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文档简介
2024-2025学年八年级物理上学期期中模拟卷(考试时间:100分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。2.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。3.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。4.难度系数:0.85.测试范围:第一~三章(苏科版2024八年级上册)。1.关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()A.只有固体的振动才能产生声音 B.声音不能在固体中传播C.一切发声的物体都在振动 D.只要声源振动就可以听到声音2.在探究声音的高低与杯中水量多少的关系时,如图所示小明同学将手指润湿后沿着高脚杯杯口摩擦,并多次改变杯中水的多少,比较声音的高低,这一过程属于科学探究中的()A.问题 B.证据 C.解释 D.交流3.以下光学设备中,利用光的反射原理成像的是()A.简易潜望镜 B.光学显微镜 C.液晶投影仪 D.伽利略望远镜4.下列四个实验中,用来探究影响声音强弱因素的是()A.图甲,用大小不同的力拨尺子,听尺子发声的变化B.图乙,将发声的音叉触及面颊C.图丙,改变试管中水量,吹气时听声音的变化D.图丁,用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过,听卡片发声的变化5.如图所示,射水鱼观察到停歇在水面上方的猎物后,会从口中喷射出水柱,将小虫击落到水中吃掉,下列能反映它在水下看到水面上的小虫时的光路图的是()A. B. C. D.6.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.潜望镜7.如图所示,一位同学站立在水平地面,其前方竖直放置着一平面镜,同学和平面镜之间的距离为1.5m。则下列说法正确的是()A.将平面镜向上移动,该同学的像也向上移动B.若在平面镜后放置一块木板,不会影响他在平面镜中的像C.若改用一块较小的平面镜,他的像将变小D.如图,平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中,像的位置不变8.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明的实验装置如图所示。他将蜡烛A作为物体,用蜡烛B代替蜡烛A的像。下列说法错误的是()A.该实验在较暗的环境中进行效果更好B.组装器材时平板玻璃应与纸面相垂直C.蜡烛A和蜡烛B的大小应该完全相同D.实验中使用厚一点的玻璃板效果更好9.西汉时期的《淮南万毕术》中,记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”下列理解错误的是()A.“削冰令圆”是把冰削成凸透镜形状B.“举以向日”是将凸透镜正对太阳光C.“以艾承其影”是把“艾”(易燃物)放在透镜的两倍焦距处D.“火生”是利用了凸透镜对光的会聚作用10.王亚平曾说:“面对浩瀚宇宙,其实我们都是学生”。时隔八年,2021年12月9日,王亚平再次为我们带来了精彩的太空授课,首先,王亚平用一个简单圆环做成了一个特殊的大水球,如图甲.接着,王亚平往大水球中央添加了一个气泡,神奇的一幕出现了:水球中形成了王亚平一正一反两个像(如图乙),加入气泡后的水球结构如图丙,下列有关该现象的表述,不正确的是()A.大水球相当于凸透镜B.图丙中间部分相当于两个凹透镜C.投影仪成像原理与水球中的正立的像相同D.图乙中倒立的像是实像,正立的像是虚像11.如图,固定在水池上方的射灯S发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已知光束与水面的夹角为50°,下列说法正确的是()A.反射角的大小为50°B.当水面升高时,入射角将增大C.当水面升高时,光斑A将向右移动D.当水面降低时,光源与它的像间的距离将变大12.如图所示,在一个纸板上打若干个小孔,组成一个心形。在室内让这个纸板在烛焰和白墙之间移动,则白墙上可能出现的现象是()A. B. C. D.13.如下图所示为2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱___________发声的;按不同的孔,可以改变声音的___________。有经验的观众仅通过听声就能识别这是葫芦丝发出来的,这是根据声音的___________来判断的。14.小红站在衣冠镜前1.5m的地方,她在平面镜中的像到镜子的距离为___________m;她在镜中看到从远处走来的小明,小明在镜中的像的大小将___________(变大/不变/变小);此时小明___________(一定/不一定)可以通过镜子看到小红。15.如图是一款电子噪声监测器,该装置显示了噪声的___________(选填“音调”、“响度”或“音色”),此时显示的噪声为94.6___________(填写单位),当附近有重汽车驶过时,显示屏上的数字将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16.如图所示,利用钢尺探究声音的特性。实验中,将钢尺的___________(A/B/A和B)处紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端使其发声,改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的___________不同,当钢尺振动频率过低时,发出的声音是___________波而听不到声音。17.如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上a点处形成一个红色光斑,若保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变,将红光改为白光,则光屏上会出现彩色光带,这一现象称为光的___________。光屏上a点处的光斑___________(一定/可能)是红色的,a点___________方的不可见光可应用于验钞机。18.如图所示,小李通过透镜看到了提示牌上“关灯”两字正立、放大的__________(选填“实”或“虚”)像,该透镜是一个__________(选填“凹透镜”或“凸透镜”),如果想让看到的字再变大点,应让透镜__________(选填“靠近”或“远离”)字。19.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到投影屏幕上的字,这是因为光在白屏幕上发生___________(漫/镜面)反射的缘故;如果在投影灯前放一张红色玻璃纸,则屏幕呈现___________色。人眼看不见的光也有许多应用,如验钞机是利用荧光物质在___________的照射下能够发光的原理制成的;电视遥控器是靠___________来实现对电视机控制的。(红外线/紫外线)20.如图甲所示的黑白卡片,左侧在白光照射下呈现黑色是因为,在高脚玻璃杯前方观察到如图乙所示装水部分“黑白颠倒”的现象,此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个透镜,若希望看到“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,则应将高脚杯(选填“靠近”或“远离”)黑白卡片。21.太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面上,则反射角为__________度;若太阳光垂直射向湖面,则反射角是__________度,光线的传播方向改变了__________度.22.