吉林省吉林市丰满区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文考试题目及答案

吉林省吉林市丰满区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文考试题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读要求：阅读下列文言文，完成下面的题目。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语》1.下列对文言文句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？说：愉快B.有朋自远方来，不亦乐乎？乐：快乐C.人不知而不愠，不亦君子乎？愠：生气D.每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处。登：登高2.下列句子停顿划分不正确的一项是（）A.有朋/自远方来B.人不知/而不愠C.学而/时习之D.每逢/佳节倍思亲3.下列句子翻译正确的一项是（）A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”孔子说：“学习了知识然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？”B.有朋自远方来，不亦乐乎？有朋友从远方来，不也是很快乐吗？C.人不知而不愠，不亦君子乎？别人不了解我，我却不生气，不也是一个有道德修养的人吗？D.每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处。每当佳节到来，我更加思念亲人，遥想兄弟们正在登高。4.下列对文言文内容理解不正确的一项是（）A.文章表达了作者对学习的热爱和追求。B.文章强调了学习的重要性。C.文章告诉我们，要像孔子一样，做到“学而时习之”。D.文章表达了作者对友谊的珍视。二、现代文阅读要求：阅读下列现代文，完成下面的题目。阳光下的校园①阳光洒在校园的操场上，一群孩子正在玩耍。他们有的在追逐嬉戏，有的在踢足球，有的在跳绳。他们脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛整个世界都变得美好起来。②校园里的花儿也在这美好的时光里绽放。红的、黄的、紫的、白的，各种颜色的花朵争奇斗艳，散发出迷人的芬芳。蜜蜂在花丛中忙碌地采集着花蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。③教室里的学生们也在认真学习。他们专注地听讲，认真做好笔记，不时与同学交流。老师耐心地解答他们的疑问，鼓励他们积极思考。④校园里还有许多有趣的活动。同学们在操场上进行篮球比赛，他们在比赛中团结协作，奋力拼搏。还有的同学在图书馆里阅读，他们沉浸在书海中，享受着知识的乐趣。⑤阳光下的校园，充满了欢声笑语。这里是一方净土，是一块乐园。在这里，同学们可以尽情地享受阳光，感受生活的美好。（1）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章描写了阳光下的校园美景。B.文章表达了作者对校园生活的热爱。C.文章强调了学习的重要性。D.文章展现了同学们在校园里的快乐时光。（2）下列对文章写作手法的分析，不正确的一项是（）A.文章运用了景物描写的方法，展现了校园的美景。B.文章运用了人物描写的方法，表现了同学们在校园里的快乐时光。C.文章运用了对比的方法，突出了校园生活的美好。D.文章运用了象征的方法，表达了作者对校园生活的热爱。（3）下列对文章主题的概括，不正确的一项是（）A.文章主题是阳光下的校园美景。B.文章主题是校园生活的美好。C.文章主题是同学们在校园里的快乐时光。D.文章主题是作者对校园生活的热爱。四、诗歌鉴赏要求：阅读下面这首诗，完成题目。《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗中的“银烛”象征着高贵和优雅。B.诗中的“流萤”暗示了秋天的萧瑟。C.诗中的“牵牛织女星”寓意了相思之情。D.诗中的“卧看”表达了诗人对远方亲人的思念。6.诗中的“银烛秋光冷画屏”一句，下列分析不恰当的一项是（）A.“银烛”和“秋光”形成鲜明对比，突出了夜晚的清冷。B.“冷画屏”描绘了一幅寂静的夜景。C.这句诗运用了色彩对比，增强了画面感。D.这句诗中的“冷”字，既指画屏之冷，也暗含了诗人内心的凄凉。五、文言文翻译要求：将下列文言文翻译成现代汉语。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《论语》7.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（）A.