小学1-6年级古诗大全

小学1-6年级古诗大全中国古典诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，其精炼的语言、生动的意象、深远的意境，对于涵养小学生的文学素养、审美情趣和道德情操都具有不可替代的作用。本大全旨在为小学1至6年级的同学们提供一份系统、实用的古诗学习参考，所选篇目均为各版本语文教材中出现频率较高、流传广远的经典之作。我们将按年级顺序编排，每首诗均附上简要的注释与简析，希望能帮助同学们更好地理解和欣赏这些千古名篇，感受古诗词的魅力。一年级古诗咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释：*曲项：弯着脖子。*歌：鸣叫。*拨：划动。简析：这首诗是诗人七岁时所作，以儿童的视角生动描绘了白鹅游水嬉戏的情景。全诗语言浅显易懂，画面感极强，通过“曲项”、“向天歌”、“浮”、“拨”等词语，将白鹅的形态和动态刻画得栩栩如生，充满了生活情趣。春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。注释：*晓：天刚亮的时候。*闻：听见。*啼鸟：鸟的叫声。简析：这是一首家喻户晓的春日小诗。诗人从清晨醒来的瞬间写起，睡意朦胧中听到窗外处处鸟儿清脆的鸣叫，继而联想到昨夜的风雨，不禁关切地想：经过一夜风雨，不知有多少春花被打落了。诗歌语言平易自然，却韵味无穷，表达了诗人对春天的喜爱和对春光短暂的淡淡惋惜。静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释：*疑：怀疑，以为。*举头：抬头。简析：这是一首表达思乡之情的千古绝唱。在寂静的夜晚，皎洁的月光洒在床前，诗人起初还以为是地上结了一层白霜。当他抬头望见那轮明月时，浓浓的思乡之情便油然而生，不禁低下头来，陷入深深的思念之中。全诗寥寥二十字，却将游子的思乡情怀表现得淋漓尽致，朴素而真挚。二年级古诗登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释：*依：依傍。*尽：消失。*欲：想要。*穷：尽，使达到极点。*更：再。简析：这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮丽景色。夕阳依傍着西山慢慢沉落，滔滔黄河奔腾不息地流入大海。诗人由眼前的壮阔景象生发感慨：若想看到更远更美的风景，就需要再登上更高的一层楼。后两句不仅是写景的延伸，更蕴含了深刻的人生哲理，鼓励人们积极进取，不断追求更高的目标。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释：*香炉：指香炉峰。*紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。*遥看：从远处看。*川：河流，这里指瀑布。*疑：怀疑。*银河：古人指银河系构成的带状星群。*九天：天空的最高处。简析：诗人以夸张的笔法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。阳光照耀下的香炉峰升腾起紫色的烟雾，远远望去，瀑布就像一条巨大的白练挂在山川之间。那飞速流淌的瀑布从高处直冲而下，仿佛有几千尺长，让人怀疑是银河从天上的最高处倾泻下来。全诗气势磅礴，想象奇特，展现了大自然的神奇伟力。江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。注释：*绝：无，没有。*径：小路。*踪：脚印。*蓑笠翁：身披蓑衣、头戴斗笠的老翁。简析：这首诗描绘了一幅天寒地冻、万籁俱寂的江雪图。所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上都没有人的踪迹。在这冰天雪地之中，只有一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，独自驾着一叶孤舟，在寒冷的江面上垂钓。诗歌营造了一种孤寂、清冷的意境，也表现了老翁不畏严寒、孤傲清高的品格。三年级古诗山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。注释：*远上：向远处伸展。*寒山：深秋季节的山。*斜：倾斜。*生处：深处。*坐：因为。*于：比。简析：诗人描绘了一幅动人的山林秋色图。一条弯弯曲曲的石子小路蜿蜒伸向充满寒意的山顶，在白云缭绕的地方隐隐约约有几户人家。诗人因为喜爱傍晚时分枫林的美景而停下车来，那经霜打过的枫叶，比春天二月里盛开的鲜花还要红艳。诗中不仅写出了秋景的美丽，更表达了诗人对秋天的热爱之情，尤其是“霜叶红于二月花”一句，成为咏秋的千古名句。赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。注释：*荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。*擎：举，向上托。*雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。*犹：仍然。*傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。*君：对对方的尊称，相当于“您”。*最是：一作“正是”。*橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。简析：这首诗是诗人写给好友刘景文的赠别之作。诗的前两句写秋末冬初的萧瑟景象：荷花已经凋谢，那曾经像雨伞一样撑起的荷叶也枯萎了；菊花虽然残败了，但它的枝干仍然傲然挺立，抵抗着寒霜。后两句则笔锋一转，告诉友人：一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初时节啊！诗人借景抒情，勉励友人要珍惜这大好时光，乐观向上，不要因年华流逝而消沉。夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释：*萧萧：风声。*客情：旅客思乡之情。*挑：用细长的东西拨弄。*促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。*篱落：篱笆。简析：这首诗描写了诗人在秋夜的所见所感。瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风也触动了在外漂泊的诗人的思乡之情。忽然看到远处篱笆下的一点灯火，诗人猜想那是孩子们在夜里捉蟋蟀吧。诗中通过对秋风落叶、儿童夜戏等场景的描写，巧妙地将客居他乡的孤寂与对童年生活的回忆、对家乡的思念融合在一起，情景交融，韵味悠长。四年级古诗题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。注释：*题：书写，题写。*西林：西林寺，在江西庐山。*横看：从正面看。*侧：从侧面看。*缘：因为；由于。简析：这是一首哲理诗。诗人从不同角度观察庐山，看到的景象各不相同：从正面看是连绵起伏的山岭，从侧面看则是高耸入云的山峰；远看、近看、高处看、低处看，所呈现的样子都不一样。