订单班运营管理制度

PAGE订单班运营管理制度一、总则（一）目的为了规范订单班的运营管理，确保订单班人才培养质量，满足企业对专业人才的需求，促进学校与企业的深度合作，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校与企业合作开展的订单班项目，包括订单班的招生、教学、管理、考核、就业等各个环节。（三）基本原则1.校企合作原则：充分发挥学校和企业的各自优势，实现资源共享、优势互补，共同培养适应企业需求的高素质技能型人才。2.以生为本原则：关注学生的全面发展，注重培养学生的职业素养、专业技能和创新能力，为学生的未来职业发展奠定坚实基础。3.质量第一原则：建立健全质量监控体系，确保订单班人才培养质量符合企业要求和行业标准。4.规范管理原则：严格按照相关法律法规和学校、企业的规章制度，对订单班进行规范化管理。二、招生管理（一）招生计划制定1.企业根据自身发展战略和人才需求状况，向学校提出订单班招生需求，明确招生专业、人数、培养目标、就业岗位等要求。2.学校招生部门会同相关二级学院，结合企业需求和学校实际招生情况，制定订单班招生计划，并报学校招生工作领导小组审批。（二）招生宣传1.学校和企业共同制定订单班招生宣传方案，明确宣传内容、方式、渠道等。2.宣传内容应包括企业简介、订单班培养模式、就业前景、薪资待遇等，突出订单班的优势和特色。3.通过学校官网、微信公众号、招生简章、校园宣讲会、企业实地参观等多种渠道进行宣传，吸引学生报考订单班。（三）学生选拔1.按照公平、公正、公开的原则，根据学生的高考成绩、面试表现、综合素质等进行选拔。2.面试由学校和企业共同组织，主要考察学生的职业兴趣、职业素养、沟通能力、团队协作能力等。3.确定拟录取名单后，报学校招生工作领导小组审核，并进行公示。（四）录取与报到1.经公示无异议后，学校按照相关规定办理录取手续，并发放录取通知书。2.学生按照录取通知书要求按时报到，办理入学手续。学校和企业共同对报到学生进行资格审查，不符合录取条件的学生，取消其订单班资格。三、教学管理（一）人才培养方案制定1.学校和企业共同制定订单班人才培养方案，明确培养目标、培养规格、课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等。2.人才培养方案应紧密结合企业岗位需求和职业标准，突出实践教学环节，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。3.人才培养方案经学校教学指导委员会审核通过后实施。（二）课程设置与教学实施1.根据人才培养方案，合理设置课程体系，包括公共基础课程、专业核心课程、实践教学课程等。2.公共基础课程由学校统一安排教学，专业核心课程和实践教学课程由学校和企业共同组织实施。3.企业应选派具有丰富实践经验和教学能力的技术骨干担任兼职教师，承担部分专业课程教学和实践指导任务。4.学校教师应积极与企业兼职教师沟通协作，共同开展教学活动，确保教学质量。（三）实践教学管理1.建立健全实践教学体系，加强实践教学环节的管理。实践教学包括实验、实训、实习、毕业设计等。2.学校应按照人才培养方案要求，建设满足实践教学需要的校内实训基地和校外实习基地。3.企业应积极配合学校，为学生提供实习岗位和实习指导，确保学生实习期间的安全和实习效果。4.学生在实习期间，学校应安排专人负责跟踪管理，并定期与企业沟通，了解学生实习情况。（四）教学质量监控1.建立教学质量监控体系，对订单班教学过程进行全程监控。监控内容包括教学计划执行情况、教学大纲落实情况、教学方法运用情况、教学效果等。2.学校教学管理部门定期组织教学检查，通过听课、评课、学生评教、教学资料检查等方式，及时发现和解决教学中存在的问题。3.企业应参与教学质量监控，定期对订单班学生的学习情况和职业素养进行评价，并反馈给学校。四就业管理（一）就业指导与服务1.学校和企业共同开展订单班学生就业指导与服务工作，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力。2.学校就业指导中心应定期组织就业指导讲座、求职技巧培训等活动，为学生提供就业信息和咨询服务。3.企业应向学生介绍企业的发展前景、企业文化、岗位需求等情况，为学生提供职业发展规划指导。（二）就业推荐1.