孔子说：“温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师了。”B.孔子说：“经常温习旧的知识，才能不断地得到新的知识，这样就可以成为别人的老师了。”C.孔子说：“只有温习旧的知识，才能得到新的知识，这样就可以成为别人的老师了。”D.孔子说：“温习旧的知识，就可以成为别人的老师，这样可以得到新的理解和体会。”六、现代文阅读要求：阅读下面这篇文章，完成题目。《我的老师》在我小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象，那就是我的语文老师李老师。李老师个子不高，略微发福，戴着一副眼镜，总是笑容满面。她的课讲得生动有趣，总能激发我们的学习兴趣。记得有一次，她给我们讲《庐山谣》，她不仅讲解了课文的内容，还带领我们欣赏了庐山的美丽风光，让我们在课堂上就能感受到大自然的神奇魅力。李老师非常关心我们的学习。有一次，我在数学考试中得了个低分，心情非常低落。李老师看出了我的异样，主动找我谈话。她告诉我，失败并不可怕，关键是要勇敢面对，从中吸取教训。她还鼓励我要相信自己，努力提高成绩。李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，我发现班上有同学因为家庭困难无法继续读书，李老师得知后，主动伸出援手，帮助那位同学解决了经济问题，让她能够继续完成学业。8.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章主要讲述了作者对李老师的敬佩之情。B.文章通过具体事例展现了李老师的关爱学生。C.文章表达了作者对李老师教学方法的高度评价。D.文章强调了学习的重要性，鼓励我们要向李老师学习。本次试卷答案如下：一、文言文阅读1.答案：C解析思路：A项中“说”意为愉快，符合句意；B项中“乐”意为快乐，符合句意；C项中“愠”意为生气，与句意不符；D项中“登”意为登高，符合句意。故选C。2.答案：C解析思路：A项停顿为“有朋/自远方来”，符合句意；B项停顿为“人不知/而不愠”，符合句意；C项停顿为“学而/时习之”，符合句意；D项停顿为“每逢/佳节倍思亲”，符合句意。故选C。3.答案：A解析思路：A项翻译为“孔子说：‘学习了知识然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？’”，符合句意；B项翻译为“有朋友从远方来，不也是很快乐吗？”，符合句意；C项翻译为“别人不了解我，我却不生气，不也是一个有道德修养的人吗？”，符合句意；D项翻译为“每当佳节到来，我更加思念亲人，遥想兄弟们正在登高。”，符合句意。故选A。4.答案：D解析思路：A项表达了作者对学习的热爱和追求，符合句意；B项强调了学习的重要性，符合句意；C项告诉我们，要像孔子一样，做到“学而时习之”，符合句意；D项表达了作者对友谊的珍视，与句意不符。故选D。二、现代文阅读（1）答案：C解析思路：A项表达了文章描写了阳光下的校园美景，符合句意；B项表达了作者对校园生活的热爱，符合句意；C项强调了学习的重要性，与句意不符；D项展现了同学们在校园里的快乐时光，符合句意。故选C。（2）答案：C解析思路：A项文章运用了景物描写的方法，展现了校园的美景，符合句意；B项文章运用了人物描写的方法，表现了同学们在校园里的快乐时光，符合句意；C项文章运用了对比的方法，突出了校园生活的美好，符合句意；D项文章运用了象征的方法，表达了作者对校园生活的热爱，与句意不符。故选C。（3）答案：A解析思路：A项文章主题是阳光下的校园美景，符合句意；B项文章主题是校园生活的美好，符合句意；C项文章主题是同学们在校园里的快乐时光，符合句意；D项文章主题是作者对校园生活的热爱，与句意不符。故选A。四、诗歌鉴赏5.答案：D解析思路：A项中“银烛”象征着高贵和优雅，符合句意；B项中“流萤”暗示了秋天的萧瑟，符合句意；C项中“牵牛织女星”寓意了相思之情，符合句意；D项中“卧看”表达了诗人对远方亲人的思念，与句意不符。故选D。6.答案：C解析思路：A项中“银烛”和“秋光”形成鲜明对比，突出了夜晚的清冷，符合句意；B项中“冷画屏”描绘了一幅寂静的夜景，符合句意；C项中“冷”字，既指画屏之冷，也暗含了诗人内心的凄凉，符合句意；D项中“冷”字，只指画屏之冷，不符合句意。故选C。五、文言文翻译7.答案：A解析思路：A项翻译为“孔子说：‘温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师了。’”，符合句意；B项翻译为“孔子说：‘经常温习旧的知识，才能不断地得到新的知识，这样就可以成为别人的老师了。’”，与句意不符；C项翻译为“孔子说：‘只有温习旧的知识，才能得到新的知识，这样就可以成为别人的老师了。’”，与句意不符；D