英语期末复习考点串讲课件

英语期末复习考点串讲课件各位同学，大家好！随着期末的脚步日益临近，英语复习的任务也愈发紧迫。为了帮助大家更高效、更有针对性地进行复习，顺利通过考试并取得理想成绩，我们今天特别准备了这份英语期末复习考点串讲。本课件将围绕本学期英语学习的核心内容，梳理重点，解析难点，提供实用的复习策略与应试技巧，希望能为大家的复习之路点亮一盏明灯。一、整体复习策略与心态调整在具体进入考点串讲之前，我们首先要明确几点宏观的复习策略：1.回归教材，夯实基础：教材是知识的根本。期末复习的首要任务是将教材从头到尾系统梳理一遍，包括课文、单词表、语法注释、课后练习等。确保对每个单元的核心词汇、重点句型、基本语法点都了然于胸。2.梳理框架，构建知识网络：零散的知识点难以记忆和运用。建议大家在复习过程中，尝试用思维导图或笔记的形式，将所学内容进行归类、串联，形成清晰的知识框架。例如，将时态、语态、从句等语法点系统整理，将相近或相反的词汇进行对比记忆。3.重视错题，查漏补缺：平时的作业、测验以及期中试卷中的错题，是暴露我们知识薄弱环节的最佳窗口。务必建立错题本，认真分析错误原因，彻底弄懂每一道错题，并定期回顾，确保不再犯类似错误。4.制定计划，劳逸结合：合理规划复习时间，将大目标分解为小任务，每日坚持完成。同时，也要注意休息，保证充足的睡眠和适当的放松，避免过度疲劳影响复习效率。二、核心考点模块串讲与突破听力理解旨在考查大家对口头语言的理解能力，包括获取具体信息、理解主旨大意、进行简单推断以及识别说话人态度等。1.考查重点：*短对话：日常交际场景中的信息捕捉，如时间、地点、人物、事件、原因、建议等。*长对话/独白：更复杂的信息传递，如故事叙述、新闻报道、讲座片段等，需要理解上下文逻辑和主旨思想。*常见题型：细节题、主旨题、推断题、态度观点题、数字计算题等。2.复习建议：*多听多练，熟悉语料：利用教材配套听力材料、历年考题或其他优质听力资源进行练习。每天坚持一定量的听力输入，培养语感。*精听与泛听结合：精听时注重细节捕捉和信息点定位，逐句听写或跟读，分析听不懂的原因；泛听时注重整体理解和大意把握。*熟悉题型特点：了解不同题型的设问方式和解题技巧。例如，细节题要注意听关键词，主旨题要关注开头结尾。*注意语音语调：关注说话人的重读、语气、语速变化，这些往往暗示着重要信息或情感态度。*听前预测，带着问题听：在播放录音前，快速浏览题干和选项，预测内容，带着问题去听，能提高捕捉信息的效率。（二）词汇与语法知识运用(VocabularyandGrammarUsage)词汇是语言的基石，语法是语言的规则。这部分主要考查大家对本学期核心词汇的辨析、搭配及运用能力，以及对基础语法规则的掌握和灵活运用能力。1.词汇考查重点：*核心词汇：教材单词表中要求“四会”（听、说、读、写）的单词，及其常见词义、固定搭配、同义词、反义词、派生词等。*短语搭配：动词短语、介词短语、名词短语等的固定用法。*语境中的词义辨析：根据上下文选择最恰当的词汇。2.语法考查重点：*时态与语态：本学期重点学习的几种时态（如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等）的构成、用法及区别；被动语态的构成与应用。*非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词的基本用法。*从句：定语从句、状语从句（时间、条件、原因、结果、目的等）、名词性从句（主语从句、宾语从句等）的引导词及基本用法。*情态动词：can,could,may,might,must,should,need等的基本用法和语气。*虚拟语气：（如适用，根据学期教学内容调整）*比较级与最高级：形容词、副词的比较等级构成及用法。*主谓一致：语法一致、意义一致等原则。3.复习建议：*词汇：*利用词根词缀法、联想法、语境记忆法等多种方式记忆单词。*重点关注单词的固定搭配和习惯用法，如动词与介词、副词的搭配，名词与形容词的搭配等。*通过阅读、做题来巩固和运用词汇，在语境中理解词义。*语法：*结合教材后的语法讲解和课堂笔记，系统梳理本学期核心语法点，构建语法知识体系。