2025年南京大学金陵学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄，热爱生活C.遵纪守法，弘扬正气D.明礼修身，团结友爱【答案】：B2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.开展教育C.社会服务D.科学研究【答案】：A3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党委会C.党组织D.党小组【答案】：A4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.讲座报告C.课堂教学D.研究生团学组织和班级组织【答案】：C5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月20日D.7月15日【答案】：A6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.直接知识B.生产经验C.间接知识D.生活经验【答案】：C7.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】：C8.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】：C9.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】：B10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说【答案】：D11.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.客观性原则【答案】：C12.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.学术研究B.校本培训C.教学观摩D.校本教研【答案】：D13.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识理解B.知识巩固C.知识感知D.知识应用【答案】：A14.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.面向全体与因材施教相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：A15.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.公共性C.操作性D.客观性【答案】：D16.（）是道德产生的根源A.社会关系B.阶级利益C.劳动D.经济发展【答案】：C17.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】：C18.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）A.教育万能论B.遗传决定论C.环境决定论D.儿童学理论【答案】：B19.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.应用伦理学B.规范伦理学C.信念伦理学D.制度伦理学【答案】：A20.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】：D21.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）A.提高教学效率B.因材施教C.增强教学的计划性D.有利于培养学生的集体精神【答案】：B22.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.调查法B.测验法C.观察法D.实验法【答案】：D23.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.奥苏伯尔D.皮亚杰【答案】：A24.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）。A.动觉控制的加强B.操作的意识控制程度增强C.利用线索的减少D.运动图式的形成【答案】：B25.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.经济社会发展B.国家产业结构的调整C.国家产业结构的转型D.主要发达国家资本主义工业化【答案】：D26.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和（）。A.思维策略B.记忆策略C.学习方法D.资源管理策略【答案】：D27.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.引起注意B.丰富想像力C.激发兴趣D.分化概念【答案】：D28.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.目标策略B.再认策略C.组织策略D.意义策略【答案】：D29.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略【答案】：C30.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）A.态度特征B.意志特征C.理智特征D.情绪特征【答案】：A31.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是（）A.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.二者关系甚为密切D.实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】：A32.教师人格中最高的境界是（）。A.匠师B.人师C.高师D.经师【答案】：B33."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.升华作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：B34.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.初中C.高中D.小学【答案】：B35.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是师德教育的核心B.是传统道德规范体系的中心C.是中国古代道德文明的精华D.是中华民族精神的核心【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.运动C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD37.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域，呈现出多学科、多种话语的研究视野。高等学校课程理解的视角主要有（）。A.大学课程是一种文化B.大学课程是一种制度C.大学课程是一种政治D.大学课程是一种经济【答案】：ABC38.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.基础研究C.实验研究D.理论研究E.应用研究【答案】：ABE39.明确职业道德修养的目标和任务，意义在于（）。A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.是进行职业道德修养的首要问题D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】：ABCD40.搞好课堂教学要做到（）。A.内容正确B.方法得当C.目的明确D.形式合理【答案】：ABCD41.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.保持时间在1分钟以内B.加工水平最低C.容量为5-9个组块D.以言语听觉编码为主【答案】：ACD42.大学生思维发展主要表现在（）。A.辩证逻辑思维B.动作思维C.形象思维D.形式逻辑思维【答案】：AD43.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：BD44.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.非营利性民办学校B.企业法人C.事业单位法人D.营利性民办学校【答案】：AD45.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.虚心向他人学习，自觉与他人交流C.加强理论学习，注意内省、慎独D.坚持自律和他律相结合E.勇于实践锻炼，增强情感体验【答案】：ABCE46.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.为追求效益，只注重提高产量B.遵守合同，信守承诺C.注重团结协作，在同行中和谐发展D.注重产品质量和服务品质【答案】：BCD47.职业道德基本要素包括（）。A.职业纪律、职业良心B.职业荣誉、职业作风C.职业责任、职业技能D.职业理想、职业态度【答案】：ABCD48.大学教师激励的方法包括（）。A.学术激励B.提高待遇C.职务考核D.目标激励【答案】：CD49.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.个性特征B.天性的游戏倾向C.对性缺乏科学的认识D.自制力不足【答案】：ABCD50.记忆的基本环节包括（）A.回忆B.保持C.识记D.再认【答案】：ABCD51.确立大学生的主体地位，我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.发展大学生的主体能力C.加强学校的严格管理D.塑造大学生的主体人格【答案】：ABD52.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题研究的基本思路论证B.课题的选