高校知识产权运营制度

PAGE高校知识产权运营制度一、总则（一）目的为加强高校知识产权管理，促进知识产权的有效运用，推动科技成果转化，提高高校的创新能力和社会服务水平，依据国家相关法律法规，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校各学院、科研机构、教师及学生在知识产权创造、运用、保护及管理等方面的活动。（三）基本原则1.尊重知识产权原则尊重他人知识产权，保护本校知识产权创造人的合法权益，营造良好的知识产权保护氛围。2.鼓励创新原则鼓励师生积极开展科技创新活动，激发创新活力，提高自主创新能力。3.规范管理原则建立健全知识产权管理制度，规范知识产权管理流程，确保管理工作的科学性、系统性和规范性。4.效益优先原则注重知识产权的运用效益，促进科技成果转化，实现知识产权的经济价值和社会价值。二、知识产权归属（一）职务知识产权1.本校教师及科研人员在执行本校工作任务过程中，利用本校的物质技术条件所完成的发明创造、技术秘密、计算机软件等知识产权归本校所有。2.本校教师及科研人员在本职工作中作出的与本校业务范围相关的发明创造、技术秘密、计算机软件等知识产权归本校所有。3.本校教师及科研人员接受本校委托承担的科研项目所产生的知识产权归本校所有，但合同另有约定的除外。（二）非职务知识产权1.本校教师及科研人员在完成本职工作或本校交付的工作任务后，利用个人时间、自有资金和非本校物质技术条件所完成的发明创造、技术秘密、计算机软件等知识产权归个人所有。2.本校学生在毕业设计、论文等过程中所产生的知识产权归学生本人所有，但涉及本校资助项目或利用本校物质技术条件完成的除外。（三）合作知识产权本校与其他单位或个人合作开展科研项目所产生的知识产权，依据合作协议确定归属。如合作协议未约定，按照双方贡献大小协商确定归属；协商不成的，归双方共有。三、知识产权创造（一）计划与激励1.学校制定知识产权创造计划，明确年度知识产权创造目标和重点领域，鼓励师生积极开展发明创造、专利申请、软件著作权登记等活动。2.设立知识产权创造奖励制度，对在知识产权创造方面取得突出成绩的单位和个人给予奖励，奖励标准根据知识产权的类型、价值和影响力等因素确定。（二）指导与服务1.学校科研管理部门为师生提供知识产权创造方面的指导和培训，包括知识产权法律法规、申请流程、撰写技巧等方面的培训。2.设立知识产权咨询服务机构，为师生提供知识产权咨询服务，解答师生在知识产权创造过程中遇到的问题。（三）过程管理1.师生在开展科研项目过程中，应及时记录研究过程和创新成果，确保知识产权的完整性和可追溯性。2.对于可能产生知识产权的科研项目，项目负责人应在项目立项时明确知识产权归属，并在项目实施过程中按照学校知识产权管理规定进行管理。四、知识产权运用（一）转化与许可1.学校鼓励知识产权转化，建立知识产权转化平台和机制，促进科技成果与市场需求的对接。2.对于具有市场应用前景的知识产权，学校积极推动其向企业或其他单位进行转化，通过转让、许可、作价入股等方式实现知识产权的经济价值。3.本校与企业或其他单位签订知识产权转化或许可协议时，应明确双方的权利义务，确保知识产权的合法运用和转化收益的合理分配。（二）作价入股1.本校以知识产权作价入股的，应按照国家相关法律法规和政策规定进行评估作价，并办理相关手续。2.学校应加强对知识产权作价入股后的管理，确保知识产权在企业中的有效运用和保值增值。（三）运营收益管理1.知识产权运营收益纳入学校财务统一管理，按照学校相关规定进行分配和使用。2.知识产权运营收益主要用于支持知识产权创造、转化、保护及管理工作，奖励在知识产权工作中作出突出贡献的单位和个人，以及促进学校科研事业发展。五、知识产权保护（一）保密措施1.本校对于涉及知识产权的技术秘密、商业秘密等，应采取保密措施，防止信息泄露。2.与接触知识产权的人员签订保密协议，明确保密义务和违约责任。（二）侵权防范与应对1.学校加强对知识产权侵权行为的防范，定期开展知识产权侵权风险排查，及时发现和处理潜在的侵权风险。2.对于发现的知识产权侵权行为，学校应及时采取措施进行应对，包括收集证据、协商解决、行政投诉或司法诉讼等，维护本校的知识产权合法权益。（三）知识产权管理系统建设1.建立本校知识产权管理系统，对知识产权的创造、运用、保护及管理等信息进行全面、动态管理。2.知识产权管理系统应具备知识产权信息查询、统计分析、流程管理等功能，为学校知识产权管理工作提供信息化支持。六、知识产权管理机构与职责（一）管理机构设置学校设立知识产权管理委员会，作为学校知识产权管理的决策机构，负责统筹协调学校知识产权管理工作。知识产权管理委员会主任由学校分管领导担任，成员包括科研管理部门、财务部门、法务部门、各学院及科研机构负责人等。学校设立知识产权管理办公室，作为学校知识产权管理的日常工作机构，挂靠科研管理部门，负责具体实施学校知识产权管理工作。（二）管理委员会职责1.制定和修订学校知识产权管理制度。2.审议学校知识产权发展战略和规划。3.审议学校知识产权年度工作计划和总结。4.协调解决学校知识产权管理工作中的重大问题。5.监督检查学校知识产权管理制度的执行情况。（三）管理办公室职责1.贯彻执行学校知识产权管理制度。2.组织实施学校知识产权创造、运用、保护及管理工作。3.负责学校知识产权信息的收集、整理、分析和发布。4.办理学校知识产权申请、登记、评估、转化、许可等相关事宜。5.开展学校知识产权宣传培训和咨询服务工作。6.处理学校知识产权侵权纠纷及其他相关事务。7.完成学校知识产权管理委员会交办的其他工作。七、知识产权培训与宣传（一）培训计划1.学校制定知识产权培训计划，定期组织师生参加知识产权培训，提高师生的知识产权意识和管理水平。2.知识产权培训内容包括知识产权法律法规、申请流程、撰写技巧、运营管理等方面。（二）培训方式1.举办知识产权专题讲座，邀请专家学者或实务工作者进行授课。2.开展知识产权培训课程，纳入学校教学计划或科研培训体系。3.组织知识产权案例分析研讨活动，提高师生解决实际问题的能力。（三）宣传工作1.学校通过多种渠道开展知识产权宣传工作，营造良好的知识产权文化氛围。2.利用学校网站、宣传栏、校报等宣传平台，宣传知识产权法律法规、学校知识产权工作动态、典型案例等。3.组织知识产权宣传周等活动，开展形式多样的宣传教育活动，提高师生和社会公众的知识产权意识。八、知识产权考核与监督（一）考核指标1.学校建立知识产权考核指标体系，对各学院、科研机构及教师的知识产权工作进行考核评价。2.考核指标包括知识产权创造数量、质量、转化效益、保护情况等方面。（二）考核方式1.知识产权考核采取年度考核与任期考核相结合的方式进行。2.年度考核由知识产权管理办公室组织实施，任期考核由学校知识产权管