2025年安徽国防科技职业学院教师招聘考试真题及答案

2025年安徽国防科技职业学院教师招聘考试练习题及答案一、公共基础知识（共20题，每题1.5分，共30分）1.2024年10月，我国自主研发的“九章三号”量子计算原型机实现了量子计算优越性，其主要突破在于（）。A.首次实现光子数突破1000的量子纠缠B.求解特定问题的速度比超级计算机快亿亿亿倍C.成功集成100个超导量子比特D.实现量子通信网络跨洲际传输答案：B2.根据2024年新修订的《中华人民共和国教师法》，关于教师权利，下列表述正确的是（）。A.教师有权对学校教育教学、管理工作提出意见和建议B.教师可因学提供绩差拒绝为其提供课后辅导C.教师在寒暑假期间仅享有基本工资保障D.教师参与社会兼职的收入需向学校报备答案：A3.2024年中央经济工作会议提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，其中重点提及的“新质生产力”核心特征是（）。A.高能耗、高产出B.依靠传统要素驱动C.以科技创新为核心驱动力D.依赖劳动力成本优势答案：C4.下列关于《职业教育法》的表述，错误的是（）。A.职业教育与普通教育具有同等重要地位B.企业开展职业教育的经费可按规定享受税费优惠C.职业学校学生在升学、就业等方面与普通学校学生享有不同等机会D.国家鼓励行业组织、企业等参与职业教育专业教材开发答案：C5.2024年安徽省政府工作报告中提出“打造具有重要影响力的科技创新策源地”，其中重点布局的前沿科技领域不包括（）。A.量子信息B.集成电路C.钢铁冶金D.生物制造答案：C6.关于知识产权保护，下列说法正确的是（）。A.职务发明创造的专利申请权属于发明人个人B.作品自创作完成之日起自动获得著作权C.商标注册有效期为10年，不可续展D.实用新型专利的保护期限为20年答案：B7.2024年5月，我国首颗低倾角轨道降水测量卫星发射成功，该卫星的主要任务是（）。A.监测全球森林覆盖变化B.精确测量全球范围的降水信息C.进行深空探测技术验证D.提供高分辨率地表成像答案：B8.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10；20B.15；30C.20；40D.25；50答案：B9.下列属于行政处罚的是（）。A.某教师因教学事故被学校通报批评B.某企业因污染环境被责令停产停业C.某公务员因违纪被降级D.某学生因作弊被取消考试成绩答案：B10.2024年世界互联网大会乌镇峰会的主题是（）。A.“数字赋能共创未来”B.“互联互通·共享共治”C.“智能互联·开放合作”D.“全球数字经济·深化开放合作”答案：A11.关于“双碳”目标（碳达峰、碳中和），下列表述错误的是（）。A.我国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和B.碳达峰是指二氧化碳排放量达到历史最高值后逐步下降C.碳中和是指通过植树造林等方式抵消自身产生的二氧化碳排放D.发展煤炭清洁利用技术与“双碳”目标矛盾答案：D12.下列诗句中，与“职业教育”理念最契合的是（）。A.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”B.“问渠那得清如许？为有源头活水来”C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”D.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”答案：A13.2024年修订的《未成年人保护法》新增“网络保护”专章，要求网络服务提供者对未成年人使用其服务设置（）。A.免费开放时段B.消费限额和时间管理功能C.自动跳转学习页面D.无广告浏览模式答案：B14.关于安徽省地理特征，下列说法正确的是（）。A.淮河是安徽省与山东省的界河B.黄山位于安徽省南部，主峰莲花峰海拔1864.8米C.巢湖是我国最大的淡水湖D.安徽省地跨长江、黄河两大流域答案：B15.下列属于新能源的是（）。A.煤炭B.天然气C.太阳能D.石油答案：C16.2024年中央一号文件聚焦“加快推进农业现代化”，其中提出要加强（）建设，提升粮食综合生产能力。A.高标准农田B.城市绿化带C.工业开发区D.商业综合体答案：A17.关于教育公平，下列表述最准确的是（）。A.所有学生接受完全相同的教育内容B.消除地区、城乡、校际教育资源差距C.保障每个学生平等的受教育权利和机会D.要求教师对所有学生给予相同的关注答案：C18.下列不属于《新时代高校教师职业行为十项准则》内容的是（）。A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.参与商业投资D.潜心教书育人答案：C19.2024年我国成功发射的“嫦娥七号”探测器，其主要科学目标是（）。A.实现月球背面软着陆B.开展月球南极区域的水冰探测C.采集月海区域月壤样本D.验证火星探测关键技术答案：B20.关于法律责任，下列说法错误的是（）。A.民事责任主要是财产责任B.行政责任的主体只能是行政机关C.刑事责任是最严厉的法律责任D.法律责任的承担以法律义务的存在为前提答案：B二、教育综合知识（共25题，其中1-15题为单选题，每题2分；16-20题为多选题，每题3分；21-25题为判断题，每题1分，共50分）（一）单选题21.某教师在讲授“机械制图”课程时，通过3D建模软件动态展示零件结构，帮助学生理解空间关系。这主要体现了（）教学原则。A.循序渐进B.直观性C.因材施教D.理论联系实际答案：B22.根据埃里克森的人格发展理论，大学生（18-25岁）的主要发展任务是（）。A.获得自主感，克服羞怯感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得亲密感，避免孤独感D.获得自我整合，避免绝望感答案：C23.