2025年昆明幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析（必刷）

2025年昆明幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、——实践之所以是检验真理的唯一标准是由（）

A.真理的相对性和绝对性决定的B.真理的本性和实践的特点决定的C.实践的具体性和历史性决定的D.实践的有条件性和相对性决定的

【答案】：B2、（难度：中等）——真理与谬误之间的相互关系是（）

A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别

【答案】：C3、（难度：中等）——垄断资本主义国家的“经济计划化”（）

A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾B.使生产的无政府状态得到一定的缓解C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机

【答案】：B4、——英雄史观的理论出发点是主张（）

A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配

【答案】：C5、——列宁指出：当然就是物质与意识的对立，也只是在有限的范围内才具有绝对的意义，超出这个范围，物质和意识的对立无疑是相对的。这里讲的“有限的范围”是指（）

A.物质能否被意识所正确反映B.物质和意识何者为第一性C.意识是否根源于物质D.意识是否对物质具有反作用

【答案】：B6、（难度：中等）——“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】：A7、（难度：中等）——在下列观点中，正确的是（）

A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会B.许多思想家都预见了未来社会C.只有唯心主义思想家预见了未来社会D.只有马克思列宁主义经典作家预见了未来社会

【答案】：B8、（难度：中等）——先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用，在于（）

A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B.它有相对独立性C.意识形态诸形式之间的相互协调D.它符合了社会发展的客观规律

【答案】：D9、（难度：较难）——毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是（）

A.认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质B.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的是改造世界C.认识的任务在于运用客观规律解释世界D.只要了解了客观规律就能成功地改造世界

【答案】：B10、（难度：中等）——辨别一种认识是不是真理的关键是看它（）

A.是不是被大多数人所接受B.是不是反映客观事物的本质和规律C.是不是具有绝对性D.是不是能够满足人的需要

【答案】：B11、（难度：中等）——第二次世界大战后，国家垄断资本主义的发展特点是（）

A.发展缓慢不稳定B.发展迅速且持续稳定C.发展迅速但不稳定D.时而削弱，时而发展

【答案】：B12、（难度：中等）——认识的最终目的是（）

A.发现真理B.改造世界C.创立科学理论D.改造客观规律

【答案】：B13、（难度：中等）——生产力的客观性在于（）

A.它是构成生产关系这种物质关系的基础知识B.它是人们在生产中所结成的物质关系C.它是一种人们不能自由选择的既得的物质力量D.它的实体就是客观自然性

【答案】：C14、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A15、（难度：中等）——真理的绝对性是指（）

A.真理不能继续发展B.真理的无条件性C.真理的运用不受条件限制D.真理不需要检验

【答案】：B16、（难度：较难）——法国科学家路易?巴斯德说：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了（）

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】：B17、（难度：容易）——下列各项属于资本积累的是（）

A.波音公司兼并麦道公司B.首都钢铁公司发行股票筹资进行技术改造C.通用汽车公司将上年利润的60%用于通用汽车电子商务网建设D.A.T&A.mp;T动用100亿美元更新陈旧设备

【答案】：C18、（难度：较难）——“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）

A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.能动的反映论和被动的反映论的对立

【答案】：B19、（难度：中等）——历史唯物主义是（）

A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学

【答案】：C20、（难度：容易）——认识论是研究（）

A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论

【答案】：D21、（难度：容易）——马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指（）

A.简单再生产和扩大再生产的理论B.内涵扩大再生产和外延扩大再生产C.粗放型和集约型再生产理论D.社会总产品的食物构成和价值构成的理论

【答案】：D22、（难度：容易）——马克思在劳动价值理论上的贡献在于（）

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】：B23、（难度：容易）——唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。发展的实质是（）

A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物产生，旧事物灭亡

【答案】：D24、（难度：容易）——社会主义由空想到科学的标志是（）

A.《共产党宣言》的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利

【答案】：A25、——资本主义经济危机是生产相对过剩的危机，这个“相对”的对象是（）

A.劳动者的社会需要B.资本家发财的需要C.资本家生产的需要D.劳动者有支付能力的需要

【答案】：D26、（难度：中等）——制约人民群众创造历史的决定性条件是（）

A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平

【答案】：A27、（难度：中等）——任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有（）

A.不确定性B.主观性C.相对性D.绝对性

【答案】：C28、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D29、——马克思根据人的发展状况，把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。这三大社会形态是（）

A.原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会B.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会C.无阶级社会、阶级社会、无阶级社会D.农业社会、工业社会、信息社会

