河北唐山市曹妃甸区2025-2026学年第一学期学业水平抽样评估七年级生物试卷（含答案）

2025——2026学年度第一学期学业水平抽样评估七年级生物学试卷一、选择题(本大题有25个小题，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.草履虫、变形虫和眼虫等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是A.都是动物 B.都是寄生生活C.都是一个生物体 D.都对人类无影响2.某校实验室有三份动物标本的标签脱落。生物兴趣小组在重置标签的过程中，观察并记录了这三种动物标本的主要特征，如下表所示。标本代号主要特征①身体细长，呈圆柱形；体表有角质层②体表有外骨骼，身体和附肢都分节③身体呈圆筒形，有许多相似的体节构成根据标本的主要特征，请你推断三种标本①②③所属的动物类群依次是A.腔肠动物、节肢动物、线虫动物 B.棘皮动物、环节动物、节肢动物C.腔肠动物、环节动物、线虫动物 D.线虫动物、节肢动物、环节动物3.某乡镇大力发展蘑菇种植产业，助力乡村振兴。下列关于蘑菇的叙述正确的是A.可通过产生孢子来繁殖B.能进行光合作用制造有机物C.在有光的条件下才能生长D.地下部分是蘑菇的根，能够吸收外界的水和有机物4.如图是用光学显微镜在同一目镜下观察酵母菌的两个视野图。下列叙述正确的是A.甲图用的物镜镜头比乙图的长B.从甲图到乙图，需先将装片向左移动C.可以通过调节细准焦螺旋使物像更清晰D.同一视野内酵母菌细胞的形态大小基本相同5.穿山甲的主要特征为全身有鳞甲，体温恒定，胎生哺乳等，则它属于A.棘皮动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物6.关于微生物的叙述正确的是A.微生物一定会导致人类患病B.所有微生物都必须在无氧条件下才能生存C.微生物对人类既有益处也有害处D.人类已完成了对所有微生物的开发和利用7.当一只昆虫从小孙眼前一闪而过，小孙立马眨眼。以上描述的生物特征是A.生长繁殖 B.对外界刺激作出反应C.遗传变异 D.从外界获取营养物质8.草履虫细胞分裂时，最先发生变化的结构是A.伸缩泡 B.表膜 C.细胞核 D.细胞质9.在制作家庭泡菜时，通常会加入“母水”(老泡菜水)，这一步骤是为了A.添加无机盐 B.接种 C.灭菌 D.培养10.《西游记》中，孙悟空变作獾头精，成功拿回了被青牛精套走的金箍棒。如图分别表示牛与獾的牙齿结构示意图，下列相关叙述正确的是A.图中a表示的是犬齿，b表示的是臼齿B.牛的门齿发达，适于将食物切断C.獾的犬齿发达，能够将食物磨碎D.獾的牙齿和牛的牙齿相比，多了b11.下列是四位同学观察完蝴蝶标本后画的简笔画，哪幅更符合实际情况12.小王同学在公园里看到了一种植物，其枝条如下图甲所示，根据乙图的分类信息推断，该植物最可能是A.桂花 B.茶花 C.女贞 D.苏铁13.鳞毛蕨是一种蕨类植物，该植物与生活在同样环境中的葫芦藓相比，主要区别是A.植株更加矮小 B.具有输导组织C.依靠孢子生殖 D.根为假根14.我国某地发现了一种入侵植物---加拿大一枝黄花。小明想了解该生物的生活习性，应采用A.调查法 B.观察法 C.比较法 D.实验法15.小李同学在进行“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验时，视野中出现的现象与原因分析，搭配错误的是A.气泡太多—盖盖玻片时操作不当B.细胞重叠—实验材料可能未展平C.视野太暗—可能使用了小光圈D.看不见细胞膜—染色时间过短16.将红苋菜用沸水焯一下，焯过红苋菜的水变成了红色。这是因为高温破坏了红苋菜细胞的A.细胞膜 B.液泡 C.细胞壁 D.细胞质17.某同学对下列四种生物进行了观察，其分析正确的是A.甲有叶，能进行光合作用B.乙有茎、叶的分化C.丙用种子繁殖D.丁属于被子植物18.橘子储存不当，刚开始会长出白色的毛，不久转变为青绿色，这些“毛”属于A.大肠杆菌 B.枯草杆菌 C.葡萄球菌 D.霉菌19.某国家级自然保护区生活着世界上最大的两栖动物—大鲵。下列有关大鲵的说法，正确的是A.体温恒定，不会变化B.生殖发育离不开水C.成体阶段靠鳃呼吸D.身体柔软，没有脊柱20.一粒种子能够长成参天大树，离不开细胞的生长、分裂和分化，在细胞分化的过程中不发生改变的是A.形态 B.结构 C.遗传物质 D.生理功能21.