2026年文学创作与修辞手法练习题

2026年文学创作与修辞手法练习题一、填空题（每题2分，共10题）要求：根据语境，在横线上填入恰当的修辞手法名称。1.“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”（苏轼《泊船瓜洲》）这句诗运用了_________手法。2.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”（李煜《虞美人》）这句词运用了_________手法。3.“白杨树参天，好像哨兵一样守护着边疆。”这句话运用了_________手法。4.“她的笑容像阳光一样温暖，像花朵一样美丽。”这句话运用了_________和_________手法。5.“山间的溪水潺潺流淌，仿佛在低声吟唱一首古老的歌谣。”这句话运用了_________手法。答案与解析1.拟人（“绿”字赋予春风人的动作，使景物富有生机）2.比喻（将抽象的“愁”比作“春水”，形象化其绵长）3.比喻（将白杨树比作哨兵，突出其挺拔、守卫的形象）4.比喻、排比（“像阳光”“像花朵”是比喻，两句结构相似构成排比）5.拟人（赋予溪水“低声吟唱”的人的动作，增强画面感）二、选择题（每题3分，共15题）要求：选择最符合句意的修辞手法。6.“他的声音像洪钟一样响亮。”下列修辞手法与该句最接近的是？A.拟人B.夸张C.排比D.对偶7.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了什么手法？A.夸张B.反问C.拟人D.反复8.“天上的星星像钻石一样闪烁。”该句修辞手法是？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比9.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”该句修辞手法是？A.对偶B.反问C.排比D.拟人10.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”该句修辞手法是？A.比喻B.夸张C.排比D.反复11.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”该句修辞手法是？A.反问B.比喻C.排比D.拟人12.“弯弯的月亮挂在柳梢头，像一把银钩。”该句修辞手法是？A.拟人B.夸张C.比喻D.对偶13.“他的脸红得像煮熟的虾子。”该句修辞手法是？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比14.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”该句修辞手法是？A.对偶B.夸张C.比喻D.反问15.“他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。”该句修辞手法是？A.拟人B.夸张C.比喻D.排比答案与解析6.B（“洪钟”是夸张的比喻，强调声音的响亮）7.C（“钻”赋予小草人的动作，是拟人）8.C（“钻石”是比喻的本体，喻词“像”连接）9.A（两句结构对称，词性相同，是典型的对偶）10.A（“舞女的裙”是比喻的本体，喻词“像”连接）11.A（反问句式增强语气，表达深沉的爱）12.C（“银钩”是比喻的本体，喻词“像”连接）13.C（“煮熟的虾子”是比喻的本体，喻词“像”连接）14.A（两句结构对称，词性相同，是典型的对偶）15.C（“锋利的刀”是比喻的本体，喻词“像”连接）三、简答题（每题5分，共5题）要求：简述修辞手法的特点及作用。16.比喻的特点是什么？在文学创作中有何作用？17.排比的构成方式是什么？如何增强表达效果？18.夸张与讽刺的关系是什么？举例说明。19.拟人的常见表现形式有哪些？对景物描写有何帮助？20.对偶的修辞效果是什么？在古典诗词中如何体现？答案与解析16.特点：本体、喻体、喻词构成，用具体事物说明抽象或深奥的事物。作用：化抽象为具体，增强形象感，使语言生动、简洁。例：“她的眼睛像星星一样明亮。”（将抽象的“明亮”比作具体事物“星星”）17.构成方式：三个或以上结构相同或相似的短语或句子排列。作用：增强气势，强调内容，使语言富有节奏感。例：“他的声音像洪钟，他的目光像利剑，他的意志像钢铁。”（排比强调其强大）18.关系：夸张常用于讽刺，通过夸大或缩小事物特征，揭示其本质。例：“他的钱包比城墙还厚。”（夸张讽刺其吝啬）19.表现：赋予事物人的动作、情感或特征（如“风儿在唱歌”“花儿在微笑”）。作用：使景物富有灵性，增强感染力。20.效果：结构对称，音韵和谐，表达庄重、典雅。例：“青山横北郭，白水绕东城。”（王维《送别》）对偶句式凸显画面美。四、改错题（每题6分，共5题）要求：指出句子中的修辞错误，并改正。21.“他的笑容像阳光，温暖而灿烂。”（改为排比句）22.“河水哗啦啦地流淌，好像在嘲笑我。”（改为比喻句）23.“他的声音又高又响，像狮子一样。”（改为夸张句）24.“秋风萧瑟，草木凋零，花儿在哭泣。”（改为拟人句）25.“他的才华像星星一样多，像月亮一样亮。”（改为对偶句）答案与解析21.错误：缺少排比结构。改正：“他的笑容像阳光一样温暖，像春风一样和煦，像花朵一样灿烂。”22.错误：缺少喻词。改正：“河水哗啦啦地流淌，好像孩子的笑声。”（“像”是喻词）23.错误：未体现夸张。改正：“他的声音高得能震碎玻璃！”（夸张其响亮程度）24.错误：未体现拟人。改正：“秋风萧瑟，草木凋零，花儿在低头叹息。”（赋予花儿人的动作）25.错误：未体现对偶。改正：“他的才华像星星一样璀璨，他的品德像明月一样高洁。”（结构对称）五、创作题（每题10分，共2题）要求：根据要求创作句子，运用指定的修辞手法。26.运用比喻和拟人，描写清晨的露珠。27.运用排比和对偶，描写边疆战士的坚守。答案与解析26.例：“露珠像晶莹的珍珠，挂在草尖上，像害羞的小精灵，在晨光中闪烁