【答案】：B30、（难度：容易）——国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（）

A.国内市场竞争激化的结果B.国际竞争激化的结果C.垄断统治加强的结果D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

【答案】：D31、（难度：容易）——资本集中的方式（）

A.资本积聚和资本积累B.竞争和剩余价值的资本化C.竞争和信用D.简单再生产和扩大再生产

【答案】：C32、（难度：中等）——先设计工程图纸，然后按图纸设工，建成大楼。这一事实说明（）

A.意识在先，意识的产物在后B.意识对物质有能动作用C.意识对物质有决定作用D.物质对意识有决定作用

【答案】：B33、（难度：容易）——资本有机构成提高，是指C.:v中（）

A.C.的比重扩大B.v的比重扩大C.C.与v同比例上升D.C.与v同比例下降

【答案】：A34、（难度：中等）——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）

A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的

【答案】：A35、（难度：容易）——马克思主义诞生于（）

A.19世纪四十年代B.19世纪五十年代C.19世纪六十年代D.19世纪七十年代

【答案】：A36、（难度：中等）——平均利润率的下降趋势规律包含着（）

A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势

【答案】：C37、（难度：中等）——经济全球化的实质决定了它的发展必然是（）

A.有利于所有国家B.有利于发达国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家

【答案】：B38、（难度：容易）——马克思主义认识论是（）

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】：A39、（难度：中等）——承认运动的存在，却否认运动具有物质承担者，这是：（）

A.机械唯物论的观点B.诡辩论的观点C.不可知论的观点D.唯心主义的观点

【答案】：D40、（难度：中等）——哲学发展的历史表明，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）

A.矛盾一方克服另一方促使事物发展B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件C.矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用D.矛盾双方融合促使事物发展

【答案】：C41、（难度：较难）——“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】：B42、（难度：较难）——“如果‘偶然性’不起任何作用的话，那世界历史就会带有非常神秘的性质”。这一观点是（）

A.相对主义的观点B.宿命论的观点C.唯物主义辩证法的观点D.唯心主义的观点

【答案】：C43、（难度：中等）——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是（）

A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济

【答案】：A44、（难度：中等）——采用“通过批判旧世界来发现新世界”方法的是（）

A.空想社会主义B.马克思主义C.唯物主义D.唯心主义

【答案】：B45、（难度：容易）——马克思主义最崇高的社会理想是（）

A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化

【答案】：A46、（难度：中等）——下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是（）

A.以伟人之是非为是非B.以吾心之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践中是否达到预想目的定是非

【答案】：D47、（难度：中等）——马克思主义揭示人的本质的出发点是（）

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的自然属性D.人的社会关系

【答案】：D48、（难度：容易）——“金无足赤，人无完人”，这是一种（）

A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点

【答案】：B49、（难度：中等）——人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）

A.占人口大多数B.是社会生产力的体现者C.具有先进思想D.掌握历史发展规律

【答案】：B50、（难度：容易）——在平均利润的形成过程中，部门之间的竞争手段是（）

A.改进生产技术，降低生产成本B.进行资本转移，争夺有利的投资场所C.垄断市场，形成超额利润D.提高资本有机构成

【答案】：B第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展作出了巨大贡献，主要表现在（）

A.既推动了自己国家的发展，也刺激的资本主义的发展B.改变了世界政治格局C.推动了民族解放斗争D.推动了世界和平与发展的潮流发展造成了美苏争霸的冷战局面

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——历史唯心主义的主要缺陷是：（）

A.没有考察思想动机背后的物质动因和经济根源B.把社会历史看成是精神发展史C.根本否认社会历史的客观规律D.根本否认人民群众在社会历史发展中的作用

【答案】：ABCD3、（难度：容易）——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有（）

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排斥

【答案】：ABCD4、（难度：中等）——在产业循环中处于流通领域的资本包括（）

A.固定资本B.流动资本C.商品资本D.货币资本

【答案】：CD5、（难度：中等）——战后垄断资本主义通过新殖民主义对发展中国家进行侵略与掠夺的主要形式有（）

A.用垄断价格加强对发展中国家剥削B.通过各种经济援助从受援国获得各种特权C.通过国际金融机构对发展中国家的金融进行控制D.通过跨国公司对发展中国家投资，获得高额利润

【答案】：ABCD6、（难度：容易）——垄断资本主义总是把殖民地附属国作为（）

A.商品销售地B.投资场所C.原料供应地