大学生劳动教育（微课版）课件 第8讲 锻炼劳动能力 勤于劳动实践

教主讲人

育劳动锻炼劳动能力勤于劳动实践第八讲目一、

家庭劳动教育二、学校劳动教育三、

社会劳动教育录家庭劳动教育节第一

家庭在劳动教育过程中是负有一定教育使命的教育主体。家庭对子女的过度呵护造成其劳动上的依赖，严重的重智轻劳倾向造成学校在劳动教育上的偏失。一、家庭劳动教育聊一聊：你在家都做过哪些家务劳动？1.积极参与家务劳动浇花、扫地、洗碗、洗衣服……这些都太简单了！是时候展示真正的技术了！1.积极参与家务劳动1.积极参与家务劳动临沂炒鸡家务小技巧1.积极参与家务劳动家务劳动能够使子女懂得父母的辛苦，学会关心、体谅别人，融洽社会关系，善于合作。1.积极参与家务劳动

最近，有些家庭开始尝试一种新方式：给做家务的家人"发工资"。比如，孩子洗碗一次5元，倒垃圾一次2元；夫妻之间，谁做饭，对方就支付一定的"餐费"。请你思考：

你赞成这种给家务"开工资"的做法吗？为什么？

大学生应主动参与户外劳动，主动认识客观世界，通过实践活动增强对事物的感知能力。2.积极参与农业劳动哪个是小麦？哪个是韭菜？2.积极参与农业劳动

认识蔬菜植物2.积极参与农业劳动种植技巧2.积极参与农业劳动自我服务是最简单的一种日常劳动。自我服务劳动的锻炼既可以培养人的独立性和自力更生的精神品质，也有助于子女形成正确的劳动观念。3.加强自我服务的能力

魏永康两岁便掌握了1000多个汉字，小学只读了二年级和六年级。8岁进入县重点中学读书。13岁高分考入湘潭大学物理系，17岁被中科院高能物理研究所破格录取，硕博连读。20岁的他却因生活自理能力太差，又错过了考试，被中科院取消硕博连读资格，劝退回家……3.加强自我服务的能力

我们应学会日常生活的打理，如准时起床、运动，学会自己料理床铺，收拾房间，学会自己洗衣服，叠衣服，缝补衣服，学会自己照料自己……3.加强自我服务的能力先将衬衫扣子扣好再平铺整理好，然后将衬衫翻一面，将衬衫两边的袖子沿着肩膀纵向对折，最后将衣服底部1/3处向上对折，再将衣领1/3向下对折与之重叠放置。将毛衣底部向上对折1/4，将领口部也对折1/4，然后横向对折，重叠在一起，将左右对称对折，最后将衣袖部分对折两次，塞入衣服中。3.加强自我服务的能力将棉衣底部由内向外折起，然后将袖子对折，最后将帽子与袖子放在一起对折塞入衣服中。裤腰处向下折至20cm左右，从裤脚15cm左右处向上对折几次，最后将裤脚塞入裤腰中。3.加强自我服务的能力第二节学校劳动教育

高职院校作为我国职业教育的实施主体，承担着为社会培养高素质劳动者和技能型人才的重要任务。职业学校实施的教育质量与我国后续劳动力的质量水平和劳动力市场的稳定密切相关，并进一步影响我国的经济建设和社会发展。二、学校劳动教育（1）组织开展各种形式的劳动。1.培养学生对劳动的兴趣（2）让学生积极主动地参与其中。学生体验做厨师、保洁1.培养学生对劳动的兴趣高校开设“烧饭课”1.培养学生对劳动的兴趣“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”2.潜移默化地影响学生的劳动观念教室卫生

校园环境卫生2.潜移默化地影响学生的劳动观念宿舍卫生青年人应争当垃圾分类的实践者、宣传者和推广者，共同营造社区优美的生活环境。3.垃圾分类垃圾围城3.垃圾分类30垃圾露天堆放大量氨和硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊蝇、蟑螂和老鼠的滋生地，危害着广大市民的身体健康。水体污染大气污染生物性污染

（1）垃圾问题31根据住建部的调查数据，目前全国有1/3以上的城市被垃圾包围。全国城市垃圾堆存累计侵占土地75万亩。侵占大量土地垃圾爆炸垃圾堆积发酵产生甲烷，是可燃性气体，浓度达到一定量遇到明火即可能发生爆炸垃