学生毕业前，企业应根据订单班培养协议和学生在校表现，优先录用订单班学生。2.学校就业指导中心应积极与企业沟通协调，及时掌握企业用人需求信息，并向学生发布。3.对于符合企业要求的学生，学校就业指导中心应协助企业办理录用手续，确保学生顺利就业。（三）就业跟踪与反馈1.学校和企业应建立订单班学生就业跟踪与反馈机制，及时了解学生就业情况和职业发展状况。2.学校就业指导中心定期对毕业生进行回访，了解毕业生的工作情况、薪资待遇、职业发展等方面的情况，并将回访结果反馈给企业。3.企业应根据学校反馈的信息，对订单班人才培养方案进行调整和完善，不断提高人才培养质量。五、学生管理（一）学籍管理1.订单班学生的学籍管理按照学校学籍管理规定执行。2.学校教务处负责订单班学生的学籍注册、成绩管理、毕业审核等工作。（二）日常管理1.学校和企业共同负责订单班学生的日常管理工作。学校二级学院负责学生的思想政治教育、日常行为规范管理等；企业负责学生在实习期间的管理。2.学校应建立健全班级管理制度，选拔优秀学生担任班干部，加强班级凝聚力和学生自我管理能力。3.企业应制定学生实习管理办法，明确学生实习期间的纪律要求、工作规范、安全注意事项等，并对学生实习表现进行考核评价。（三）奖助学金管理1.订单班学生享有与其他学生同等的奖助学金评定资格。2.学校按照国家和学校相关规定，组织开展奖助学金评定工作，确保奖助学金评定公平、公正、公开。3.企业可根据自身情况，设立订单班专项奖学金或助学金，对表现优秀的学生进行奖励，对家庭经济困难的学生给予资助。六、师资队伍建设（一）教师选拔与培训1.学校选拔具有扎实专业知识和丰富教学经验的教师担任订单班教学任务。同时，鼓励教师积极参加企业实践锻炼，提高实践教学能力。2.企业选派技术精湛、经验丰富的技术骨干担任兼职教师，参与订单班教学和实践指导工作。学校应对兼职教师进行教学能力培训，使其熟悉教学规律和方法。3.学校和企业共同制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，包括专业技能培训、教学方法培训、企业管理培训等，不断提高教师的综合素质和业务能力。（二）教师考核与评价1.建立教师考核与评价机制，对订单班教师的教学质量、实践能力、企业服务等方面进行全面考核。2.学校教师的考核由学校教学管理部门负责组织实施，考核结果与教师的职称评定、岗位聘任、绩效工资等挂钩。3.企业兼职教师的考核由学校和企业共同负责，考核结果作为企业对兼职教师奖励报酬和续聘的依据。七、经费管理（一）经费来源订单班经费来源主要包括以下几个方面：1.企业按照订单班培养协议支付的培养费用；2.学校安排的专项教学经费；3.政府部门或社会机构对订单班项目的资助；4.其他合法收入。（二）经费使用原则1.专款专用原则：订单班经费必须用于订单班人才培养相关的教学、实践、师资培训、学生管理等方面，不得挪作他用。2.效益优先原则：合理安排经费使用，提高经费使用效益，确保订单班人才培养质量。3.公开透明原则：经费使用情况应定期公开，接受学校、企业和师生的监督。（三）经费使用范围1.教学费用：包括教材费、教学设备费、实验实训费、企业兼职教师课酬等。2.师资培训费用：教师参加企业实践锻炼、各类培训活动的费用。3.学生管理费用：学生奖助学金、实习补贴、就业推荐费用等。4.其他费用：与订单班人才培养相关的其他合理费用。（四）经费报销与管理1.订单班经费报销按照学校财务管理制度执行。报销凭证应真实、合法、有效，经相关负责人审核签字后，到学校财务部门办理报销手续。2.学校财务部门应建立订单班经费专账，对经费收支情况进行详细记录和核算，定期向学校和企业通报经费使用情况。八、校企合作管理（一）合作协议签订学校与企业应签订订单班合作协议，明确双方的权利和义务、人才培养目标、培养模式、教学管理、学生就业、经费使用等内容。合作协议应具有法律效力，双方应严格履行协议约定。（二）合作沟通与协调1.建立学校与企业定期沟通协调机制，及时解决订单班运营过程中出现的问题。沟通协调会议可每学期召开一次，也可根据实际情况随时召开。2.学校和企业应指定专人负责订单班项目的联络与协调工作，确保信息传递及时、准确。3.鼓励学校和企业在人才培养、技术研发、课程建设、实习就业等方面开展深度合作，共同探索创新合作模式，不断提高合作水平。（三）合作监督与评估1.学校和企业应建立合作监督与评估机制，对订单班合作项目进行定期检