地铁给市民出行带来极大便利。小磊靠近地铁站自动玻璃门时,玻璃门中所成像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);如图甲所示,当玻璃门打开时,左侧玻璃门中所成的像__________(选填“向左”、“向右”或“不会”)移动;如图乙所示,小磊站在地铁站的两个平行玻璃门L1和L2之间,其侧视示意图如图丙,点A表示小磊,通过L1、L2直接成的像分别为A1、A2,已知两门间距为s,当他以20cm/s的速度沿垂直玻璃门方向匀速靠近L1时,A1将以__________cm/s的速度靠近小磊,在小磊靠近L1的过程中,A1、A2之间的距离s1__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。23.(6分)按要求完成下列作图。(1)请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。(2)如图所示,S是一个发光点,S'是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.(3)在图中画出通过凹透镜后的入射光线的折射光线。24.(6分)在探究“声音的三个特征”的活动中:(1)第一组同学用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图甲中已标出(其中琴弦a、c、d的粗细相同,琴弦b最粗:琴弦a、b、c的长度相同,琴弦d最短),且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致;①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦;②为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦b和c进行研究,此选择是否可行?__________;③如图乙,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的是图,响度相同的是图,属于噪声的是图;(2)第二组是用钢尺来做实验,保持钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,听声音同时观察尺面振动情况。他们探究的问题是。25.(6分)在“探究光反射时的规律”实验中:(1)如图甲,平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板应__________放置在平面镜上方,白色硬纸板的作用是便于____________________和测量角度;(2)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹,是因为光在纸板上发生了___________;(3)实验时,使一束光EO与平面镜夹角为40°射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,此时,反射角大小为__________。(4)如图乙所示,把纸板NOF绕ON向后折,在纸板上看不到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在________________内。(5)小明发现表格中第一组实验数据不符合“反射角等于入射角”这一结论,你认为导致这一问题的原因是________________________________。实验次数123入射角反射角26.(7分)做“探究平面镜成像特点”的实验时,超超在竖立的玻璃板前一段距离处放一支点燃的蜡烛A,可以透过玻璃板观察蜡烛的像,他再取一段与蜡烛A等长但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合,如图甲所示。(1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是___________________________;若在甲图中水平向右移动玻璃板,A蜡烛的像_________(填“会”或“不会”)跟着向右移动;(2)在寻找蜡烛A的像位置时,眼睛应该在蜡烛_________(“A”或“B”)这一侧观察。小华无论在桌面上怎样移动后面的蜡烛B,都不能使之与蜡烛A的像完全重合,请你推测可能的原因是___________________________;(3)若将玻璃板绕底边向蜡烛B一侧翻转90°,则在此过程中,蜡烛A的烛焰(忽略烛焰的大小)与烛焰的像之间的距离变化情况是_________(填“变大”、“变小”、“不变”、“先变大后变小”或“先变小后变大”),且烛焰的像的运动轨迹为_________(填“直线”或“圆弧”);(4)雯雯同学在做实验时,找不到玻璃板,只有一小块长方形平面镜。为了找到像的大致位置,她将平面镜垂直纸面靠右放置,且让镜面垂直于已经画好的直线MN,将蜡烛放在MN所在的直线上,俯视图如图乙所示。接着,只要让眼睛从_________(填“A”、“B”或“C”)区域进行观察便可确定蜡烛A像的大致位置。27.(7分)实验课上,同学们自制了一个研究不同光学元件成像情况的组合件,如图甲所示。“插槽”可插入不同光学元件,“内筒”固定,“外筒”可左右横向移动,外筒上的“半透明薄膜”可作光屏。图乙中的光学元件分别是①凸透镜②茶色玻璃板③钻有小孔的遮光板,点燃蜡烛进行实验。(1)如图甲所示,在插槽中插入某光学元件后,同学们在A处观察,左右移动外筒,像的大小不变,说明插入的是;(2)如图甲所示,在插槽位置插入光学元件①,恰能在半透明薄膜上看到烛焰清晰的像,该像是(选填“放大”或“缩小”)的像,该成像原理在生活中的应用有;(3)当插入某光学元件后,同学们在薄膜上即看到了清晰的像,该像是(选填“正立”或“倒立”)的,该同学插入的可能是图乙所示光学元件中的;若向左移动外筒,像始终清晰,则插入的光学元件是,此过程中像的亮度将(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。28.(6分)物理兴趣小组进行“探究凸透镜成像的规律”实验。(1)让一束平行于主光轴的光射向凸透镜,移动光屏,直到光屏上出现最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到凸透镜中心的距离,如图甲所示,则该凸透镜焦距为__________cm;(2)调节蜡烛和光屏的高度,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的__________上,使像呈现在光屏中央,如图乙,光屏上已经成像清晰,此时光屏上的像是倒立__________的实像,若光屏上的像偏上,为使像呈现在光屏中央,应将光屏向__________调节;(3)将光源和光屏分别竖直放置在水平光具座上的A、C位置,B是AC的中点,如图丙所示,在AB之间朝向A观察,看到的光源形状如图丁中的①所示。小明在B处竖直放置一块平面镜,镜面朝向光源,在AB之间观察平面镜中的像是图丁中的__________(填数字序号)。小华接着将平面镜更换为一个合适凸透镜,恰能在光屏上成等大的像,他在BC之间观察光屏上的像是图丁中的__________(填数字序号)。29.(6分)阅读短文,回答问题:手术无影灯手术无影灯用来照明手术部位,尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。手术无影灯是怎么做到“无影”的呢?晚上在教室内
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