【答案】C【解析】【分析】植物细胞中的液泡内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如色素、糖类、有机酸、生物碱等），其中薄荷、艾叶等药材的芳香物质属于挥发性有机物，主要储存于细胞液中。【详解】A．细胞质是细胞代谢的主要场所，但芳香物质并非直接存在于细胞质基质中，故A不符合题意。B．液泡是植物细胞中的囊状结构，其内部充满细胞液，但题干问的是物质“最初存在”的具体位置，应指向液泡内的液体而非结构本身，故B不符合题意。C．细胞液是液泡内的液体，直接含有糖类、色素、芳香物质等，药材的香味物质即溶解其中，故C符合题意。D．细胞核控制遗传信息，与芳香物质的储存无关，故D不符合题意。故选C。8.“五九六九，沿河看柳”说的是：春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现（）A.一些细胞中出现了染色体 B.染色体都排列在细胞中央C.细胞中的染色体都加倍 D.一些细胞中形成了叶绿体【答案】A【解析】【分析】分生组织的细胞能分裂产生新细胞。细胞分裂前染色体要进行复制，数目加倍，然后平均分配到两个新细胞中。【详解】A．在观察柳树茎尖分生组织的细胞时，我们可以看到细胞进行分裂。在细胞分裂的不同阶段，染色体的表现形式会有所不同。在间期，染色体在光学显微镜下不可见，因为它们是松散的染色质，但在细胞分裂（如有丝分裂）的某些阶段如前期，可以观察到染色体，A正确。B．在细胞分裂的不同时期染色体的表现形式不同。染色体并不都排列在细胞中央，B错误。C．在不同时期染色体行为不同，如染色体在细胞分裂后期数目会全部加倍，在细胞分裂其他时期并没有加倍，C错误。D．茎尖分生组织细胞属于未成熟的细胞，没有叶绿体，D错误。故选A。9.图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程，下列有关分析正确的是（）A.图甲表示植物细胞分裂过程B.图乙表示动物细胞的分裂过程C.两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制D.细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个【答案】C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。（2）图甲表示动物细胞分裂，①细胞质，②细胞核；图乙表示植物细胞分裂，①细胞壁，②细胞核。【详解】A．图甲中细胞分裂时细胞膜向内凹陷缢裂，这是动物细胞分裂的特点，所以图甲表示动物细胞分裂过程，A错误。B．图乙中细胞分裂时在细胞中央形成新的细胞壁，这是植物细胞分裂的特征，所以图乙表示植物细胞分裂过程，B错误。C．在细胞分裂的A时期，细胞核内变化最明显的就是染色体的复制，复制后的染色体在后续分裂过程中会平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的遗传物质相同，C正确。D．细胞分裂先是细胞核分裂成两个，随后细胞质分成两份，D错误。故选C。10.活的生物细胞会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列概念理解不正确的是（）A.细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大B.细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和生理功能上的变化C.组织是细胞分化的结果，是一类形态相似、功能相同的细胞群D.细胞分裂可以理解为细胞数量由少变多【答案】A【解析】【分析】1、细胞生长指细胞体积由小变大，但受限于表面积与体积比，不能无限长大。2、细胞分裂是细胞数量增加的过程。3、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生特化变化的过程。【详解】A．细胞生长确实是体积由小变大，但细胞不能无限制长大，因为细胞体积越大，其表面积与体积的比值越小，细胞的物质运输效率会降低，无法满足自身的生命活动需求，故A错误。B．细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，该过程通常发生在细胞分裂之后，故B正确。C．细胞分化产生不同类型的细胞，形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，故C正确。D．细胞分裂的核心结果是一个细胞分成两个细胞，直接实现细胞数量的增加，故D正确。故选A。11.如图为胃的横切面示意图及部分结构的功能，据图推测构成胃的组织至少包括（）A.上皮组织、肌肉组织 B.上皮组织、结缔组织C.肌肉组织、神经组织 D.结缔组织、神经组织【答案】A【解析】【分析】1、肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等。2、上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。3、结缔组织：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。4、神经组织：主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。【详解】胃的黏膜层是胃壁的最内层，由上皮组织构成。上皮组织具有保护、分泌的功能，既能防止胃酸和食物对胃壁的侵蚀，又能分泌胃液（含胃酸、胃蛋白酶），为食物消化提供条件，因此上皮组织是胃必含的组织。肌肉组织是胃实现蠕动功能的核心结构胃壁中存在肌肉层，主要由平滑肌构成，而平滑肌属于肌肉组织。肌肉组织能够收缩和舒张，驱动胃的蠕动，将食物与胃液充分混合，这是胃完成消化功能的关键，因此肌肉组织也是胃必含的组织，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12.绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它呈现绿色的原因是细胞内可以存活数以百计的小球藻，两者共生（如下图）。下列相关叙述正确的是（）A.绿草履虫和小球藻都是单细胞生物B.推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境C.小球藻不能对外界刺激作出反应D.制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液【答案】A【解析】【分析】草履虫属于单细胞动物，单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】A．绿草履虫和小球藻的整个身体都是由一个细胞构成的，都属于单细胞生物，A正确。B．绿草履虫与小球藻共生，二者相互有利，小球藻生活在绿草履虫体内，要进行光合作用制造有机物，光是进行光合作用的必要条件，因此不能推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境，B错误。C．生物能够对外界刺激做出有规律的反应，小球藻属于单细胞藻类植物，能够对外界刺激作出反应，C错误。D．培养液表层氧气充足，聚集的草履虫比较多，因此吸取靠近表层的培养液，草履虫更多，D错误。故选A。13.小丁不小心把刚买的一袋苹果摔到了地上，妈妈说要把表面磕伤的选出来先吃掉，因为磕伤的苹果不易储藏。其主要原因是（）A.保护组织受损，保护功能下降B.输导组织受损，营养无法运输C.营养组织受损，营养物质流失D.分生组织破坏，无法产生新细胞【答案】A【解析】【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；苹果的保护组织（如表皮）受损后，外界的细菌、真菌等微生物更容易侵入，导致苹果更容易腐烂，A符合题意。B．输导组织主要负责植物体内水分和营养的运输，但苹果磕伤主要影响的是保护组织，不会直接导致营养无法运输，且输导组织受损也不是导致苹果不易储藏的主要原因，B不符合题意。C．苹果摔到地上主要影响的是保护组织，而不是营养组织；且营养组织受损也不会直接导致苹果不易储藏，C不符合题意。D．分生组织主要存在于植物的生长点，苹果成熟后分生组织的作用较小，且分生组织受损，也不会导致苹果不易储藏，D不符合题意。故选A。14.草履虫和衣藻（如下图）的共同特征是（）A.都具有细胞壁 B.都能自己制造有机物C.都能生长、分裂和分化 D.都能独立完成生殖活动【答案】D【解析】【分析】（1）草履虫属于单细胞动物，有细胞膜、细胞质、细胞核，无叶绿体、液泡和细胞壁。（2）衣藻属于绿色植物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。【详解】A．草履虫属于单细胞的动物，无细胞壁；衣藻属于单细胞的植物，有细胞壁，A错误。B．草履虫是单细胞的动物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式是异养；衣藻属于单细胞的植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养，B错误。C．草履虫和衣藻由一个细胞组成，属于单细胞生物，无细胞分化现象，C错误。D．草履虫和衣藻由一个细胞组成，属于单细胞生物，都能独立完成生命活动，D正确。故选D。15.科研人员在研究小鼠生命活动的过程中发现，小鼠需要进食获得营养、通过呼吸系统获取氧气、依靠神经系统感知外界环境变化。下列有关小鼠各系统之间关系的说法，正确的是（）A.没有分工，但有相互协调配合 B.既没有分工，也没有相互协调配合C.有分工，但没有相互协调配合 D.既有分工，也有相互协调配合【答案】D【解析】【分析】动物体有多个系统，每个系统都有其特定的功能，这些功能相互协调，维持动物体的正常生命活动。【详解】小鼠的消化系统负责进食获取营养，呼吸系统负责获取氧气，神经系统负责感知外界环境变化，这体现了各系统有明确的分工。同时，这些系统之间又相互协调配合，比如消化系统获取的营养、呼吸系统获取的氧气，需要在神经系统等的调节下，为小鼠的生命活动提供支持，所以小鼠各系统之间既有分工，也有相互协调配合，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。16.学校食堂午餐丰富多样，蔬菜中主要有胡萝卜、土豆、大白菜等，请问胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是植物体什么器官？（）A.果实、茎、根 B.根、茎、叶C.根、根、叶 D.根、果实、叶【答案】B【解析】【分析】植物的六大器官中，根、茎、叶属于营养器官。胡萝卜的主要食用部分是贮藏根（属于根），土豆（马铃薯）是块茎（属于茎），大白菜的主要食用部分是叶。【详解】胡萝卜主要食用部分是根，它的根肉质，储存了大量的营养物质，属于贮藏根。土豆也就是马铃薯，其主要食用部分是茎，它属于变态茎中的块茎，储存着丰富的营养。大白菜主要食用部分是叶，叶片宽大，富含营养。所以胡萝卜、土豆、大白菜的主要食用部分分别是根、茎、叶，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。17.下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的说法，不正确的是（）A.利用乳酸菌可制作酸奶B.木耳可供人食用C.利用酵母菌可制作面包D.烟草花叶病毒可使人患麻疹【答案】D【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌。【详解】A．乳酸菌是一种细菌，发酵可以产生乳酸，可以用于制作酸奶，故A正确。B．木耳是一种真菌，可以供人食用，故B正确。C．