三年级数学面积和周长练习题

三年级数学面积和周长练习题亲爱的小朋友们，数学世界里充满了奇妙的探索，面积和周长就是我们这个阶段要攻克的重要堡垒。它们在我们的生活中无处不在，比如给书桌围上花边需要知道周长，给地板铺上瓷砖需要计算面积。要想熟练掌握这两个概念，除了理解定义和公式，适量的练习也是必不可少的。下面，我们就来一起做做练习题，巩固一下所学的知识吧！一、知识点小回顾在开始练习之前，我们先简单回顾一下面积和周长的基本概念和计算公式，这能帮助我们更好地解题哦！*周长：指的是围绕一个平面图形边缘一周的总长度。就像我们给图形“镶边”，这个边的总长度就是周长。*长方形周长=（长+宽）×2*正方形周长=边长×4*面积：指的是物体的表面或围成的平面图形的大小。就像我们给图形“涂色”，涂的部分的大小就是面积。*长方形面积=长×宽*正方形面积=边长×边长*单位：周长用长度单位（如：厘米、米），面积用面积单位（如：平方厘米、平方米）。二、基础巩固篇(认真读题，仔细计算哦！)(一)填空题1.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。2.一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米，面积是（）平方分米。3.一个长方形的操场，长是100米，宽是50米，小明沿着操场跑一圈，他跑了（）米。4.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。5.在括号里填上合适的单位名称。*一块橡皮的面积大约是6（）。*教室地面的面积大约是50（）。*一张课桌的高度大约是70（）。*数学书封面的周长大约是90（）。(二)判断题(对的打“√”，错的打“×”)1.面积相等的两个长方形，它们的周长也一定相等。（）2.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）3.一个长方形的长扩大到原来的2倍，宽不变，它的面积也扩大到原来的2倍。（）4.用四个相同的小正方形可以拼成一个大正方形，也可以拼成一个长方形。（）三、能力提升篇(动动脑筋，你能行！)(一)选择题(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是（）厘米。A.16B.8C.4D.32.一个正方形的面积是25平方米，它的边长是（）米。A.5B.10C.20D.1253.用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。A.12B.14C.16D.不一定(二)解决问题1.一个长方形的菜地，长是15米，宽是9米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜10千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？2.一块正方形的手帕，边长是2分米。妈妈想在手帕的四周绣上花边，买了1米长的花边，够用吗？3.一个长方形的游泳池，长是25米，宽比长短5米。小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？这个游泳池的占地面积是多少平方米？四、生活应用篇(数学来源于生活，用于生活！)1.我们教室的黑板长4米，宽1米。现在要给黑板的四周贴上彩色胶带，至少需要多长的彩色胶带？如果黑板擦坏了一小块，需要修补的面积大约是2平方分米，那么这块黑板还能使用的面积大约是多少？（注意单位换算哦！）2.一块长方形的广告牌，长6米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克，那么漆好这块广告牌一共需要多少千克油漆？温馨提示做完所有题目后，记得要仔细检查哦！看看单位有没有写错，数字有没有抄错，计算有没有算对。遇到难题不要着急，可以画图帮助理解，或者再回头看看我们的知识点回顾。数学的学习就像攀登，每一步都需要扎实。希望这些练习题能帮助你更好地理解和掌握面积与周长的知识。加油，你是最棒的！---参考答案（做完后再核对哦！）一、知识点小回顾(略)二、基础巩固篇(一)填空题1.26,402.24,363.3004.5,255.平方厘米,平方米,厘米,厘米(二)判断题1.×2.×3.√4.√三、能力提升篇(一)选择题1.C2.A3.A(二)解决问题1.篱笆：(15+9)×2=48(米)；收白菜：15×9×10=1350(千克)2.手帕周长：2×4=8(分米)，1米=10分米，10>8，够用。3.宽：25-5=20(米)；跑两圈：(25+20)×2×2=180(米)；占地面积：25×20=500(平方米)四、生活应用篇1.彩色胶带（周长