圾分

类城市人口增加城市经济发展城市扩展建设生活垃圾增多环境污染严重再次利用率低填埋场地紧张32垃圾分类一小步健康文明一大步33

（2）垃圾分类Domesticwasterecycling850公斤好纸1吨废

纸300公斤无铅汽油和柴油1吨废塑料750公斤好钢1吨废钢铁2万个500g容量的玻璃瓶1吨废玻璃35

垃圾分类一般是指按规定将垃圾分类储存、分类投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。36可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等等。37有害垃圾

主要包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处理。38厨余垃圾

主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约0.3吨有机肥料。39其他垃圾

主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、粪便等难以回收的废弃物。40山东全面进入垃圾分类时代思

考

作为新时代青年，我们如何促进垃圾分类举措的实施？42（3）参与垃圾分类的方法

通过主题班会、专题讲座、劳动课程、阅读书籍等方式学习垃圾分类知识，积极参与学校组织的相关活动，配合学校相关部门专门负责校园垃圾投放的监督管理及宣传工作。

主动学习垃圾分类专业知识，积极参与相关活动43

号召身边的朋友、家人、师生共同努力，推动垃圾分类习惯的养成，增强环保意识。

号召身边的朋友、家人、师生共同努力44多一点节俭，少一点铺张浪费；减少或不使用一次性用品；物品进行多次利用，增加物品的利用效率。①

减少垃圾

从日常点滴做起45②

废物利用

对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费。解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。46

从日常点滴做起

生活中不断增强环保意识，自觉将垃圾分类投放，推动垃圾分类习惯的养成，使垃圾分类这一举措逐渐成为人们心中的共识。③养成垃圾分类习惯47

从日常点滴做起

“青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。”——2016年12月7日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话第三节社会劳动教育

社会实践活动可促使大学生与社会进行有机的沟通和融合，有助于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，促进大学生素质的全面发展，加速大学生的社会化进程。

三、社会劳动教育大学生社区工作者社区服务的新生力量三、社会劳动教育三、社会劳动教育01三下乡把青春写在祖国大地上，深入基层，服务乡村振兴战略。02志愿服务用爱心温暖社会角落，践行奉献、友爱、互助、进步的精神。03岗位实习在真实职场中锤炼本领，理论联系实际，提升就业竞争力。

"三下乡"即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，以促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生"三下乡"活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展"三下乡"社会实践活动。1.三下乡活动1.三下乡活动核心定义文化、科技、卫生“三下乡”是指大学生将所学知识和技能带到农村，服务乡村振兴的社会实践活动。实践意义旨在让大学生深入基层，了解国情、服务人民、增长才干、奉献社会，实现个人价值与社会价值的统一。青春案例：用镜头记录乡村变迁“坪上融光，绘梦兴乡”摄影实践团影像记录变迁深入偏远乡村，为老人拍摄珍贵照片，用镜头定格乡村的风土人情与发展瞬间。新媒体传播助力利用新媒体平台广泛传播实践成果，让更多人看到乡村魅力，引发社会对乡村发展的关注。青春赋能乡村振兴将专业知识与社会实践深度结合，以独特的青年视角为乡村振兴注入新鲜活力。

中国正以史上最快的速度步入老龄化社会到2027年，中国将从一个“老龄化”社会转变为一个“老龄”社会。2.志愿服务

关爱老人奉献与成长的双向奔赴多元化的服务形式社区服务：关爱老人，构建和谐邻里关系赛会保障：在大型活动中提供专业支持与协助公益行动：积极参与环境保护与扶贫助困项目成长与价值的实现能力提升：锻炼沟通协作技巧，增强社会责任感自我实现：在奉献爱心中找到个人价值与归属感正向循环：传递正能量，收获心灵的充实与成长2.志愿服务

风筝会志愿服务3.岗位实习

什么是岗位实习？将专业知识应用于实际工作，了解行业动态和职业要求的实践过程，是理论联系实际的桥梁。实习的核心价值提升专业技能：在真实项目中锻炼实操能力积累工作经验：熟悉职场流程，为简历加分明确职业方向：探索兴趣所在，找准发展定位建立职场人脉：结