雨课堂学堂在线学堂云《敦煌舞基础训练（西北民族）》单元测试考核答案

第1题敦煌石窟位于哪个省份?()A宁夏B甘肃C青海D新疆第2题敦煌石窟中最为著名的石窟是?()A西千佛洞B榆林窟C莫高窟D东千佛洞第3题敦煌石窟乐舞艺术主要以哪种形式呈现?()A绘画和雕塑B壁画和彩塑C刺绣和雕刻D书法和绘画第4题敦煌石窟为我们提供了研究哪些方面的宝贵实物资料?()A古代音乐舞蹈发展演变B丝绸之路文化交流C各时期社会风貌D以上都是第5题敦煌石窟乐舞艺术对现代艺术创作有何启示?()A提供了丰富的乐舞形象B展示了独特的艺术风格C提供了对生活与理想的诗意表达D以上都是第6题敦煌壁画中的乐舞艺术主要分为哪两大类?()A天乐与雅乐B天乐与俗乐C俗乐与民乐D雅乐与民乐第7题天乐通常出现在哪些壁画场景中?()A佛本生故事、经变画B宴乐图、出行图C狩猎图、农耕图D民间故事、神话传说第8题以下哪个描述不符合天乐的艺术特点?()A展现超凡脱俗的意境B形象端庄圣洁C服饰华丽,手持各式乐器D描绘现实生活第9题敦煌壁画中的飞天形象属于哪一类乐舞?()A俗乐B天乐第10题敦煌壁画中的天乐与俗乐,共同体现了什么?()A佛教净土世界的庄严神圣B古代社会的审美趣味与精神追求C古代社会的等级制度与娱乐方式D丝绸之路沿线各民族文化交流互鉴第1题敦煌壁画乐舞的形成融汇了哪些地区的文化基因与艺术风格?()A东亚、欧洲、美洲B西域、中原、当地民间C非洲、欧洲、中东D东南亚、中亚、西亚第2题敦煌舞身体躯干多弯多曲的形态,主要运用哪些部位形成?()A颈、肩、腰B肋、胯、膝C手、肘、脚D头、胸、腹第3题以下哪种眼神通常用于菩萨等形象的塑造?()A端庄含蓄的眼神B活泼跳跃的眼神C愤怒的眼神D惊恐的眼神第4题敦煌舞的眼神中,哪一类眼神配合快速短促的呼吸?()A端庄含蓄的眼神B活泼跳跃的眼神C迷离的眼神D冷酷的眼神第5题以下哪位提出了“气韵生动”这一概念?()A孔子B谢赫C王羲之D李白第6题“敦煌舞“以气成象”中的“气”主要指什么?()A舞蹈者的表情B舞蹈者的动作C舞蹈者的呼吸D舞蹈者的服饰第7题敦煌舞中深沉、缓慢的呼吸方式适用于塑造什么形象?()A童子B金刚力士C菩萨D夜叉第8题以下哪种动作适合缓慢深长的呼吸方式来表现?()A金刚力士的勇猛动作B飞天的自由飘逸动作C童子的俏皮动作D夜叉的凶猛动作第9题“物我合一”的概念源自古代哪个哲学思想?()A儒家B道家C佛家D法家第10题敦煌舞中的“动静结合”指的是什么?()A单纯的动作快慢结合B静态造型与动态流转的结合C舞者情绪的波动D舞蹈场景的转换第11题敦煌舞的精神内核主要体现在哪个方面?()A动作的准确性B服饰的华丽C对自由、智慧、美好心灵等精神世界的追求D舞台效果的炫目第12题敦煌壁画中期以后,在中原文化的影响下,舞姿形态逐渐柔和流畅。()第13题敦煌舞手部的表现力非常丰富,被称为“第二张脸”。()第14题敦煌舞的眼神只有端庄含蓄一种类型。()第15题敦煌舞的“气韵生动”只要求舞蹈动作准确美观,不需要表达深层的情感。()第16题敦煌舞的快呼吸方式是由丹田发力,快吸快吐,气息短促而有力。()第17题敦煌舞中,深沉、缓慢的呼吸方式只适用于表现慈悲端庄的菩萨形象。()第18题敦煌舞只是对历史文化的简单再现。()第19题敦煌舞中的“物我合一”包括舞者与舞蹈、人与自然、现实与理想的合一。()第20题敦煌舞的静态造型只关注舞者肢体线条的优美,而不注重情感表达。()第21题敦煌舞中的“动静结合”体现了中国传统哲学中阴阳相生、刚柔并济的思想。()第三章课后习题第1题以下哪些选项属于敦煌舞头部位置?