*针对每个语法点，做一定量的专项练习，通过做题来理解规则、熟悉考点、查漏补缺。*注意语法规则的例外情况和特殊用法。*将语法知识运用到阅读和写作中，活学活用。阅读理解是英语考试中的“重头戏”，主要考查大家获取信息、理解主旨、推理判断、理解作者意图和观点以及根据上下文猜测词义等综合能力。1.考查重点：*细节理解题：从文中直接查找具体信息，如时间、地点、人物、事件等。*主旨大意题：归纳段落或全文的中心思想、主要观点。*推理判断题：根据原文信息进行合理推断，理解弦外之音。*词义猜测题：根据上下文语境猜测生词或短语的含义。*观点态度题：理解作者或文中人物对某事物的情感、态度或看法。2.复习建议：*保证阅读量，培养阅读习惯：每天坚持阅读不同题材、不同体裁的英文材料（如教材课文、简易读物、新闻报道等）。*掌握阅读技巧：*略读(Skimming)：快速浏览全文，了解大意，找出主题句。*查读(Scanning)：带着问题快速查找特定信息。*精读(IntensiveReading)：对关键段落和难句进行仔细研读，理解深层含义。*不同题型，不同策略：*细节题：准确定位，仔细比对。*主旨题：关注首尾段、段落首尾句，概括总结。*推理题：依据原文，合理推断，不主观臆断。*词义猜测题：利用上下文逻辑关系（如定义、举例、同义、反义、因果等）进行推断。*分析长难句：遇到复杂句子，要学会划分句子成分，理清逻辑关系，这是理解文章的关键。*限时训练：在规定时间内完成阅读任务，提高阅读速度和应试能力。（四）书面表达(WrittenExpression/Writing)书面表达考查大家运用所学语言知识和技能进行思想交流的能力，是语言输出能力的集中体现。1.考查重点：*应用文写作：如书信（感谢信、道歉信、邀请信、建议信等）、通知、便条、邮件等。重点考查格式规范、内容完整、语言得体、表达清晰。*短文写作：如记叙文、说明文、议论文等。重点考查审题立意、内容充实、结构清晰、语言流畅、语法正确、用词恰当。2.复习建议：*审清题意，明确要求：仔细阅读写作任务，明确文体、主题、内容要点、字数要求等。*积累素材，丰富表达：*背诵一些常用的句型、固定表达、谚语俗语。*积累不同话题的词汇和素材。*学习优秀范文的结构和表达方式。*注重结构，条理清晰：*应用文：严格遵循特定的格式要求（如书信的称呼、正文、结尾、署名等）。*短文：一般包括引言(Introduction)、主体(Body)、结论(Conclusion)。主体部分要分点论述，逻辑清晰。*语言准确，表达得体：*语法正确，用词恰当，避免中式英语。*注意时态、语态、人称的一致性。*句子长短结合，富有变化。*根据不同的文体和对象，使用恰当的语气和措辞。*认真书写，卷面整洁：注意字母大小写、标点符号、单词拼写，保持卷面清晰美观。*勤练多改：定期进行写作练习，并尝试自己修改或与同学互改，也可请教老师。关注常见错误，及时纠正。三、模拟演练与查漏补缺1.真题演练：将近年的期末考试真题或模拟题作为复习的重要资料。严格按照考试时间进行模拟测试，体验考试氛围，熟悉考试流程，检验复习效果。2.错题分析：每次模拟测试后，认真对照答案，分析错题原因（是词汇不懂、语法不清、理解偏差还是粗心大意），将错题整理到错题本上，定期回顾，确保不再犯类似错误。3.查漏补缺：通过模拟演练和错题分析，找出自己知识体系中的薄弱环节，再有针对性地进行强化复习。四、考前准备与应试技巧1.调整作息，劳逸结合：考前保证充足的睡眠，避免熬夜，以最佳的精神状态迎接考试。2.备齐考试用品：提前准备好准考证、身份证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等。3.熟悉考场规则：了解考试纪律，做到心中有数。4.应试技巧：*合理分配时间：根据各题型分值和难度，合理规划每一部分的答题时间，避免在某一题上花费过多时间而影响整体。*先易后难：遇到难题暂时跳过，先完成有把握的题目，最后再回头攻克难题。*认真审题：仔细阅读题目要求，确保理解无误再作答。*规范作答：注意书写规范，尤其是作文部分。选择题答案要填涂清晰。*检查核对：完成所有题目后，如有时间，务必认真检查，特别是容易出错的地方（如单词拼写、语法错误、答题卡填涂等