桂林山水，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是A.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚22.银杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于二者共有的结构层次是A.组织 B.系统 C.器官 D.细胞23.鲸在水里游、狗在陆地上跑、蝙蝠在天空中飞，它们都属于哺乳纲的动物，则这几种动物一定属于A.同一属 B.同一门 C.同一目 D.同一科24.下图是两种动物的体温随环境温度变化的曲线图，推测甲乙两种动物分别可能是A.白鳍豚、红腹锦鸡 B.避役、黑曼巴蛇C.红腹锦鸡、巴西龟 D.东北虎、雪豹25.酸奶是人们日常必备食品，酸奶中的酸味是由下列哪种生物分解有机物产生的A.醋酸杆菌 B.枯草杆菌 C.乳酸菌 D.甲烷菌二、非选择题(本大题有4个小题，共50分.26小题15分，27小题10分，28小题12分,29小题13分.)26.小王同学在学完“生物体的结构层次”这个主题后，与班级同学继续围绕以下三个问题进行合作学习。现在他想邀请你加入并回答问题。下图是他的同学绘制的动植物细胞结构模式图。(1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些?小王同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E组织。请判断：小王早餐吃的西红柿属于(填字母)；人体的结构层次依次是D→E→→A(用字母和箭头表示)。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体的基本单位。(2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构?在复习细胞结构时，小王发现图中标注出现了四处错误，请指出并改正：、、、。(3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同?小王拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是。27.菜豆和玉米是曹妃甸地区的常见农作物。下图是小李绘制的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答下列问题。(1)两种农作物新植物的幼体分别是图中的[]和[]。(2)小李拿到两种农作物的种子后进行了仔细观察，结合上图信息得出：菜豆种子中贮藏营养物质的结构是图中的[]，该结构贮藏的营养物质主要是，玉米种子中贮藏营养物质的结构是图中的[]，当滴加碘液时，该区域变蓝，说明其中含有，玉米种子实际上是。(3)两种农作物种子结构上的相同点是都有种皮和。28.在曹妃甸湿地景区的海边滩涂上，有一种动物-弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答下列问题：(1)若要观察弹涂鱼鱼鳃的特点，需要对其进行解剖。解剖的部位应该是图中的(填字母)。弹涂鱼鱼鳃的主要部分是，其中密布。(2)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于(选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”)。(3)通过解剖发现弹涂鱼在泥沙中滑行时可以靠皮肤辅助呼吸，除弹涂鱼外，还有哪些动物可以靠皮肤辅助呼吸?、(列举两个)。29.下图是几类生物的结构示意图，它们个体微小，但是数量庞大。无处不在却悄无声息。请据图回答下列问题：(1)图中生物属于原核生物的是图(填字母)，制作美味的甜酒与图[]有关，它的体内有没有叶绿体?(填“有”或“没有”)。(2)显微镜下观察图甲所示的生物，可看见染上颜色的是[]。(3)图丙生物由[]和[]组成，而且不能独立生活，需寄生在图(填字母)中，图丙又被称为。(4)图甲和图乙最主要的区别是。参考答案一、选择题(共50分)1-5:CDACD6-10:CBCBD11-15:AABAD16-20:ADBBC21-25:ABBCC二、非选择题(共50分)26.(15分)(1)B:B→C:结构和功能(2)错误及改正：植物细胞图中“③细粒体”改为线粒体植物细胞图中“④叶泡”改为液泡动物细胞图中删除“⑧叶绿体”动物细胞图中删