()A正式B侧式C下视正确答案：AB第2题眼神在敦煌舞中的作用是什么?()A内心情感的外部体现B塑造不同人物性格的要素C敦煌舞风格的体现正确答案：ABC第3题以下哪些选项属于敦煌舞眼部方位?()A侧视B垂视C全侧式正确答案：AB第4题敦煌舞上肢动作有哪些特征?()A多棱多弯B直臂C圆润流畅正确答案：AC第5题下列选项中属于敦煌舞单手形态的有哪些?()A弯三指B荷花一式C翘三指正确答案：AC第6题敦煌舞下肢的风格特点有哪些?()A勾、关、歪、开、翘B勾、绷、关、歪、翘C关、绷、开、直、翘第7题图片中所展示的是几位脚?()A二位脚B四位脚C五位脚第四章课后习题第1题以下哪张图片是早期的敦煌壁画舞姿图?()ABCD第2题“反弹琵琶”舞姿常出现在哪个朝代?()A唐代B西夏C西魏D元代第3题图片中的舞姿是?()A曼折提手式B崴身别腿式C摊掌说法式D明灯吸腿式第4题该舞姿图来自于敦煌莫高窟第几窟?()A172窟B220窟C112窟D85窟第5题晚期的敦煌壁画舞姿图具有什么特点?()A舞姿热烈奔放,美轮美奂B人物形象饱满圆润C舞姿动作夸张D舞姿四肢较直挺,呈现出原始的朴拙之美第6题如图,莫高窟第85窟舞伎菩萨形象的舞姿要领是?()A双手为佛手式,提腕摊掌B下肢为勾脚盘腿,出左胯,肋右移C下肢为大靠腿,出左胯,肋右移D头部侧倒正确答案：ABD第7题莫高窟第148窟双人舞形象的舞姿要领是?()A上肢左手提腕垂手式B下肢为小靠腿,出胯、冲肋C单足立地,相对起舞D头部侧倒,眼神斜下视正确答案：ABCD第五章课后习题第1题以下哪个是胡旋舞的主要特点?()A优雅婉转,如诗如画B轻盈飘逸,舞姿柔美C热烈奔放,旋转如风D技艺高超,民淳俗厚第2题胡旋舞盛行于哪个朝代?()A宋代B隋代C唐代D元代第3题以下哪个是靠腿转?()AB第4题靠腿复合转时主力腿微屈膝,动力腿半屈关膝后抬多少度?()A45°B120°C30°D90°第5题胡旋舞是一种中原舞蹈。()第6题胡旋舞舞伎体态婀娜,通常单脚立于舞筵上,执巾而舞,以优美的舞姿慢速旋转,轻飘飞扬。()第六章课后习题第1题持花菩萨的人物形象一般表现出什么性格特征?()A优雅柔美B刚健有力C雄浑壮阔D活泼可爱第2题在持花菩萨形象组合中,以下哪种动作要素是相对而言更不可或缺的?()A跳跃与腾飞B翻身与旋转C气息与眼神D挺拔与上提第3题持花菩萨的形象组合中,以下哪种眼神的出现相对较少?()A仰视B垂视C斜视D凝视第4题伽陵频迦又名?以下哪个名称有误?()A美音鸟B妙音鸟C共命鸟D凤凰鸟第5题在迦陵频伽形象组合中,模拟羽毛的手型是什么?()A翘三指B鹿角式C荷花一式D弹拨式第6题以下对迦陵频伽描述正确的是?()A迦陵频伽形象一般在俗乐中出现B迦陵频伽形象通常踩在莲花上C迦陵频伽是指一种人首鸟身的形象。D迦陵频伽只出现在壁画中第7题莲花童子形象是指什么?()A莲花中化生的孩童B手持莲花的孩童C以莲花为食的孩童D头顶莲花的孩童第8题莲花童子形象表现出何种性格特征?()A活泼可爱B雄浑矫健C唯美优雅D怒目圆睁第9题在莲花童子形象组合中,最为常用的动作元素是什么?()A跳跃B翻腾C旋转D踢腿第10题童子形象只会以单人的形式出现?()A是B否第11题在迦陵频伽形象塑造的组合中,肢体语汇特点为()A步伐灵动B腰部柔曼C上肢似羽翼D头部脆摆正确答案：ACD第七章课后习题第1题下图持握箜篌的动作名称是?()A抓握B顶握C托第2题下图抱箜篌的动作名称是?()A正抱B横抱C翻抱第3题下图弹拨箜篌的动作名称是?()

A正轮拨B反轮拨C滑拨第4题下图弹拨箜篌的动作名称是?A轮拨B挑拨C滑拨第5题敦煌舞中的道具长绸作为代表性软道具一