2025年中小学生日常行为规范

2025年中小学生日常行为规范序章：规范之基，成长之道中小学生时期是个体成长的关键阶段，是品德修养奠定、行为习惯养成、价值观念塑造的重要时期。《2025年中小学生日常行为规范》（以下简称《规范》）的制定与践行，旨在引导广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯，促进其全面发展，成为担当民族复兴大任的时代新人。本《规范》立足于新时代教育发展的要求，结合中小学生身心发展特点，力求内容科学、导向明确、贴近实际、便于践行，为中小学生的健康成长指明方向。第一章修德立身，涵养品格爱国明礼，心存敬畏热爱祖国，尊敬国旗国徽，会唱国歌，知晓国家基本常识与传统节日。待人接物有礼貌，见到师长主动问好，与人交流语言文明，不讲粗话、脏话。尊重他人人格与劳动成果，友善对待同学，学会倾听与沟通，乐于助人，建立和谐的人际关系。诚实守信，知行合一为人正直，言行一致。承诺之事努力践行，不轻易许诺，有错则改，勇于承担责任。考试不作弊，作业不抄袭，不撒谎，不隐瞒，做一个值得信赖的人。孝亲敬长，传承美德理解父母辛劳，主动分担力所能及的家务。听从长辈教导，尊重长辈意见，与家人和睦相处，传承中华民族孝老爱亲的传统美德。第二章勤学善思，乐学笃行热爱学习，勤于钻研明确学习目标，保持学习兴趣，上课专心听讲，积极思考，勇于提问，善于合作探究。按时完成作业，书写工整，独立思考，乐于钻研难题，培养创新精神。讲究方法，注重效率合理安排学习时间，劳逸结合，形成适合自己的学习方法。广泛阅读有益书籍，拓展知识面，培养阅读习惯与能力。善用学习工具，提升学习效率。热爱科学，勇于探索对自然现象与科学知识抱有好奇心，积极参与科学实践活动，培养观察、分析和解决问题的能力。不迷信，不盲从，树立科学的认知观。第三章笃行雅范，律己修身仪表整洁，举止得体着装符合学生身份，朴素大方，干净整洁。坐立行姿势端正，举止文明，不追逐打闹，不大声喧哗，公共场合遵守秩序。讲究卫生，健康生活养成良好个人卫生习惯，勤洗手，早晚刷牙，保持环境整洁，不乱扔垃圾，主动参与垃圾分类。合理膳食，积极参加体育锻炼，保证充足睡眠，增强身体素质。安全第一，珍爱生命遵守交通规则，注意交通安全。不玩火、不玩电，不携带危险物品进入校园。了解基本的安全防护知识和自救互救技能，提高安全防范意识。远离毒品，拒绝不良诱惑，珍爱自己与他人生命。第四章善思乐群，融入集体热爱集体，乐于奉献关心集体荣誉，积极参加集体活动，为集体建设贡献力量。团结同学，互助友爱，不拉帮结派，营造积极向上、和谐融洽的集体氛围。遵守纪律，严于律己遵守校纪校规，遵守社会公德，理解并服从师长的教导与管理。自我约束，抵制不良行为，做纪律的自觉维护者。爱护公物，勤俭节约珍惜公共财物，爱护学校的一草一木、一桌一椅，不乱涂乱画。节约用水用电，爱惜粮食，不铺张浪费，养成勤俭节约的好习惯。第五章明辨笃行，担当责任网络文明，理性上网合理使用网络资源，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。文明上网，不信谣、不传谣，遵守网络道德与法律法规，维护网络安全。爱护环境，践行低碳增强环保意识，了解环保知识，爱护花草树木，保护野生动物，践行绿色低碳生活方式。社会责任，勇于担当关注社会，了解时事，培养社会责任感。积极参与力所能及的志愿服务活动，乐于助人，奉献爱心，做一个有担当的小公民。终章：践行规范，成就未来《规范》是灯塔，指引航程；是基石，支撑成长。每一位中小学生都应将《规范》内化于心，外化于行，从点滴做起，从小事做起，持之以恒，不断提升自我修