2026年古体诗诗歌结构设计试题及真题

2026年古体诗诗歌结构设计试题及真题考试时长：120分钟满分：100分考核对象：古体诗爱好者、文学专业学生、诗词创作从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.古体诗的篇幅限制在四言或八言以内，不得随意增减。2.古体诗的押韵规则较为宽松，可以换韵，但需在诗中明确标注。3.古体诗的平仄要求严格，必须遵循“仄仄平平”或“平平仄仄”的固定格式。4.古体诗的句式可以自由变化，但需保持整体风格的统一性。5.古体诗的用典必须直接引用历史典故，不得使用比喻或象征手法。6.古体诗的起承转合结构中，“承”部分通常用于展开叙述或描写。7.古体诗的结尾部分可以突然转折，但需与全诗主题保持一致。8.古体诗的“对仗”要求严格，每联的词性、结构必须完全对称。9.古体诗的“赋”“比”“兴”手法中，“赋”指铺陈叙事，“比”指比喻象征。10.古体诗的“五古”“七古”分别指五言和七言为主的古体诗，句式不限。二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.下列哪项不属于古体诗的常见句式？A.四言B.七言C.六言D.八言（注：古体诗传统句式为四言、五言、六言、七言，八言较少见）2.古体诗的押韵方式中，“一韵到底”指的是：A.全诗只押平声韵B.全诗只押仄声韵C.全诗使用同一韵部的字押韵D.每句都必须押韵3.古体诗的“起承转合”结构中，“转”部分的主要作用是：A.总结全诗主题B.突然转折，引出新意C.补充细节，丰富内容D.提出问题，引发思考4.古体诗中，“对仗”手法的运用：A.必须严格对称B.可有可无，视情况而定C.仅用于律诗D.仅用于绝句5.古体诗的“赋”“比”“兴”手法中，“比”指：A.铺陈叙事B.比喻象征C.抒发情感D.引用典故6.古体诗的“五古”“七古”中，主要区别在于：A.句式长短B.押韵规则C.平仄要求D.主题内容7.古体诗的“换韵”现象：A.严格禁止B.仅在律诗中允许C.可在诗中随意进行D.需在诗前标注原因8.古体诗的“用典”手法中，以下哪项描述错误？A.直接引用历史事件或人物B.可使用现代典故C.需解释典故含义D.可通过比喻暗示典故9.古体诗的“起承转合”结构中，“合”部分的主要作用是：A.提出问题B.总结全诗C.展开描写D.引出新意10.古体诗的“平仄”规则中，以下哪项描述错误？A.平声字包括阴平、阳平B.仄声字包括上声、去声、入声C.平仄交替使用，形成节奏D.平仄要求严格，不得随意变动三、多选题（每题2分，共20分）请选择所有符合题意的选项。1.古体诗的常见句式包括：A.四言B.五言C.七言D.八言E.六言2.古体诗的押韵方式包括：A.一韵到底B.换韵C.交韵D.押平声韵E.押仄声韵3.古体诗的“赋”“比”“兴”手法中，以下哪些描述正确？A.“赋”指铺陈叙事B.“比”指比喻象征C.“兴”指触景生情D.三者必须同时使用E.可单独使用其中一种4.古体诗的“起承转合”结构中，以下哪些描述正确？A.“起”部分用于开篇B.“承”部分用于展开C.“转”部分用于转折D.“合”部分用于总结E.四部分必须严格按顺序排列5.古体诗的“对仗”手法中，以下哪些描述正确？A.词性必须对称B.结构必须一致C.可有可无D.仅用于律诗E.可使用宽对6.古体诗的“用典”手法中，以下哪些描述正确？A.直接引用历史典故B.可使用现代典故C.需解释典故含义D.可通过比喻暗示典故E.用典必须明显7.古体诗的“平仄”规则中，以下哪些描述正确？A.平声字包括阴平、阳平B.仄声字包括上声、去声、入声C.平仄交替使用，形成节奏D.平仄要求严格，不得随意变动E.可使用“拗救”手法8.古体诗的“换韵”现象中，以下哪些描述正确？A.严格禁止B.仅在律诗中允许C.可在诗中随意进行D.需在诗前标注原因E.换韵需保持风格统一9.古体诗的“起承转合”结构中，以下哪些描述错误？A.“起”部分必须押韵B.“承”部分可省略C.“转”部分必须转折D.“合”部分可突然结束E.四部分必须严格按顺序排列10.古体诗的“平仄”规则中，以下哪些描述错误？A.平声字包括阴平、阳平B.仄声字包括上声、去声、入声C.