某学生因一次考试失利，认为“自己永远学不好这门课”，这种认知偏差属于（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.选择性概括答案：B24.下列关于课程设计的表述，正确的是（）。A.课程设计仅指教材的编写B.学科中心课程论强调以学生兴趣为核心C.泰勒的“目标模式”强调课程目标的明确性D.活动课程论的代表人物是赫尔巴特答案：C25.教师通过观察学生课堂表现、作业完成情况等对学生进行综合评价，这体现了（）。A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价答案：B26.某教师在课堂上提出“如何用最少的材料制作承重最大的桥梁模型”，引导学生分组讨论并动手实践。这主要培养学生的（）。A.接受学习能力B.机械记忆能力C.问题解决能力D.复述再现能力答案：C27.根据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：D28.学生在学习“数控机床编程”时，先掌握基本指令代码，再学习复杂零件的编程方法。这体现了学习的（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.负迁移D.零迁移答案：B29.某教师在课后反思中写道：“学生对‘公差配合’概念理解不深，下次教学应增加实物演示和案例分析。”这体现了教师专业发展的（）途径。A.同伴互助B.教学反思C.在职培训D.观摩学习答案：B30.下列关于“最近发展区”理论的表述，正确的是（）。A.由皮亚杰提出，强调认知发展的阶段性B.指学生现有水平与可能达到的发展水平之间的差异C.教学应低于学生的现有发展水平D.与“跳一跳，摘桃子”的教育理念无关答案：B31.某职业院校为对接企业需求，与某汽车制造公司共同开发“新能源汽车维修”课程，这体现了（）。A.国家课程的校本化实施B.地方课程的特色化开发C.校本课程的企业化共建D.选修课程的多样化设置答案：C32.学生因崇拜某位教师的人格魅力而努力学习该教师所授课程，这属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成就内驱力答案：C33.某教师在课堂上采用“任务驱动法”，将教学内容分解为若干子任务，引导学生通过完成任务掌握知识。这主要依据的学习理论是（）。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义答案：C34.根据《教育法》，学生的基本权利不包括（）。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.财产权答案：C35.某教师发现学生在实验课中操作不规范，立即暂停实验并示范正确步骤。这体现了教学技能中的（）。A.导入技能B.讲解技能C.演示技能D.调控技能答案：D（二）多选题36.下列属于职业教育“双师型”教师应具备的能力有（）。A.扎实的理论教学能力B.熟练的实践操作能力C.企业项目研发能力D.学生心理健康辅导能力答案：ABCD37.影响学生学习动机的内部因素包括（）。A.学习兴趣B.自我效能感C.教师期望D.家庭环境答案：AB38.下列关于课堂管理的策略，正确的有（）。A.建立明确的课堂规则B.对学生的问题行为及时惩罚C.关注学生的情感需求D.鼓励学生参与课堂管理答案：ACD39.职业院校课程设置的特点包括（）。A.以岗位需求为导向B.强调理论知识的系统性C.突出实践教学环节D.注重产教融合答案：ACD40.教师专业发展的内容包括（）。A.专业理念与师德B.专业知识C.专业能力D.专业背景答案：ABC（三）判断题41.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）答案：√42.学生的学习风格差异主要表现为认知风格的不同，如场独立型与场依存型。（）答案：√43.职业教育只需培养学生的操作技能，无需关注理论知识。（）答案：×44.教师在教学中应完全按照教材内容进行讲授，不可调整。（）答案：×45.学生的心理健康问题仅由学习压力引起，与家庭环境无关。（）答案：×三、专业知识（以机械制造与自动化专业为例，共30分）（一）简答题（每题5分，共10分）46.简述数控加工中心与普通数控机床的主要区别。答案：数控加工中心与普通数控机床的主要区别在于：（1）加工中心具备自动换刀装置，可在一次装夹中完成多工序加工（如铣、钻、镗等）；（2）普通数控机床通常仅能完成单一类型的加工（如数控车床主要用于车削）；（3）加工中心的控制系统更复杂，支持多轴联动；（4）加工中心适用于复杂零件的高精度、高效率加工，普通数控机床适用于单一工序的批量加工。47.说明表面粗糙度对机械零件使用性能的影响。答案：表面粗糙度对机械零件使用性能的影响主要包括：（1）影响耐磨性：表面越粗糙，接触面积越小，磨损越快；（2）影响配合精度：粗糙表面在配合时易磨损，导致间隙增大或过盈减少；（3）影响耐腐蚀性：粗糙表面易积聚腐蚀性物质，加速腐蚀；（4）影响疲劳强度：表面微观凹谷易产生应力集中，降低疲劳寿命；（5）影响密封性：粗糙表面难以实现紧密贴合，导致泄漏。（二）案例分析题（20分）48.某职业院校机械制造专业教师在讲授“零件工艺规程设计”时，布置了一项任务：为某公司加工的“减速箱箱体”（材料为HT200，批量500件）设计工艺规程。部分学生的设计方案存在以下问题：（1）定位基准选择不合理，导致加工精度不稳定；（2）工序顺序安排不当，先加工孔后加工平面；（3）切削用量选择过大，造成刀具磨损严重。问题：（1）分析学生方案中存在问题的原因；（2）提出改进建议。答案：（1）问题原因分析：①定位基准选择不合理：学生可能未遵循“基准重合”和“基准统一”原则，未选择加工平面作为精基准，导致定位误差大；②工序顺序不当：箱体类零件加工通常遵循“先面后孔”原则，先加工平面可保证孔的加工精度和刀具寿命，学生先加工孔可能因平面未精加工导致孔的位置误差；③切削用量过大：学生可能未考虑HT200（灰铸铁）的材料特