为什么不能认识庐山的真正面目呢？只因为自己就处在庐山之中啊！这首诗借游览庐山的感受，说明一个深刻的道理：人们观察事物的角度不同，得到的结论也会不同；要想全面、客观地认识事物，就必须超越局限，摆脱主观偏见。游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。注释：*腊酒：腊月里酿造的酒。*浑：浑浊。*足鸡豚：意思是准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚，小猪，诗中代指猪肉。*山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。*柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。简析：这首诗描绘了诗人游山西村时的所见所感。不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景里，他们待客的菜肴是多么丰盛啊！诗人在山中行走，只见山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走时，忽然眼前柳色浓绿，花色明丽，又出现了一个村庄。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不仅写出了乡村景物的变化，更蕴含了深刻的人生哲理：在困境中坚持下去，往往会豁然开朗，发现新的希望和转机。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。注释：*故人：老朋友，这里指孟浩然。*辞：辞别。*烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。*下：顺流向下而行。*碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。*唯见：只看见。*天际流：流向天边。天际：天边，天边的尽头。简析：这是一首著名的送别诗。诗人在黄鹤楼送别好友孟浩然。老朋友向西告别了黄鹤楼，在繁花似锦的三月乘船顺流东下去扬州。诗人站在江边，目送友人乘坐的那一只孤单的帆船渐渐远去，帆影逐渐消失在碧蓝的天空尽头，只看见滚滚长江水向天边奔流而去。全诗寓情于景，通过对送别场景的描绘，表达了诗人对友人的依依惜别之情。五年级古诗山居秋暝（唐）王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。注释：*暝：日落，天色将晚。*空山：空旷，空寂的山野。*新：刚刚。*清泉石上流：写的正是雨后的景色。*竹喧：竹林中笑语喧哗。*浣女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。*随意：任凭。*春芳：春天的花草。*歇：消散，消失。*王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。此处指诗人自己。简析：这首诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。明亮的月光照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上缓缓流淌。竹林里传来阵阵欢声笑语，那是洗衣的女子们回来了；荷叶轻轻摇动，那是渔船顺流而下。诗人觉得，尽管春天的花草已经凋谢，但这秋天的山间美景同样迷人，足以让自己流连忘返。全诗以动衬静，动静结合，意境优美，富有生活气息。枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。注释：*乌啼：乌鸦啼鸣。*霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。*江枫：一般解释作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门（阊阖门）外西郊，本名“封桥”，因张继此诗而改为“枫桥”。*渔火：渔船上的灯火。*对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人，怀疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一种讲法，说愁眠是寒山寺对面的山名。*姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。*寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺；另一种说法，“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。寺曾经数次重建，现在的寺宇，为太平天国以后新建。寺钟在第二次世界大战时，被日本人运走，下落不明。*夜半钟声：当今的佛寺（春节）半夜敲钟，但当时有半夜敲钟的习惯，也叫「无常钟」或「分夜钟」。宋朝大文豪欧阳修曾提出疑问表示：“诗人为了贪求好句，以至于道理说不通，这是作文章的毛病，如张继诗句“夜半钟声到客船”，句子虽好，但那有三更半夜打钟的道理？”可是经过许多人的实地查访，才知苏州和邻近地区的佛寺，有打半夜钟的风俗。简析：这首诗描写了诗人夜泊枫桥时的所见所闻所感。月亮已落下，乌鸦在啼叫，寒气满天，诗人对着江边的枫树和渔船上的灯火，怀着忧愁难以入眠。姑苏城外那座著名的寒山寺，在半夜时分敲响的钟声，悠悠地传到了诗人乘坐的客船上。全诗通过描绘秋夜江边的清冷景色，抒发了诗人旅途中的孤寂忧愁之情。尤其是“夜半钟声到客船”一句，意境深远，成为千古传诵的名句。长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。注释：*程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。*榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。*那畔：即山海关的另一边，指身处关外。*帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。*更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。*聒：声音嘈杂，这里指风雪声。*故园：故乡，这里指北京。*此声：指风雪交加的声音。简析：这是一首描写边塞军旅途中思乡之情的佳作。将士们马不停蹄地向着山海关进发，翻过山岭，涉过河流。夜已经深了，千万顶帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪声又起，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，让人无法入睡。在故乡，可没有这样的风雪交加的声音啊！词的上片写行军的艰辛和夜晚宿营的景象，下片则着重抒发思乡之情。全词语言朴素，情感真挚，将将士的思乡之苦表现得淋漓尽致。六年级古诗六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。注释