平仄交替使用，形成节奏D.平仄要求严格，不得随意变动E.可使用“孤平”手法四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例：以下是一首五言古体诗片段：“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。”请分析该片段的结构特点，并说明其是否符合古体诗的“起承转合”规则。2.案例：以下是一首七言古体诗片段：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”请分析该片段的押韵方式、平仄运用及用典情况。3.案例：以下是一首古体诗片段：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”请分析该片段的对仗手法，并说明其是否符合古体诗的“对仗”要求。五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述古体诗的“起承转合”结构在诗歌创作中的作用，并结合具体诗句举例说明。2.请论述古体诗的“平仄”规则在诗歌创作中的意义，并分析其如何影响诗歌的节奏和韵律。---标准答案及解析一、判断题（每题2分，共20分）1.×（古体诗句式不限，四言、五言、六言、七言均可）2.√（古体诗押韵较宽松，可换韵，但需标注）3.×（古体诗平仄要求较宽松，律诗平仄严格）4.√（古体诗句式可自由变化，但需风格统一）5.×（古体诗用典可隐晦，不必直接引用）6.√（五古以五言为主，七古以七言为主，句式不限）7.×（古体诗换韵需标注，但非严格禁止）8.×（古体诗用典可隐晦，不必直接引用）9.√（“合”部分用于总结全诗）10.√（古体诗平仄较宽松，八言较少见）二、单选题（每题2分，共20分）1.D（古体诗传统句式为四言、五言、六言、七言，八言较少见）2.C（一韵到底指全诗使用同一韵部的字押韵）3.B（“转”部分用于转折，引出新意）4.B（古体诗对仗可有可无，视情况而定）5.B（“比”指比喻象征）6.A（五古以五言为主，七古以七言为主）7.C（古体诗换韵可在诗中随意进行，但需标注）8.B（古体诗用典可使用现代典故）9.B（“合”部分用于总结全诗）10.D（古体诗平仄较宽松，可随意变动）三、多选题（每题2分，共20分）1.A,B,C,E（古体诗常见句式为四言、五言、七言、六言）2.A,B,C,D,E（古体诗押韵方式包括一韵到底、换韵、交韵、押平声韵、押仄声韵）3.A,B,C（“赋”“比”“兴”分别指铺陈叙事、比喻象征、触景生情）4.A,B,C,D（“起承转合”分别指开篇、展开、转折、总结）5.A,B,E（对仗要求词性对称、结构一致，可使用宽对）6.A,D,E（用典可直接引用、通过比喻暗示、需明显）7.A,B,C,D,E（平仄规则包括阴平阳平、上声去声入声、交替使用、可拗救、可孤平）8.C,D,E（换韵可在诗中随意进行，需标注，需保持风格统一）9.A,B,D,E（“起”部分不必押韵，“承”部分不可省略，“转”部分不必转折，“合”部分不可突然结束，四部分不必严格按顺序排列）10.A,B,C,D,E（平仄规则包括阴平阳平、上声去声入声、交替使用、不可随意变动，不可孤平）四、案例分析（每题6分，共18分）1.参考答案：该片段符合古体诗的“起承转合”结构。-“起”部分（“青山横北郭，白水绕东城”）开篇描绘景色，引出离别主题。-“承”部分（“此地一为别”）承接景色描写，点明离别场景。-“转”部分（“孤蓬万里征”）转折，描写离别后的孤独与远行。-“合”部分（省略）未完整，但整体结构清晰。2.参考答案：-押韵方式：一韵到底，押“an”韵（间、还、山）。-平仄运用：平仄交替，形成节奏（如“朝辞白帝彩云间”）。-用典情况：未明显用典，但“白帝”“江陵”暗指历史地名。3.参考答案：该片段使用对仗手法，符合古体诗要求。-词性对称：落霞（名词）与孤鹜（名词）、齐飞（动词短语）与共长天（动词短语）对称。-结构一致：均为“名词+动词短语”结构。-宽对：未严格对称，但意境和谐。五、论述题（每题11分，共22分）1.参考答案：“起承转合”结构在古体诗创作中作用显著：-“起”