酵母菌也是一种真菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，使面包松软，可以用于制作面包，故C正确。D．烟草花叶病毒是一种植物病毒，它只感染植物，不会使人患麻疹。麻疹是由麻疹病毒引起的，故D错误。故选D。18.图中1、2、3代表的生物类群分别是（）A.细菌、病毒、植物 B.植物、病毒、细菌C.病毒、植物、细菌 D.病毒、细菌、植物【答案】D【解析】【分析】分析题图：1是病毒，2是细菌，3是植物。【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，题图中1、2、3代表的生物类群分别是：病毒、细菌、植物，故选D。【点睛】解题的关键是识记并理解动植物细胞、细菌、真菌和病毒的主要结构。19.珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现，资料显示，它属于被子植物。下列与其相似特征最多的是（）A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米【答案】D【解析】【分析】（1）藻类：如海带，没有根、茎、叶的分化，结构简单，生活在水中。（2）苔藓植物：像葫芦藓，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，植株矮小，生活在阴湿环境中。（3）蕨类植物：例如肾蕨，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，生活在阴湿环境。（4）被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被。【详解】A．海带属于藻类，结构简单，没有根、茎、叶的分化，与无叶美冠兰等被子植物特征差异大，A错误。B．葫芦藓是苔藓植物，没有真正的根，植株结构简单，和被子植物特征不同之处较多，B错误。C．肾蕨为蕨类植物，靠孢子繁殖，没有花、果实等器官，和被子植物特征相差明显，C错误。D．玉米属于被子植物，与无叶美冠兰同属被子植物这一类别，二者都具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外都有果皮包被，所以玉米与无叶美冠兰相似特征最多，D正确。故选D。20.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形（下图），能延长鱼离水后的存活时间，这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错误的是（）A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗【答案】D【解析】【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A．鱼用鳃呼吸，鳃由许多鳃丝组成，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积。弓鱼术使鱼身弯成弓形，打开鳃盖，增大了鳃与空气的接触面积，有利于气体交换，A正确。B．鱼离开水后，鳃丝会粘连在一起，减少与空气的接触面积，影响呼吸。湿润的鱼绳能为鳃丝提供水分，保持鳃丝的湿润和展开，利于呼吸，B正确。C．鱼在离水后蹦跳容易造成身体损伤，弓鱼术固定鱼身，可避免因蹦跳导致的受伤，从而延长存活时间，C正确。D．限制鱼的活动是为了减少鱼的能量消耗，而不是增加能量消耗。减少能量消耗有助于鱼在离水后利用有限的氧气和能量维持生命活动，延长存活时间，D错误。故选D。21.小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（）A.仿生体形特点，机体呈流线型B.仿生骨骼特点，材料坚硬厚重C.仿生视觉特点，摄像头高清D.仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠【答案】B【解析】【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。【详解】A．仿生飞行器机体呈流线型，利于飞行，A不符合题意。B．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，B符合题意。C．鸟类视觉敏锐，仿生飞行器摄像头高清，仿生鸟类的视觉特点，C不符合题意。D．鸟类前肢变成翼，可扇动产生飞行的动力，仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行，D不符合题意。故选B。22.2022年9月起，深圳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。下列有关HPV叙述不正确的是（）A.电子显微镜下可见 B.营寄生生活C.通过细胞分裂繁殖 D.属于动物病毒【答案】C【解析】【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米(1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，A正确。B．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，B正确。C．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，C错误。D．病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体；人乳头瘤病毒属于侵染人体细胞的病毒，为动物病毒，D正确。故选C23.青霉素是世界上第一种用于治疗感染的抗生素，它产自（）A.大肠杆菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉菌【答案】D【解析】【分析】青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。