幼儿卫生消毒晨检制度

PAGE幼儿卫生消毒晨检制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生消毒与晨检工作管理，有效预防和控制传染病在园内的传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及入园幼儿。3.制定依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生消毒管理1.消毒原则幼儿园应遵循预防性消毒为主，根据不同场所、物品的特点选择合适的消毒方法和消毒剂。消毒工作应严格按照消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。2.消毒场所及要求教室每日开窗通风至少2次，每次30分钟以上。地面、桌椅、玩具等表面每日用清水擦拭后，使用含氯消毒剂进行消毒，浓度及作用时间应符合标准要求。幼儿餐具、水杯每餐使用后应及时清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒。寝室床铺、被褥等每周至少清洗更换一次，如有污染应及时更换清洗消毒。寝室地面、门窗等每日进行清洁消毒，方法同教室。卫生间每日定时清扫，保持清洁卫生。便池、洗手池等每日用含氯消毒剂消毒，水龙头、门把手等经常接触部位应定期消毒。活动场所户外玩具、游乐设施等每周至少进行一次全面消毒，可采用擦拭或喷洒消毒的方法。室内活动场所地面、墙面等定期进行清洁消毒，确保空气流通。3.消毒用品管理幼儿园应配备充足的消毒用品，如消毒剂、消毒器械等，并妥善保管。消毒用品应专人负责采购，确保质量合格，并严格按照说明书要求进行储存和使用。定期对消毒用品进行检查，及时更换过期或失效的产品。三、晨检工作管理1.晨检人员职责晨检人员应由经过专业培训的保健医生或教师担任，负责每日幼儿的晨检工作。晨检人员应认真履行职责，严格按照晨检流程进行操作，确保晨检工作的准确性和及时性。2.晨检流程一摸：触摸幼儿额头、手心、颈部等部位，检查有无发热现象。二看：观察幼儿面色、精神状态、咽喉、口腔等情况，有无异常。三问：询问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等情况，有无不适。四查：检查幼儿有无携带不安全物品入园，查看幼儿个人卫生情况。3.晨检记录晨检人员应认真填写晨检记录，详细记录幼儿的晨检情况，包括体温、症状、检查结果等。晨检记录应妥善保存，以备查阅。如发现异常情况，应及时通知家长并做好登记。4.特殊情况处理对于晨检中发现有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的幼儿，应及时通知家长带幼儿到医院就诊，并做好登记和追踪随访工作。如发现幼儿疑似患有传染病，应立即将其隔离，并通知当地疾病预防控制机构进行处理。同时，对相关场所进行消毒，密切观察其他幼儿的健康状况。四、人员培训与考核1.培训内容定期组织教职工参加卫生消毒和晨检工作培训，培训内容包括相关法律法规、消毒技术规范、晨检流程、传染病防控知识等。培训应注重理论与实践相结合，通过案例分析、现场演示等方式提高教职工的实际操作能力。2.培训方式可采用集中培训、专题讲座、在线学习等多种方式进行培训，确保培训效果。鼓励教职工自主学习，不断提高自身业务水平。3.考核制度建立健全考核制度，对教职工的卫生消毒和晨检工作进行定期考核。考核内容包括消毒操作规范、晨检工作质量、传染病防控知识掌握情况等。考核结果与教职工的绩效挂钩，对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对不合格的教职工进行督促整改或相应处罚。五、监督与检查1.内部监督幼儿园应成立卫生消毒和晨检工作监督小组，定期对园内卫生消毒和晨检工作进行检查。监督小组应认真履行职责，及时发现问题并督促整改，确保各项工作落实到位。2.家长监督鼓励家长对幼儿园卫生消毒和晨检工作进行监督，如发现问题可及时向幼儿园反馈。幼儿园应认真对待家长的意见和建议，及时改进工作，提高服务质量。3.定期检查与不定期抽查卫生消毒和晨检工作应进行定期检查，每周至少一次全面检查，每月进行一次总结评估。同时，不定