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文档简介
成人住院患者跌倒风险评估及预防团体标准考核试题含答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.成人住院患者跌倒风险评估的核心工具是以下哪项?A.Braden量表B.Morse跌倒评估量表C.Norton量表D.Barthel指数答案:B2.Morse跌倒评估量表中,"使用步态辅助工具"对应的评分是?A.0分B.15分C.20分D.25分答案:B3.根据团体标准,住院患者跌倒风险评估应在入院后多长时间内完成?A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时答案:B4.以下哪项属于跌倒的内在风险因素?A.病房地面湿滑B.床栏未拉起C.患者存在体位性低血压D.夜间照明不足答案:C5.Morse量表总分≥45分时,患者跌倒风险等级判定为?A.低风险B.中风险C.高风险D.极高风险答案:C6.对高风险跌倒患者实施预防措施时,"床旁悬挂警示标识"属于哪类预防策略?A.环境干预B.认知干预C.生理干预D.制度干预答案:A7.患者因服用地西泮后出现头晕,护士应重点评估的跌倒风险因素是?A.年龄B.药物影响C.疾病状态D.活动能力答案:B8.跌倒风险评估的动态评估应在以下哪种情况发生后立即进行?A.患者完成早餐后B.更换主管医生C.患者出现腹泻症状D.家属探视结束后答案:C9.预防跌倒的"三步起身法"不包括以下哪个步骤?A.平躺30秒B.坐起30秒C.站立30秒D.行走30秒答案:D10.患者跌倒后出现意识丧失,现场护士首先应采取的措施是?A.立即将患者扶回病床B.评估生命体征并呼叫援助C.检查有无外伤D.通知医生答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分,少选、错选均不得分)1.成人住院患者跌倒风险评估的关键时机包括?A.入院时B.转入/转出科室时C.病情变化(如新增头晕症状)时D.使用可能影响平衡的药物后E.每日晨间护理时答案:ABCD2.Morse跌倒评估量表的评估项目包括?A.跌倒史B.静脉/肝素锁C.步态/移动能力D.精神状态E.年龄答案:ABC3.属于跌倒高风险患者的预防措施有?A.24小时专人陪护B.床栏完全拉起并固定C.病房地面保持干燥无杂物D.指导患者穿防滑拖鞋E.夜间使用地灯照明答案:BCDE4.跌倒后需要重点观察的内容包括?A.意识状态B.肢体活动情况C.生命体征变化D.有无内脏损伤表现(如腹痛)E.心理状态答案:ABCDE5.护士在跌倒预防中的核心职责包括?A.正确实施风险评估B.制定个体化预防措施C.对患者及家属进行健康教育D.定期检查环境安全隐患E.记录评估及干预过程答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10分,正确打√,错误打×)1.Morse量表评分中,"存在头晕症状"属于"二次诊断"项目,应计20分。()答案:×("二次诊断"指存在影响平衡或步态的疾病,如关节炎、帕金森等,头晕属于症状,需结合具体疾病判断)2.低风险跌倒患者只需在入院时评估1次,无需动态评估。()答案:×(所有患者均需根据病情变化动态评估)3.为预防跌倒,应尽量限制高风险患者的活动。()答案:×(应在保证安全的前提下鼓励适度活动,避免因活动减少导致功能衰退)4.患者使用助行器时,护士应指导其将助行器向前移动15-20cm后再跟进。()答案:√5.跌倒事件发生后,只需报告主管医生,无需填写不良事件报告表。()答案:×(需按医院规定完成不良事件上报)四、简答题(每题8分,共32分)1.简述Morse跌倒评估量表的5个核心评估项目及对应的评分标准。答案:(1)跌倒史:近期(3个月内)有跌倒史计25分,无跌倒史计0分;(2)二次诊断:存在影响平衡/步态的疾病(如关节炎、帕金森)计15分,无计0分;(3)使用步态辅助工具:使用拐杖/助行器计15分,使用轮椅/卧床计0分,无辅助工具但步态不稳计0分;(4)静脉/肝素锁:存在静脉输液或肝素锁计20分,无计0分;(5)步态/移动能力:正常/卧床/轮椅计0分,虚弱无力计10分,步态不稳(如醉酒步)计20分。2.列出高风险跌倒患者(Morse≥45分)需落实的5项具体预防措施。答案:(1)床头悬挂明显的跌倒警示标识;(2)床栏完全拉起并固定(双侧),必要时使用约束带(需评估必要性并签署知情同意);(3)将常用物品(水杯、呼叫器)放置于患者易取处,避免俯身或踮脚拿取;(4)指导患者及家属"三步起身法"(平躺→坐起→站立各30秒);(5)每日评估患者用药(尤其是镇静催眠药、降压药、降糖药)的副作用,必要时与医生沟通调整;(6)病房地面保持干燥,移除多余物品,卫生间安装扶手(至少列出5项)。3.简述患者跌倒后的处理流程。答案:(1)立即评估患者意识、呼吸、脉搏等生命体征,判断有无骨折、出血等明显外伤;(2)若患者意识清醒且无严重损伤,协助其取舒适体位,继续观察30分钟;(3)若患者意识丧失或疑似骨折/颅内损伤,禁止随意搬动,立即呼叫医生及援助;(4)配合医生进行必要的检查(如X线、CT),记录跌倒时间、地点、经过及患者反应;(5)安抚患者及家属情绪,及时上报护理部并填写不良事件报告表;(6)72小时内组织病例讨论,分析跌倒原因,改进预防措施。4.说明护士在跌倒预防健康教育中应包含的主要内容。答案:(1)告知患者及家属跌倒的风险因素(如自身疾病、所用药物、环境隐患);(2)指导正确使用辅助工具(如助行器、轮椅)的方法;(3)强调"三步起身法"的重要性及具体步骤;(4)说明病房环境安全措施(如床栏使用、防滑拖鞋穿着、夜间照明);(5)告知出现头晕、乏力等不适时应立即停止活动并呼叫护士;(6)解释限制陪护人员随意移动病床、物品的原因。五、案例分析题(23分)患者王某,男,78岁,因"脑梗死恢复期"入院,既往有高血压病史10年,2个月前曾在家中跌倒致左腕骨骨折。入院时BP150/95mmHg,医嘱予阿司匹林、氨氯地平、胞磷胆碱钠治疗。入院评估时患者诉"有时起身会头晕",步态不稳,需家属搀扶行走,病房卫生间地面有少量水渍,床栏仅拉起一侧。问题1:请使用Morse量表对该患者进行跌倒风险评分(需列出各项目评分依据)(10分)问题2:判断患者跌倒风险等级并说明依据(3分)问题3:针对该患者情况,提出5项具体的预防跌倒措施(10分)答案:问题1评分:(1)跌倒史:2个月内有跌倒史→25分;(2)二次诊断:脑梗死(影响步态)→15分;(3)步态辅助工具:需家属搀扶(无专业辅助工具但步态不稳)→20分(注:Morse量表中"步态/移动能力"项,步态不稳计20分);(4)静脉/肝素锁:无静脉输液→0分;(5)其他:患者主诉头晕(属于"二次诊断"相关症状,已包含在疾病评分中);总分:25+15+20=60分(注:Morse量表总分为各项目得分之和,本题中实际评估项目为跌倒史25、二次诊断15、步态/移动能力20,合计60分)问题2:风险等级为高风险(依据:Morse评分≥45分为高风险)问题3:预防措施:(1)立即整改卫生间环境,清理地面水渍并放置"小心地滑"标识;(2)完全拉起双侧床栏并检查固定情况;(3)为患者配备防滑拖鞋
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