【详解】A．大肠杆菌属于细菌，是动物肠道中的正常寄居菌，其中很小一部分在一定条件下会引起疾病，A不符合题意。B．乳酸菌是可使葡萄糖等糖类分解为乳酸的各种细菌的总称，常用于制作酸奶、泡菜等，B不符合题意。C．酵母菌属于兼性厌氧微生物，是单细胞真菌，能利用它发酵制作馒头、面包等，C不符合题意。D．青霉菌是一种多细胞真菌，从中可提取青霉素，青霉素是能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，D符合题意。故选D。24.下表为某项关于哺乳动物和鸟类数量减少原因的调查结果。下列有关分析错误的是（）原因偷猎栖息地丧失外来物种入侵其他原因数量减少百分比/%哺乳动物31321720鸟类2060128A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因【答案】C【解析】【分析】根据表格数据，哺乳动物数量减少的主要原因是栖息地丧失（32%）和偷猎（31%），鸟类的主要原因是栖息地丧失（60%）。偷猎、栖息地丧失和外来物种入侵均是威胁生物多样性的重要因素。【详解】A．偷猎占哺乳动物减少原因的31%，是主要原因之一，故A正确。B．栖息地丧失占鸟类减少原因的60%，是主要原因，故B正确。C．哺乳类的主要原因是栖息地丧失和偷猎，而鸟类的主要原因是栖息地丧失，原因不完全相同，故C错误。D．偷猎、栖息地丧失及外来物种入侵在表格中占比显著，是威胁生物多样性的重要原因，故D正确。故选C。25.一个旅游团从越南旅游回来，有些人身上带回的水果山竹在我国入境关口处被全部没收，被没收的原因是（）A.这些山竹变质了 B.带有别的生物，有可能会造成生物入侵C.这些山竹是转基因食物 D.超过可以携带的重量【答案】B【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中，外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存。引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，甚至死亡，反而会破坏生物的多样性。【详解】我国海关检查时，水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵。中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫，对其检疫极其严格。规定“禁止国外生产的水果、蔬菜（仅限蕃茄、茄子、辣椒等）进口，入境检查发现带有水果、蔬菜者，由口岸检验检疫人员没收销毁处理。”所以与水果的口味不纯、携带的重量或与我国水果杂交，使水果的品种退化等均没有太大的关系，主要是因为携带有外来生物，会造成生物入侵，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性打击，ACD错误，B正确。故选B。二、非选择题：本题共5小题，共50分。26.为探究草履虫的形态结构及生活习性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究观察活动。（1）观察。图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。图一中使视野中细胞放大倍数最小的镜头组合是_____（填数字）。对光时要先转动_____（填字母）使低倍物镜对准通光孔。若在视野中看到一只草履虫正在沿图三所示方向运动，则该草履虫的实际运动方向是_____。（2）探究生活习性。同学们在载玻片上滴三滴相互连通的培养液，利用牛肉汁这种物质来探究草履虫的生活习性（如图所示）。若想让草履虫从中间的培养液移向乙处，可以采取的操作是_____。探究结果表明_____。【答案】（1）①.①④②.b③.向右（2）①.向乙处培养液中添加牛肉汁②.草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激【解析】【分析】图一中，①②为目镜，③④为物镜。图二中a目镜，b转换器，c物镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋，f载物台，g反光镜。【小问1详解】草履虫是好氧生物，培养液的表层含氧丰富，草履虫多聚集于此，所以制作临时装片要用吸管从培养液的表层吸取。显微镜镜头组合：显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。图一中①②是目镜（无螺纹），③④是物镜（有螺纹），目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小。要使视野中细胞放大倍数最小，应选放大倍数小的目镜和物镜，即目镜①（5×）和物镜④（15×），组合是①④。对光操作：对光时要先转动b（转换器），使低倍物镜对准通光孔。草履虫实际运动方向：显微镜成倒像，即上下、左右都颠倒。视野中草履虫沿图三所示方向向左运动，实际运动方向是向右。【小问2详解】草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。牛肉汁对草履虫是有利刺激，若想让草履虫从中间的培养液移向乙处（右侧不含草履虫的培养液），可以在乙处滴加牛肉汁等有利刺激。探究结果：探究结果表明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激（或草履虫具有应激性）。27.小冀学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。（1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？