《毛泽东思想》参考学案3

PAGE5/6第17课毛泽东思想【课程标准】概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。【重点】毛泽东思想的形成经过；毛泽东思想的内容。【难点】毛泽东思想的科学内涵；毛泽东思想的深远影响。【知识梳理】一、革命道路的探索1、准备（1）五四运动时期，毛泽东来到北平，结识了、人，阅读当时所能见到的共产主义书籍。（2）创办，宣传马克思主义。（3）1921年，毛泽东出席了中国共产党全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。2、毛泽东思想的开端（1）时间：从中国共产党创建到。（2）文章：毛泽东运用马克思主义的基本原理，深刻分析中国社会形态和阶级状况。撰写了、等文章。（3）主张：提出坚持无产阶级对的领导权和依靠进行革命斗争。3、毛泽东思想的初步形成（1）时间：国共十年对峙时期。（2）主张：毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的““的革命思想，以及“”等理论。（3）意义：为指明方向。问题思考1：大革命失败后，中国共产党对民主革命道路进行了新的探索，这条新道路指的是()A．领导工人阶级进行武装斗争 B．建立根据地形成“工农武装割据”局面C．联合各革命阶级建立统一战线 D．纠正“左”倾错误，促进革命形势发展问题思考2．毛泽东创造性地提出“农村包围城市、武装夺取政权”革命道路的主要依据是（）A．共产国际的指示B．俄国十月革命胜利的经验C．马克思主义、毛泽东思想D．中国的国情二、毛泽东思想的形成1、确立（1）时间：抗日战争时期。（2）文章：毛泽东集中全党智慧，先后发表了《新民主主义论》等文章。（3）主张：中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是，第二步是。（4）意义：毛泽东创造性地提出的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。2、成熟（1）标志：1945年召开的上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。（2）意义：毛泽东思想是同中国具体国情相结合的产物，是的中国化。问题思考3、1940年1月，毛泽东发表了《新民主主义论》。下列内容选自毛泽东不同时期的文章，哪一项可能出自《新民主主义论》A、“最近几个月，中央政治局听了中央工业、农业、运输业、商业、财政等三十四个部门的工作汇报，从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。综合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。”B、“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式”C、“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。”D、“中国人民在几十年中积累起来的一切经验，都叫我们实行人民民主专政，或曰人民民主独裁，总之是一样，就是剥夺反动派的发言权，只让人民有发言权。”三、毛泽东思想的发展1、解放战争时期（1）会议：中共七届二中全会。=1\*GB3①背景：中国革命即将取得的前夕。=2\*GB3②主张：A、党的工作重心必须由转移到，以恢复和发展生产事业为一切工作的重心。B、提出促进革命取得全国胜利的方针，规定了革命胜利后，党在、经济、方面的基本政策。C、中国由农业国转变为、由新民主主义转变为的总任务。（2）发表《论人民民主专政》=1\*GB3①内容：规定即将建立的人民共和国的政权性质是（经过共产党）领导的、以为基础的人民民主专政。=2\*GB3②毛泽东关于的思想，丰富并发展了马克思主义的，为即将成立的新中国作了准备。2、新中国成立后（1）文章：和。（2）理论：毛泽东创造性地提出两类矛盾学说和的理论，科学阐明了的矛盾问题。（3）意义：在理论方面发展了马克思主义学说。3、其他方面毛泽东在中国革命和建设的各个历史时期，对军队建设和、思想政治和、国际战略和、党的建设和等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。4、影响和地位（1）是马克思主义与实际相结合的历史性飞跃的理论成果。（2）是中国共产党取得胜利的理论武器。（3）是建设理论的思想根源。（4）在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了的作用。问题思考4、毛泽东的下列思想产生的先后顺序是（）①工农武装割据思想 ②新民主主义革命思想③中国特色的社会主义改造思想 ④正确处理人民内部矛盾的思想 A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．①②④③问题思考5、伟人永垂不朽，伟人的精神永存。让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程（）①“政权是从枪杆子中取得的”②“农民问题是国民革命的中心问题”③“中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动。”④“在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”A、①②③④B、④①②③C、②①③④D、②④①③合作探究：阅读下列材料：材料一回顾我们党的历史，我们可以清楚地看到，什么时候我们坚持了马克思主义中国化的原则，我们的革命就一帆风顺；反之，什么时候我们违背了这一原则，形而上学地、僵化地、保守地、片面地坚持马克思主义，我们的革命就会遭到严重的挫败。材料二20世纪的20、30年代，中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人，在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中，毛泽东初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。请回答：(1)材料一反映的指导中国革命的重大理论成果是什么?这一成果是在怎样的历史条件下形成的?(5分)(2)据材料二和所学知识，指出毛泽东的哪些重要论著或理论初步阐述了“实事求是、群众路线、独立自主”的思想?(3)结合以上材料，你对这一理论成果的形成有什么认识?

参考答案问题思考：1、B2、D3、C4、A5、C合作探究：（1）成果：毛泽东思想。条件：中国工人阶级队伍不断壮大；旧民主义义革命的失败，迫切需要科学理论的诞生；新文化运动、五四运动解放了人们的思想；十月革命的影响和马克思主义传入中国；以毛泽东为代表的共产党人的积极探索。（2）《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、中国式的武装夺取政权的道路的理论、《论持久战》、《新民主主义论》等。（3）是马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合的产物；是在同错误思潮的斗争中形成和发展的；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；是中国革命的指导思想。【教材问题解答】【学思之窗】你认为毛泽东思想是一个人思想还是集体智慧的结晶？毛泽东为这个思想体系的形成做出了怎样的贡献？解题关键：正确认识个人的历史作用。思路引领：实事求是评价毛泽东与毛泽东思想的关系。答案提示：毫无疑问，毛泽东思想是集体智慧的结晶，但是，毛泽东本人为毛泽东思想体系的形成做出了无可替代的贡献。毛泽东思想主要是