小冀午餐吃的黄瓜在结构层次上属于_____；人体的结构层次是_____（用文字和箭头表示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。（2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？在复习细胞结构时，小冀发现图中标注出现了四处错误，请指出错误：_____（填序号）。（3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？小冀拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是_____。（4）【问题4】细胞的结构与功能是相适应的吗？结合模式图，请你替小冀举出植物细胞结构和功能相适应的实例_____（举1例）。【答案】（1）①.器官②.细胞→组织→器官→系统→人体（2）①④⑧⑪（3）植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体（4）叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能并储存在有机物中，体现了结构与功能相适应（细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，体现了结构与功能相适应；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，体现了结构与功能相适应等。）【解析】【分析】（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。（2）细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。【小问1详解】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。黄瓜（果实）属于器官。我们人体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→系统→生物体。【小问2详解】由图可知，图中标注出现的错误有：植物细胞③线粒体标注成了“细粒体”、④液泡标注成了“叶泡”；动物细胞没有⑧叶绿体，没有⑪细胞壁。【小问3详解】动、植物细胞结构的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分），故通过显微镜鉴定生物样品是否来自植物的判断依据是：植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体。【小问4详解】植物细胞结构和功能相适应的实例有：叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能并储存在有机物中，体现了结构与功能相适应；细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，体现了结构与功能相适应；液泡内含有细胞液，溶解有多种物质，体现了结构与功能相适应等。（任举1例即可）28.如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。（1）A是一种农业害虫，它的体表有_____，可以起_____作用，并能防止体内水分的蒸发。（2）生物B的游泳的动力来自_____。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用_____呼吸，兼用_____呼吸。（4）D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构——_____有关。（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_____、_____，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。（6）上述类群中，属于恒温动物的是_____（填字母）【答案】（1）①.外骨骼②.保护、支持（2）尾部和躯干部的摆动（3）①肺②.皮肤（4）气囊（5）①.胎生②.哺乳（6）DE【解析】【分析】图中A蝗虫，属于节肢动物中的昆虫类；B鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D鸟类；E家兔，属于哺乳动物。【小问1详解】A是蝗虫，属于昆虫，是农业害虫。昆虫体表有外骨骼，外骨骼具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时能防止体内水分蒸发，这有助于蝗虫适应陆地相对干燥的环境。【小问2详解】B是鱼类，鱼类生活在水中，用鳍游泳。其游泳时，尾部和躯干部的左右摆动提供前进的动力，鳍起到协调作用。【小问3详解】C是青蛙，属于两栖动物，生活在水中和潮湿陆地上。两栖动物用肺呼吸，但是肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸，皮肤可以进行气体交换，帮助青蛙在水陆环境中获取氧气。【小问4详解】D是鸟类，身体呈流线型可减少飞行时的阻力。鸟类有独特的双重呼吸方式，与其体内的气囊有关，气囊能辅助肺进行呼吸，提高气体交换效率，满足飞行时高能量消耗对氧气的需求。【小问5详解】E是家兔，属于哺乳动物，在生殖发育方面的突出特点是胎生、哺乳。胎生使胚胎在母体内发育，得到母体的保护；哺乳为幼崽提供富含营养的乳汁，这大大提高了后代的成活率。【小问6详解】恒温动物是指鸟类和哺乳动物，因为它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温。图中D鸟类和E哺乳动物属于恒温动物。29.如图为几种常见植物图和植物分类的简单图解，请据图回答问题。（1）请将图解文字补充完整，图解中的①、③处分别填_______、________。③代表植物与被